中考考前30天如何“回归课本”!

四季读书网 4 0
中考考前30天如何“回归课本”!

中考考前30天如何“回归课本”! 第1张

考前30天要多多回归课本,这是中考分数“稳准狠”提升的捷径!那具体要怎么做才有效呢?

回归课本:解决2个问题

回归课本是该阶段的学习重点,主要是两个方面:

第一,查漏补缺,抢占基础分。 课本中容易被忽视的基础知识,恰恰是中考命题的高频来源。多数题目均以“运用所学知识”为核心,课本正是答题的根本依据。

第二,融会贯通,提升解题力。 前期大量刷题后,需将实战经验反哺课本。回归时多问自己:“此题为何选这个知识点?”“它还能怎么考?”这种思考能帮你洞悉命题逻辑,抓住核心考点,显著提高解题效率。

需要强调的是,此处的“课本”不限于教材,也应包括《滚动迁移》等总复习资料。参考书中现成的分类总结,是高效复习的绝佳捷径。

回归课本的具体方法

课本是学习的根基,但不同阶段需要不同的学法。学期之初,按部就班、先易后难、循序渐进即可。而如今考试在即,看课本必须把握两大原则:

原则一:教材与参考书结合,不可偏废。

原则二:以记忆知识点为核心,优先攻克自己的薄弱环节。

如何找准薄弱点?方法是:翻开课本或参考书的目录,试着回想每一章的内容、重点和常考点。能串联起来的,说明基本掌握;印象模糊或完全想不起框架的,就是你的知识盲区,必须重点复习,争取一次到位,因为时间已经不允许反复回炉了。

推荐学习顺序如下:

先看课本中自己欠缺的部分 → 再看参考书对应章节 → 做针对性练习题 → 回头再看课本。如此循环,直到吃透。

经过上述训练,你会发现一些高频考点。这时请重点思考三个问题:

1. 出题人为什么偏偏选这个知识点作为考点?

2. 这个知识点有哪些常见的出题变化方式?

3. 做题时,究竟是哪个环节拖慢了我的速度?

一旦找到阻碍你快速准确解题的真正原因,就要反问自己:以前学习时,为什么会忽视这个知识点?总结症结,针对性调整,成绩必然会迎来突破。

语文

01

查漏补缺,强化记忆

语文学科短期可以有效提高考分的内容无疑是记忆性强的内容,例如默写、文学名著、文化经典等,所以同学们要检查自己这部分内容的薄弱点,用相当一部分精力来突击这一部分内容,加强记忆,反复巩固,要力争在考试前将这部分内容再重温一遍。

02

搜集素材,盘活内存

很多中考的真题,其实素材都来自于语文课本。最后的这段时间,可以好好浏览一遍课下注释、课后积累与运用、综合性学习等容易忽视的内容。

03

此外,每个单元的作文题也要特别注意哦,我们中考中遇到的作文,很可能就是它们的变式。这些都是非常宝贵的考试资源。在临考前要将这些“内存”激活,以便寻找可以借鉴的鲜活的素材。

数学

01

重视课后题,练习同类题

根据上面提到的回归课本的具体方法,先找到自己的薄弱板块,然后对其课后题进行集中攻克。

完成之后,针对还没有掌握透彻的部分,在其他参考书/试题中找到对应的部分再进行练习,并及时总结归纳。

02

做题重在精,技巧是关键

进行练习时,首先要把握住低中档题,难题能得一分是一分,但不要一味陷入其中而浪费大量时间。

在平时的练习中,不要以题量来衡量,而是要以答题效果为依据,自己要真正掌握。做题重在精,做一道是一道,贵在能举一反三。

03

另外要提醒的是,养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧,对于考试也是非常有必要的。

英语

01

熟读每篇老师曾要求背诵的课本,有些常见常考的“万能句式”一定要注意,它可能会出现在短文填空、完形填空等等各种题型中哦~

此外,这些句式也能让我们写作文时更加得心应手。

物理

01

物理可以翻开课本或者复习资料的目录,看看每一个章节有哪些重要的考点,每一个考点有哪些重要的考法,经常怎么样出题,常用到的解题思路是什么,常常出错的地方是什么。

02

同时,按照课本的主干知识板块,将考试中容易出现的常考点、易错点进行分类,然后把一类的题目拿出来再看看、做做、体会体会。

03

要学会放下一些自己在短时间内根本就搞不懂或是突破不了的问题,但不要过于轻视已经会的部分。

化学

01

化学初中化学知识点相对集中,许多考题都直接源于教材中的公式、实验和概念。这时候盲目刷题不如静下心来,把课本里的核心内容吃透,确保基础分不丢。

02

课本中有很多化学方程式、重点实验、易混淆概念等,都需要我们对照课本逐单元回顾。

道法

01

虽然道法和历史是开卷考试,但近几年政史试题越来越灵活,我们不能只指望开卷翻书。

02

在看课本时要做到:

1.利用框题、目题把握知识结构;

2.利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点

3.利用相关链接等补充材料加深对课本内容的认识。

历史

01

如果对重大事件的时间节点、因果关系记忆模糊,很容易在选择题上丢分,甚至在大题中混淆事件的影响和意义。最后30天,与其零散背诵,不如以课本目录为框架,构建清晰的历史脉络。

02

1.纵向梳理——按照课本单元顺序,用A4纸绘制时间轴,在每个阶段标注政治变革、经济发展、文化特征三大维度。

2.横向对比——将容易混淆的事件并列对比,用不同颜色笔标注根本目的、领导阶级、历史意义等的区别。

3.图文互证——课本中的历史地图、实物图片及其说明文字,往往暗含考点,一定要注意哦~

中考考前30天如何“回归课本”! 第2张

抱歉,评论功能暂时关闭!