陕西成人高等教育学位法理学考试模拟试题(卷三)仅参考

一、单项选择题

1.马克思主义法学认为，法的本质最终体现为（）

A.统治阶级意志性B.国家强制性C.物质制约性D.社会规范性

2.下列属于法的规范作用的是（）

A.维护社会秩序B.指引个体行为C.保障社会公平D.促进经济发展

3.法律规则的逻辑结构三要素不包括（）

A.假定条件B.行为模式C.法律后果D.法律概念

4.我国正式法律渊源中，效力最高的是（）

A.法律B.宪法C.行政法规D.地方性法规

5.法的效力范围不包括（）

A.时间效力B.空间效力C.对人效力D.对事效力

6.法律关系的客体不包括（）

A.物B.行为C.思想D.智力成果

7.按法律解释主体和效力划分，最高人民法院的解释属于（）

A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释

8.下列不属于法律责任免责事由的是（）

A.正当防卫B.紧急避险C.自首立功D.不可抗力

9.大陆法系的主要法律渊源是（）

A.判例法B.成文法C.习惯法D.法理学说

10.法学研究的首要对象是（）

A.政治现象B.法律现象C.道德现象D.社会现象

11.提出“法是民族精神体现”的法学流派是（）

A.自然法学派B.分析法学派C.历史法学派D.社会法学派

12.我国社会主义法律体系的核心是（）

A.民法B.刑法C.宪法D.行政法

13.权利主体依法享有决定是否作出某种行为的权利，属于（）

A.支配权B.请求权C.形成权D.抗辩权

14.法律事实分为（）

A.法律事件和法律行为B.合法行为和违法行为

C.积极行为和消极行为D.自然人行为和法人行为

15.下列属于授权性规则的是（）

A.禁止杀人B.公民有言论自由C.依法纳税D.不得盗窃

16.法的起源的根本原因是（）

A.阶级对立B.国家产生C.社会生产力发展D.道德规范不足

17.社会主义法与道德的共同点是（）

A.均由国家制定B.均具有国家强制性

C.均体现统治阶级意志D.均以权利义务为内容

18.我国《立法法》规定，行政法规的制定主体是（）

A.全国人大B.全国人大常委会C.国务院D.省级政府

19.法律推理中，从一般到特殊的推理是（）

A.演绎推理B.归纳推理C.类比推理D.辩证推理

20.法治的核心是（）

A.法制健全B.严格执法C.权力制约D.司法公正

21.下列属于非正式法律渊源的是（）

A.判例B.行政法规C.自治条例D.国际条约

22.法律责任的核心构成要素是（）

A.违法行为B.损害结果C.因果关系D.主观过错

23.划分法律部门的首要标准是（）

A.调整方法B.调整对象C.法律主体D.法律后果

24.公民的选举权属于（）

A.政治权利B.民事权利C.经济权利D.文化权利

25.法的实施的基本方式不包括（）

A.立法B.守法C.执法D.司法

26.下列关于法律原则的表述正确的是（）

A.具有较强操作性B.以“全有或全无”方式适用

C.可作为裁判依据D.仅存在于宪法中

27.我国社会主义法的本质是（）

A.工人阶级意志的体现B.全体公民意志的体现

C.统治阶级意志的体现D.工人阶级领导下广大人民意志的体现

28.法律关系产生、变更、消灭的前提是（）

A.法律规范B.法律事实C.权利义务D.主体资格

29.下列属于公法的是（）

A.民法B.商法C.刑法D.婚姻法

30.学习法理学的根本方法是（）

A.历史分析法B.辩证唯物主义和历史唯物主义

C.比较分析法D.实证分析法

二、多项选择题

1.马克思主义法学认为，法的特征包括（）

A.国家创制性B.特殊规范性C.普遍适用性D.国家强制性

2.法的社会作用包括（）

A.维护阶级统治B.执行社会公共事务C.指引行为D.预测后果

3.法律规则按内容可分为（）

A.授权性规则B.义务性规则C.强行性规则D.任意性规则

4.我国正式法律渊源包括（）

A.宪法B.法律C.行政法规D.习惯

5.法的对人效力原则包括（）

A.属人主义B.属地主义C.保护主义D.折中主义

6.法律关系的构成要素包括（）

A.主体B.客体C.内容D.法律事实

7.法律解释的方法包括（）

A.文义解释B.体系解释C.历史解释D.目的解释

8.法律责任的归责原则包括（）

A.责任法定原则B.公正原则C.效益原则D.合理性原则

9.大陆法系和英美法系的区别包括（）

A.法律渊源不同B.法律分类不同C.诉讼模式不同D.法官地位不同

10.下列属于自然法学派代表人物的有（）

A.亚里士多德B.洛克C.孟德斯鸠D.奥斯丁

11.社会主义法与道德的区别包括（）

A.形成方式不同B.强制力不同C.调整范围不同D.表现形式不同

12.我国法律部门包括（）

A.宪法及相关法B.民法商法C.行政法D.刑法

13.权利与义务的关系包括（）

A.对立统一B.相互依存C.相互转化D.总量相等

14.法律行为的外在方面包括（）

A.行为B.手段C.结果D.目的

15.法的起源的规律包括（）

A.从习惯到习惯法再到成文法B.从个别调整到规范调整

C.从自发调整到自觉调整D.从氏族规范到国家法律

16.执法的特征包括（）

A.国家权威性B.主体特定性C.主动性D.单方面性

17.司法的基本原则包括（）

A.司法公正B.公民在法律面前一律平等

C.以事实为依据，以法律为准绳D.司法独立

18.法治与法制的区别包括（）

A.内涵不同B.核心不同C.要求不同D.基础不同

19.法的价值包括（）

A.秩序B.自由C.正义D.效率

20.马克思主义法学中国化的理论成果包括（）

A.毛泽东法律思想B.邓小平法治理论

C.“三个代表”重要思想中的法治理论D.习近平法治思想

三、判断题

1.法律体系就是法系。（）

2.法的本质是统治阶级意志的体现，与物质条件无关。（）

3.法律原则可以直接作为法官裁判案件的依据。（）

4.我国地方性法规的效力高于行政法规。（）

5.法律事件是指以当事人意志为转移的法律事实。（）

6.执法具有主动性，司法具有被动性。（）

7.社会主义法是阶级性与社会性的统一。（）

8.大陆法系以判例法为主要渊源，英美法系以成文法为主要渊源。（）

9.权利可以放弃，义务必须履行。（）

10.法治的核心是依法治国，与权力制约无关。（）

四、名词解释

1.法的渊源

2.法律关系

3.法律责任

4.法治

5.法律解释

五、论述题

1.论述马克思主义法学关于法的本质的基本观点。

2.论述法律规则与法律原则的区别及适用关系。

3.论述新时代我国法治建设的基本要求。

（此卷答案，请关注下期内容）

一、单项选择题

1.C解析：法律的通过是法的制定的核心环节，只有法律草案被表决通过，才能成为正式法律。

2.B解析：宪法是国家根本大法，规定国家根本制度和根本任务，具有最高法律效力，属于根本法；其余均为普通法。

3.B解析：法律规则由假定条件、行为模式、法律后果三部分构成，其中行为模式是核心，规定人们可以、应当或不得做出的行为。

4.C解析：非正式法律渊源包括习惯法、判例、法理等；行政法规、地方性法规、部门规章均为正式法律渊源。

5.D解析：法的遵守的主体包括自然人、法人、国家机关、社会组织等，动物不具备法律主体资格，不属于遵守主体。

6.C解析：法律关系的构成要素包括主体、客体、内容，其中内容（权利与义务）是核心要素，决定法律关系的性质。

7.C解析：法律行为是指以人的意志为转移、能够产生法律后果的行为，签订合同属于法律行为；其余均为法律事件。

8.C解析：刑事责任以剥夺人身自由、生命权为核心，是最严厉的法律责任形式；民事责任侧重补偿，行政责任侧重惩戒，违宪责任侧重纠正。

9.A解析：法治的前提是有法可依，即建立完善的法律体系；有法必依是核心，执法必严、违法必究是保障。

10.D解析：法体现国家意志，政策体现政党或国家机关意志；法调整范围较窄，政策调整范围较广；法靠国家强制力实施，政策靠宣传、引导实施，三者均是二者区别。

二、多项选择题

1.ABCD解析：法的基本价值包括秩序、自由、正义、效率，四者相互补充、相互协调，共同构成法的价值体系。

2.ABCD解析：我国法律解释主体包括全国人大常委会（立法解释）、最高人民法院（司法解释）、最高人民检察院（司法解释）、国务院（行政解释）等。

3.ABCD解析：法律责任的免除情形包括时效免责、自首立功免责、协议免责、正当防卫免责、紧急避险免责等。

4.ABC解析：法的实施包括法的遵守（守法）、法的适用（司法）、法的执行（执法）；法的制定是法的产生过程，不属于法的实施。

5.ABCD解析：法律意识具有阶级性（反映统治阶级意志）、历史性（随社会发展而变化）、相对独立性（可超前或滞后于社会发展）、社会性（影响社会成员行为）。

三、简答题

简述法的制定的程序法的制定（立法）程序是指有权立法的国家机关制定法律的具体步骤和方式，我国立法的基本程序包括：（1）法律议案的提出（1分）：由法定主体（如全国人大代表、国务院等）向立法机关提出制定、修改、废止法律的议案，是立法的启动环节。（2）法律草案的审议（2分）：立法机关对提出的法律草案进行正式审查、讨论，修改完善草案内容，是立法的关键环节。（3）法律的通过（3分）：立法机关对审议后的法律草案进行表决，获得法定多数同意后，法律草案即成为正式法律，是立法的核心环节。（4）法律的公布（2分）：有权机关将通过的法律以法定形式公布，使法律正式生效，是立法的最后环节。（5）补充说明（2分）：不同层级的立法（如法律、行政法规），程序略有差异，但核心环节一致，体现立法的规范性和程序性。

简述法律关系的构成要素法律关系是由法律规范调整的、以权利义务为内容的社会关系，其构成要素包括主体、客体、内容三部分，缺一不可：（1）法律关系主体（3分）：指参加法律关系、享有权利和承担义务的人或组织，包括自然人、法人、国家机关、社会组织等，需具备相应的权利能力和行为能力。（2）法律关系客体（3分）：指法律关系主体的权利和义务所指向的对象，包括物（如房屋、财物）、行为（如合同履行、侵权行为）、智力成果（如专利、作品）、人身利益（如名誉权、肖像权）。（3）法律关系内容（4分）：指法律关系主体之间的权利和义务，是法律关系的核心。权利是主体依法享有的利益和自由，义务是主体依法必须履行的责任，二者相互依存、相互对应。

简述法的规范作用与社会作用的区别法的规范作用和社会作用是法的作用的两个不同层面，二者区别主要体现在以下4点：（1）考察角度不同（2分）：规范作用从法的自身属性出发，考察法对个体行为的影响；社会作用从法的社会效果出发，考察法对社会关系和社会生活的影响。（2）作用对象不同（3分）：规范作用的对象是单个社会成员的行为（包括自然人、法人）；社会作用的对象是社会关系和社会整体利益。（3）作用内容不同（3分）：规范作用包括指引、评价、教育、预测、强制作用，侧重规范个体行为；社会作用包括维护阶级统治和执行社会公共事务，侧重调整社会整体秩序。（4）逻辑关系不同（2分）：规范作用是法的手段，社会作用是法的目的，规范作用通过影响个体行为，最终实现法的社会作用。

四、论述题

论述当代中国法治建设的基本原则及实践路径当代中国法治建设以“良法善治”为核心，遵循以下基本原则，同时通过明确的实践路径，推进国家治理体系和治理能力现代化：（一）当代中国法治建设的基本原则（7分）1.党的领导原则（2分）：党的领导是中国法治建设的根本保证，确保法治建设的正确方向，统筹推进立法、执法、司法、守法各环节。2.法律至上原则（1分）：法律具有最高法律效力，任何组织和个人都必须在法律范围内活动，不得凌驾于法律之上。3.人权保障原则（1分）：法治建设的核心目的是保障公民的基本权利和自由，实现人权的法治化保障。4.公正司法原则（1分）：司法机关依法独立行使审判权、检察权，坚持以事实为依据、以法律为准绳，维护司法公正和权威。5.全民守法原则（1分）：引导全体公民树立法治意识，自觉遵守法律、维护法律权威，形成全民守法的社会氛围。6.权力制约原则（1分）：规范国家权力运行，实现权力监督和制约，防止权力滥用，保障权力依法行使。（二）当代中国法治建设的实践路径（8分）1.完善法律体系（2分）：加强重点领域、新兴领域立法（如数字经济、生态环保），填补法律漏洞，提升立法质量，实现“有法可依”。2.规范执法行为（2分）：推进依法行政，明确执法权限，规范执法程序，提升执法公信力，确保“有法必依、执法必严”。3.深化司法改革（2分）：优化司法职权配置，推进司法公开，保障司法公正，解决“执行难”问题，维护司法权威。4.强化法治宣传教育（1分）：开展全民法治教育，提升公民法治素养，培育法治文化，使法治理念深入人心。5.健全权力监督体系（1分）：构建党内监督、人大监督、司法监督、社会监督、舆论监督相结合的监督体系，确保权力依法运行。（总结）当代中国法治建设是一项系统工程，需坚持各项基本原则，统筹推进各环节工作，实现“良法善治”，为国家发展、社会稳定和人民幸福提供坚实的法治保障。

五、案例分析题

法院驳回张某起诉体现的法的基本原则（10分）（1）程序正当原则（4分）：法的实施必须遵循法定程序，劳动争议案件实行“仲裁前置”程序，即当事人需先申请劳动仲裁，对仲裁裁决不服的，才能向法院起诉。张某未履行仲裁前置程序，违反法定程序，法院驳回起诉，体现了程序正当原则，保障法律实施的规范性和公正性。（2）法律至上原则（3分）：法律明确规定了劳动争议的解决程序，张某无视法律规定，直接起诉，法院依据法律规定驳回其起诉，体现了法律至上，任何主体都必须遵守法律规定，不得违反法律程序。（3）公平正义原则（3分）：仲裁前置程序的设置，是为了快速、高效解决劳动争议，兼顾双方当事人权益，张某跳过仲裁程序，可能损害公司的合法权益，也不利于争议的公正解决，法院驳回起诉，体现了公平正义原则。

张某行为存在的问题及启示（10分）（一）存在的问题（6分）1.未遵守法的实施程序（3分）：张某未按照法律规定的“仲裁前置”程序解决劳动争议，违反了法的遵守的要求，属于违法行使权利的行为。2.法律意识薄弱（3分）：张某未正确了解劳动争议的解决途径，忽视法律规定的程序要求，体现出其法律意识不足，未树立“依法办事”的理念。（二）启示（4分）1.公民在行使权利时，必须遵守法律规定的程序，不得滥用权利，否则将承担相应的法律后果（如起诉被驳回）。2.公民应提升自身法律意识，主动学习法律知识，了解自身的权利和义务，以及权利的行使途径和程序，做到依法维权。3.法的实施需要公民的积极配合，只有全体公民自觉遵守法律、依法办事，才能实现法的目的，维护社会公平正义。