高考考前21天|我这样安排学生进行回归真题训练

四季读书网 2026-05-18 14:05:47 1 0

最后21天，每日课堂教学可以怎么安排？

据了解，有些老师这段时间仍然还安排学生做各地的模拟题，但是Grace想说，考前各地的模拟题都可以先放一放。这时候要做的不是大量刷题，这样容易使学生感到题海疲劳，越做越乱。最后21天，应该充分利用每一分每一秒，查漏补缺，抓紧时间夯实语言基础和语言能力，熟悉命题规律。

因此，高考前21天，Grace重新整合真题，编制了回归真题每日练习卷，具体目录见文末。

2026年，教育部在《关于做好2026年普通高校招生工作的通知》【2026高考（1号文件）]中第7点明确了2026年高考命题改革方向。

通知中第7点内容：持续深化考试内容和形式改革。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。加强教考衔接，注重考查基础知识、基本技能、基本方法。优化试题呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，浸润人文教育元素，加强项目式、探究式的真实情境问题设计，更好考查学生关键能力、学科素养和思维品质。推进信息技术赋能考试评价改革，有条件的省份可积极探索外语听力（听说）机考。

这些真题回归卷是Grace根据高考命题规律（Day 1多模态语篇、Day 6中国科研创造文本）、常考话题(Day11阅读与书籍、Day14运动与健康）前言科技（Day 17 AI技术）、自媒体时代现象（Day 18 社交媒体上的励志人物）以及容易被忽视的考查方向和话题（Day 6完形、语法填空中的熟词生义考查、Day 9非传统文化的语法填空）进行重组编制。

除了客观题的重组练习，Grace还安排了优质应用文和读后续写在最后21天供学生进行堂上限时训练（Day 19-21)。同时，Grace还根据2026高考（1号文件）第7点内容，原创命制了一篇关于项目式学习（关于校园植物的项目式学习）的应用文,供学生练习。（PS，项目式读后续写必写题目为2026届高三广州二模👉最后30天|救救读后续写15分的中等生|2026广州二模读后续写讲评15分-20分）

真题最大的价值不在于记答案，而在于利用真题在真实的情境中训练思维。将真题按照话题、能力和命题规律重新组合后，让学生发现同类文章在结构、设问逻辑和语言表达上的共性，帮助学生迁移能力。让学生觉得自己在贴近高考进行练习，不是题海中乱打乱撞，而是形成稳定的节奏感和掌控感，从而提升考前状态与应试信心。

真题回归卷目录