今天上午，青岛市2026年局属公办普通高中自主招生考试笔试顺利举行，据不完全统计，受到今年自招名额扩容和考生人数增加的影响，今年中考自招报考人数超过去年。在几个考点外，通过与刚刚考完的考生和家长们交流，记者获悉，受访考生们普遍认为今年自招笔试题中规中矩，难度不是太大，但三个考试科目中，部分物理题型以前没见过，比较费脑子，计算量也不小。
据悉，今年中考自招试题由市教育局统一命制，共有物理、化学、历史三个学科，三科试卷均由基础题和附加题组成，依据义务教育课程标准命制，其中基础题整体框架参考了近三年中考试题。学生根据相关自主招生学校的招生方案选择参加物理、化学（或历史）的考试。
今年青岛中考自招试题难度到底怎么样？体现了中考哪些变化和趋势？
物理
满分120分，注重知识迁移，设置开放性任务
物理考试时长90分钟，总分120分，由100分基础题与20分附加题组成。试卷结构与难度梯度设置科学，兼顾基础覆盖与能力区分。综合计算题以“深海观测浮标”为原型，考查学生借用数学工具进行严密逻辑推理论证的能力；附加题聚焦汽车刹车系统简易模型、气压控制装置设计等工程实践，融合图像、图表、文字等多模态信息，设置开放性任务。
试题注重知识迁移、复杂推理与模型建构，有效考查学生的信息加工、综合分析及创造性解决问题的能力，充分发挥自主招生的选拔功能。
化学
春晚科技传统文化进考题，体现选拔功能
化学考试时长60分钟，总分80分，由70分基础题与10分附加题组成。试题以日常生活、生产实际和科技成果等素材为载体，精心创设问题情境，致力于弘扬社会主义先进文化，引导学生树立正确价值观、形成科学精神，落实立德树人根本任务。试题立足中考框架，体现教学评一致性。在确保试题基础性的同时，适当增加了综合性、应用性、创新性题目的比例，体现选拔功能。如“传统文化”“春晚科技”“安全教育”“探究实验”“物质制备”等，引导学生从化学视角认识、改造、应用物质，减少“机械刷题”，助力思维品质的培养和综合素质的形成。
历史
从14世纪考到20世纪，考察探究问题能力
历史考试时长60分钟，总分80分，由70分基础题与10分附加题组成。试题以立德树人为核心，从树立理想信念、加强品德修养、关注现实问题、厚植爱国主义情怀等方面着力，引导学生加强对家乡、国家和中华民族的认同。试题通过多维度创设新情境，融入社会主义核心价值观，引导学生在唯物史观指导下分析问题、解决问题。试题在中考框架的前提下，适当增加了探究性、开放性、综合性题目的比例，例如“民族交融·国家统一·家国担当”“海洋与人类文明”等题目。附加题通过“寻找历史发展的脉络与规律”的引导，从14世纪到20世纪的大时空下进行设问，渗透大单元教学，考查学生在长时段中理解历史、探究问题的综合能力，为初中历史的教与学起到了良好的导向作用。
对今年的自招笔试试题，考生和家长们，以及一线教师和校长们又是如何看待？
物理试题
青岛实验初中校长王梅智：
区分度与选拔功能显著增强
今年自招命题整体难度较去年进一步优化，难度梯度设置科学合理，区分度与选拔功能显著增强。试卷没有出现超出课标能力要求的试题、学科竞赛试题和高中知识直接下移的试题，没有出现偏难怪题。紧扣新课标要求，强化了开放性、综合性与应用性。跨学科综合实践题的增设，重点考查了学生信息加工与处理、模型建构与数理结合的能力，有效扭转机械刷题的应试倾向。通过实验改进与创新设计的考查，引导学校重视实验教学，强化创新实践能力的培养。试题兼具科学性、人文性与创新性，充分发挥了立德树人的价值引领作用和对教学实践的方向引领作用，为初高中平稳衔接与新课标落地提供了坚实支撑。
青岛六十一中物理老师李竹梅：
命题的情境化特点突出
本次考试严格对标《义务教育物理课程标准(2022年版)》，试题质量高，题型结构稳定，严格遵守市自招命题要求。学生普遍反映：题目容易入手，但想突破高分，还需要细致的审题分析、严谨的逻辑推演与灵活的模型迁移。
今年命题的情境化特点突出，“中国天眼”、“人造太阳”、“航母电磁弹射器”、“司南”以及“海上有青岛”情景剧、“琅琊台遗址”等本土文化元素有机融入，让学生在解题的过程中体验文化自信、触摸科技脉搏，民族自豪与家国情怀会在潜移默化中油然而生。物理教学不应只关注知识的灌输，更要在解决真实问题中锤炼意志品质，让科学精神与家国情怀同频共振。
青岛第四实验初级中学高同学：
“物理源于生活，用于生活”
这是我人生的一次重大考试，满怀希望，也有点紧张。看到试题之后，心态立刻平稳了很多。试卷题量和题型稳定，考点均在我们在校学习的知识范围内。试题完全基于初中知识，未涉及高中内容，彻底打消了我的焦虑。面对新颖的科技情境与跨学科实践题，如“自制望远镜”、“刹车液压模型”、“气压控制装置”，我深刻体会到“物理源于生活，用于生活”。自招考试对我而言不仅是一次选拔，更是对我三年初中物理学习的一次全面检阅。距中考仅剩三周，我将保持节奏，查漏补缺，用坦然自信的心态迎接下一场挑战，不负青春韶华。
青岛三十九中家长：
简单场景切入，容易上手
孩子考后心态平稳，反应题目难度适宜。考试范围与学校日常复习内容一致，基础题与创新题比例恰当，大部分题目由简单场景切入，易上手，难度缓步提升，有些题目需要灵活思考。令人欣慰的是，试题情境丰富且贴近生产生活，孩子在做题时有“这些现象平时都见过”的亲切感，缓解了考场紧张情绪。此次考试再次印证：紧跟学校教学步伐、扎实落实课堂要求，才是科学备考的正确路径。无需盲目报班或超前抢跑，尊重孩子的认知规律，信任教师的专业规划，才能行稳致远。
化学试题
青岛五十八中校长严贤付：
侧重考查学生学科素养、关键能力和思维品质
通过各种渠道了解到，今年自招化学试卷结构跟去年一致，保持稳定；内容适切，符合学生认知水平。试题创新性强，有利于选拔基础好、能力强、素养高的学生。近年来，青岛自主招生政策的持续运行，为高中创新拔尖人才培养奠定了良好的基础。高中阶段提高分数要依靠知识的积累和能力素养的提升，减少死记硬背和“机械刷题”的现象，本次化学试题完全符合这一要求，侧重考查学生学科素养、关键能力和思维品质，充分发挥了考试的育人功能和积极导向作用。
青岛第二实验初中化学老师顾文彬：
情境贴近生活，实验凸显创新
根据学生反馈，本次试题容量合适，较去年难度有所降低，试题情境涵盖“传统文化”“科技特色”“安全教育”“工艺流程”“实验探究”等，既密切联系社会生产生活实际，又凸显了化学学科的社会价值。与往年题目相比，本次试题有较大创新，题目素材丰富、形式多样，一是情境贴近生活，柴米油盐、春晚、废旧手机中贵金属的回收等，让学生充满亲切感，尤其是二卷第一大题以马年春晚为宏观叙事主线，巧妙整合无人机、中欧班列、机器人三大板块，融合了材料、电池等，响应国家科技强国的教育理念。二是实验凸显创新，特别是基于必做实验创设的过氧化氢分解影响因素探究，问题设置角度新颖、层层递进，注重科学思维的外显与表达。从整体反馈来看，自招考试校内老师完全可以自己辅导。此外试题考查方向还提示我们，在今后的教学过程中要严格落实课程标准要求，关注学生思维发展，积极探索主题化、探究性、项目式教学，促进学生深度学习。
青岛七中张同学：
考到了春晚智能机器人、无人机表演等题目
今年试题题量与去年一样，我感觉难度不大，有些题目看起来情境很新，但认真阅读给出的信息后，能用学过的知识顺利解决。跟实验相关的题目比较多，考了基本仪器的使用、药品保存、粗盐提纯、氧气制取、溶液配制等。这些实验我们都去实验室做过，轻松拿捏。还考了一道春晚的智能机器人、无人机表演的题目，感觉很熟悉，更加觉得化学有用又有趣。附加题是道实验题，乍一看题目阅读量大，但是因为时间还比较充裕，仔细阅读题目的信息后，发现考的内容运用初中知识和方法就能解决，最后的计算也不难，只要理解题意就轻松解决。我觉得平日课上老师强调的实验和思路方法很有用，这次考试我很有信心能考好。
崂山区育才学校家长：
试题容量跟去年一样，难度不大
孩子考完化学后很兴奋。听孩子说试题容量跟去年一样，难度不大，虽然题目的素材比较陌生，但思路方法都是课堂上老师教过的。孩子一直很喜欢化学，通过这次考试，更对未来高中化学的学习充满了信心。本来我还有顾虑，孩子没上辅导班会考不好，现在终于放心了，跟着学校老师学，完全没问题。希望孩子能考个好成绩，顺利上岸。
历史试题
青岛五十九中校长唐衍宏：
问题设计灵活多样
本次历史自主招生试题坚持以立德树人为导向，以课程标准为依据，立足学生核心素养发展。试题形式上问题设计灵活多样，内容上有机融入乡土历史，充分发挥历史课程的育人功能。难度上总体符合自招考查要求，充分发挥自招试题的选拔功能。本次自招试题，以考促教，对于优化初中教学有重要导向作用。
崂山区实验学校历史老师贺培东：
试题充满人文关怀并关注现实问题
根据学生的反馈，本次历史自招试题符合学生的认知水平，重难点突出，试题灵活度较高，既考查学生对历史知识的掌握，又以丰富多元的史料，落实新课程标准下历史核心素养的要求。试题充满人文关怀并关注现实问题，把青岛地方史与国家发展结合起来，引导学生热爱家乡，热爱祖国。这也指导教师在日常历史教学中，落实家国情怀的核心素养，引导学生关心时事，关注家乡发展。
青岛六十三中王同学：
主要依靠分析、理解能力作答
我感觉历史试题涉及的考点基本是复习过程中老师经常强调的重点，单纯依靠背诵的题目不多，主要依靠分析、理解能力作答。有的题让我觉得有挑战性，但只要认真分析，也能答出来。题目涉及面比较广，和时政也有联系，还有青岛家乡史的题目，让我觉得很亲切。题目我都答上了，我感觉我考得挺好的。
