为深入推进校际教研合作，精准共享中考备考经验，5月13日，赤壁市实验中学领导及教师代表一行莅临通城县实验学校，开展中考备考交流研讨活动。
活动伊始，赤壁市实验中学的教师代表分组走进九年级课堂，观摩了两节专题复习课。数学课上，黎星老师在九（9）班执教《反比例函数k的几何意义》，围绕中考常见题型，引导学生从图形入手，深入理解k的几何直观，提升解题能力。语文课上，金弦老师在九（2）班执教《文言文专题复习》，以考点为轴，梳理常见实词、虚词及翻译技巧，课堂讲练结合，学生参与积极。两节课聚焦中考考点，教学设计精准，互动环节高效，充分展现了我校教师扎实的教学功底与备考智慧，也为来访教师提供了可借鉴的复习课范例。
听课结束后，双方在真卿楼四楼会议室举行座谈交流。通城县实验学校刘高辉书记首先致辞，对赤壁市实验中学一行的到来表示热烈欢迎与衷心感谢。他指出，校际交流是推动教学改革、提升备考质量的重要途径，希望两校以此为契机，建立常态化学习与互动机制，在合作中共同成长。
赤壁市实验中学李阳书记在发言中，对我校的校园环境、精神文化建设、师资队伍培养、中考备考策略及学生管理成效给予高度评价。他表示，两校各具特色、优势互补，希望在后续交流中进一步深化融合，推动资源共享、策略共研，实现备考质量与育人水平的双提升。
在自由交流环节，两校九年级各学科组长围绕中考复习进度、专题训练设计、学生分层管理、心理调适策略等核心问题进行深入探讨。吴汉林校长还就我校“精神铸魂”工作作了专题介绍，分享了校园文化建设与德育管理的具体做法，受到与会教师的一致认可。
此次校际交流研讨活动，不仅是两校教学理念与备考实践的深度碰撞，更为教师专业成长搭建了开放、共享的平台。未来，通城县实验学校将继续加强与兄弟学校的交流合作，凝聚备考合力，优化教学策略，助力2026年中考再上新台阶。
图文 | 黄娟
编辑 | 卢琪
审核 | 徐曙
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