“我还记得当时和一个不太了解中考情况的家长开门见山地说过：超常发挥考到142、143冲进四校本部的学生，可能很快这门课就年级垫底了……当时家长的反应还是半信半疑。高一上只一个学期，孩子的这门课就让她大跌眼镜、见了真章……”
——艾玛斯（原四校教师）
这段话 是艾玛斯发布的 公众号推文中 一小段节选
应该说 这确实是 我们头部高中的 普遍感受(预期)
上海中考 英语142 才是及格线
如果 发挥失常 最多能容忍的下限
我想 也不能低于138了
所以 我公众号第一篇推文 标题写的这个分140
在我们 高中老师看来 是一个 下限均值的分数(142-138均值)
已经考虑了 发挥失误的可能
那么 标题问题的答案 也已经 很显然了
中考140 如果你 有幸进了四校本部 估计是要垫底的
四分七宝上实 平行班 大概 均分很难够得着
南模建平曹二 实验班 可能班级后1/3
到了松江
松华二 属于上面的四分
松二实验班 可以直接参考 四分七宝上实平行班 要比南模建平曹二实验班差
松二平行班 我其实没什么概念了 如果以高考出口 中位上大 来看的话 我估计 中考英语140在班上 大概在均分上下
云间 参考 松二
上面这些 是受了艾玛斯的惯性 说的排名
但其实 我个人 对高一摸底考排名 尤其 英语的排名 我不太看重
经验是 这一次考试 跟高考英语排名 关系没那么的大
——方法得当 学生有自驱力 是能逆袭的
高一英语摸底考 更重要的作用
是要给 初升高的学生 一个警钟的：
你的英语 距离我的要求 还远得很
很可能 在松江 这些学校 松江第一梯队的市重点
摸底考 英语全校均分 可能会在 及格分上下(90/150)
松二实验班 均分可能高点 能上个100
▷预(guang)告(gao)
本文将是 一个系列推文的首篇
我还没想好 后面做几期 可能3期吧
这个系列 主要作用 是预防针、清醒剂
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(用户名同公众号：Uwhey讲英语)
如果 初升高 暑假
能拿出 一半 “玩”的时间
把英语 “提早” 往高中要求 靠一靠
摸底考分数 能别那么难看
这里 “提早” 打了引号
意思是 我不觉得 是提早
因为 高考 自17年 一年两考之后
春考的那一次 也提前了 5个月
从这个角度 你初升高 暑假 开始学
也还是 要比17年之前的 考生
少3个月 英语的 学习时间(学习机会)
终归
从你中考考完
英语考试的游戏规则
已经变了
这篇文章后面 我只做一件事：
中考考纲里的词 高考会怎么考？
文末有一份 自测题 可以看看 感受一下
我们高中英语的要求
1.1
中考考纲词汇(1)—熟词僻性
while key address minute novel
上面 这五个词 全部出自 中考考纲
你应该都认识
但高考 不考你 认识的那一面
名词这个词条 很多初中学生 应该是知道的
可能 只是 没意识到 while在这里 是名词
例句加粗的部分 是常见搭配
key作形容词 多数 初中老师 教学中 肯定提到过
应该 会给 中文“关键的”
重点初中 会强调 用法key to (doing) sth
以及 其中 介词to的搭配
key没有比较级 讲的老师 就少了
再后面Collocations是搭配
你有几个 看着顺眼 读着顺嘴？
要全都顺 说明阅读量不错
(没一个顺 那就 高中阅读量为0)
高考考address的动词：
释义address a problem 强调了 宾语特征
例句一
主语 换成了 产品
宾语 换成了 需要
但address的意思 没变
例句二
是用法address oneself to sth
我们当然知道 minute是分钟 但这个词 还可作形容词
注意发音/m(a)ɪˈnjuːt/
例句a minute examination of the rock
不是说 检查用一分钟
而是说 这种检查 是你打开手机 手电筒 前后上下左右 仔仔细细打量的 这种examination
作形容词：
注意到interesting 所以novel是褒义词 这是novel的情感色彩
例句What a novel idea!
其实 很难用中文去对应——这个idea
但 有几个特征 new/unusual/interesting
关键是 我知道 一定在说 这个idea好
同一个词
中考考A面
高考考B面
1.2
中考考纲词汇(2)—通过构词法构成的词
这里 上来absent 我们又认识了 “缺席的” 中考考纲词
加个后缀 absentee 估计多数中考140的学生 已经不认识了：
一个人 他应该在一个地方 或者在一个事件的 但却不在那里
我脑海里 一下子 就有画面了：
一个 空着的位子 可以是座位 可以是站位
一个 该来没来的 人
那 再加个后缀 absenteeism 大概率 你就没见过了
通过 构词法-ism后缀 一般译为“什么什么主义”
那这是啥？缺席者主义？你其实在猜了——因为没见过
absenteeism的意思是
经常不来上班 不来上课 也没啥理由
要么不请假
要么请假说 路上 去扶老奶奶 过马路了
这种行为 或状态 就叫做absenteeism
柯林斯 给了例句the high rate of absenteeism
无故 缺勤率 高
放到 我们学校 就是这人 经常不来学校
或者 来了学校 野在操场 不进教室上课
1.3
高考考纲词汇(1)——高考基础词
amateur是高考考纲 基础词 还是A开头
要是 背(kan)过 高考考纲 中文一般对应 “业余爱好者”
也就是这里 英英释义 第一义项：
一个人 做一个活动 只是为了开心 不是当工作的 也就不是为了赚钱的
但这个英文的感觉 和我们中文 “业余爱好者”
总好像 有点 不太对劲？你有这个感觉伐？
图：我跟DS的对话截图
DS说 中文“业余爱好者” 是描述性的 偏中性 甚至带点 自谦
amateur在英文的意味 复杂得多
朗文例句a gifted amateur会激活 完全不同的 文化层次
从词源来看 amateur底层是 为爱发电
强调内驱 是没有功利心 纯粹的喜欢
但中文 “业余爱好者” 首先是一个 社会身份的 标签
——哦 这个人 不是吃这碗饭的
第一感觉是 不专业
而amateur是爱 是激情 是自发的
第二 加了gifted之后 让人 肃然起敬：
这人 天赋异禀 却 不为名利所缚
是一种 至高的 浪漫形象
那我们翻成中文 “天才的 业余爱好者”
既矛盾 又奇怪
少了英文 精神贵族式的 从容和自由
第三 看对抗点
amateur对抗的是professional
前面说了 不是为了钱 只是为了开心
所以 伴随的问题 不是 收入来源问题 而是 精神是不是纯粹
但中文
无论是 我自称 业余爱好者 还是说 他是 业余爱好者
完全没了 精神纯粹的 暗示
更多时候 是一种 提前的 谦虚 或者 免责声明
主动调低了 你的期待——万一 做得不好 也正常
所以 a gifted amateur
英文的焦点 是天赋与热爱 形象近乎 浪漫英雄
中文感觉是 高手在民间 焦点在 水平与身份的 反差
像是意外之喜 甚至 带点猎奇
amateur还有第二义项 我这里不展开了
你可以点开后 细品一下 朗文给出的 例句
想想看：
这句话 说话人的态度 是对英国人的批评吗？
该义项 考纲词汇手册 多数对应“外行、门外汉”
我的语感是 这肯定在 胡扯了
高中
你要 开始熟悉
记忆 英英释义了！
因为
(a) 释义精确
(b) 绕开中文 直接建 英文思维
(c) 一个词 不同义项 清楚分开
(d) 联系其他相关词汇 构建词网
(e) 很多释义本身 包含了 该词 该义项的 关键用法
1.4
高考考纲词汇(2)——熟词僻义
但其实 一个词 没啥 熟词僻义的
是一句话 一个场景里的 这个词 出现了 语义的偏转
——先有语境 才有的 熟词僻义
所以下面 举的三个例子 是把例句 放在了 最前面
Amy’s always been the black sheep of the family.
black sheep 语义偏转 涉及 典故
——在18/19世纪的英国 白羊毛 很值钱
因为 可以染成 任何 其他颜色
黑羊毛 反过来 就没有销路
一头 全身都是 黑毛的羊 自然就成了 赔钱货
这就出来了back sheep当代的用法
Last time I saw Mike Adams he completely blanked me.
有时候 语义的偏转 会来自修辞
——比如blank作动词 其实就属于隐喻：
从本义的 “空白” 到喻义的 “无视” 就当你是空气 的感觉
Shouldn't we, therefore, be entitled to a no-claims bonus?
另外 还会有 文化因素
——no-claims bonus
车险 去年 没理赔，今年 保险公司说 保费 可以少交
这个少交的部分 就叫no-claims bonus
所以 理解这个词 就要看 你所在的文化 有没有 这个概念了
语境语义的偏转
能让你(可能)见过的词
变成不认识的意思
以上 是词汇层面的 四个切入点
也就是 我们这个系列推文的 第一篇内容
最后 给一个结论：
即便 只拿你们 中考考纲2k+词
但以 高考词汇 考察要求 来命题
也完全 可以出一套 初三 在第一梯队初中(松江 九峰/茸一/民乐)
年级均分 不及格的 卷子(90/150)
这就是 高中英语：
从你中考考完
英语考试的游戏规则
已经变了
写在最后
我叫Uwhey
复旦博士 美国Rutgers硕士 七宝毕业
目前在上海 教高中英语
我做的事很简单：陪着学生 目标春考135+
高一到高二秋 精读一年半《经济学人》
之后
高二春到高三秋 再一年 手把手 一道道 拆区模题
我放了一份初升高自测题
包括前面说的 4个切入点的 词汇试测内容——高考难度的考法
后面还有2个 语法相关的思考题
不是说 要做多少分 只是感受一下
高中 游戏规则变了之后 比中考到底 难了多少 难在了哪
后台私信“自测题”(不是留言本文) 我会发给你
