【初中生物】文昌市举办2026年中考生物学科研讨活动

2026年5月14日下午，文昌市2026年中考生物学科研讨活动在文昌市田家炳中学厚德楼一楼演播厅顺利举行。本次活动以“精准把握命题方向、优化复习策略、提升备考质效”为核心主旨，旨在为全市生物学科中考备考明晰路径、蓄力赋能。文昌市教育研究培训中心中学教研室副主任、生物学科教研员陈静老师与全市60余名八年级生物教师齐聚一堂，秉持“以研促教、以教备考、以考提质”的教研理念，共商备考良策、共探教学良方。活动由文昌市田家炳中学徐儒武老师主持。

文昌市实验中学邵小萍老师带来《专题复习：识图题》优质示范课。课堂聚焦生物识图题解题核心逻辑，结合结构图、过程图、关系图、曲线图等高频题型，系统拆解“识图—析题—作答”的完整解题链路，帮助学生理清解题思路、掌握答题技巧，为生物识图专题复习明确了靶向方向。

文昌市文西中学符春蕊老师围绕《专题复习：实验题》开展高效教学。课堂紧扣生物学科核心素养，系统梳理教材核心实验，以科学探究专题为核心展开教学，通过真题拆解与变式训练，助力学生构建科学探究逻辑体系，规范答题范式、提升作答精准度。

清华附中文昌学校唐甸深老师以文昌市中考生物一模试卷为依托，深度剖析新中考情境化命题趋势与核心特征。结合全市、校、班三级学生答题数据，精准梳理核心知识掌握、情境化审题、规范答题等方面的共性短板与典型误区，分享了兼具针对性与实操性的靶向复习备考策略。

随后，陈静教研员以《剖析一模明短板，精准施策促提质——2026年中考一模生物质量监测分析》为题进行深度剖析。依托全市中考生物一模成绩大数据，横向对比校际学情差异，纵向追踪学生答题动态，细化分析班级优秀率、良好率、及格率及低分率等关键指标，既肯定了进步显著的班级与学校，也精准定位了备考过程中的共性短板与薄弱环节。她立足全市学生实际学情，紧扣近四年中考命题特点与趋势，提出了兼具针对性与可操作性的备考指导建议，为后续复习教学与中考备考提供了专业指引。

本次研讨活动以“课例展示+试卷分析 +数据解读”为核心框架，通过专题示范课提供实操教学范本、试卷深度剖析解码命题趋势、大数据多维解读定位学情短板的三维联动模式，系统构建“示范引领—问题诊断—精准施策”的备考教研闭环，为全市八年级生物教师搭建了高效联动、共研共进的专业成长平台。参训教师纷纷表示，将以此次研讨为契机，将所学所思所悟转化为具体教学实践，深耕复习课堂、精研备考策略，精准发力、笃行不怠，全力为文昌市2026年中考生物学科提质增效保驾护航。