2026年中考道法时政热点专练70:未成年人保护

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2026年中考道法时政热点专练70：未成年人保护

一、单选题

1．2026年4月，中央网信办发布《关于加强网络直播打赏规范管理的通知》，明确8周岁以下未成年人禁止参与网络直播打赏，8—16周岁未成年人打赏须经监护人同意，同时整治诱导打赏、高额打赏等乱象。开展这一行动有利于（）

①保护未成年人，规范网络消费行为边界

②增强法治观念，保障公民广泛政治权利自由

③发展直播经济，鼓励自由打赏消费行为

④规范网络平台运营，共建文明有序网络环境

A．①③B．①④

C．②③D．②④

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2．2026年1月，国家网信办、教育部等八部门联合发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，明确将网络暴力、诱导盲目追星、读书无用论、充值打赏等内容列入治理范围。这一新规（）

①体现对未成年人的司法保护

②有助于未成年人提高媒介素养

③加强对未成年人的网络保护

④能确保未成年人身心健康成长

A．①②B．①④

C．②③D．③④

2026年中考道法小论文写作押题100题

3．根据以下三则素材，概括一个共同的主题，你认为最恰当的是（）

A．强化政府保护，助力困境儿童

B．筑牢保护防线，护航少年成长

C．推进社区治理，净化网络空间

D．加强心理教育，守护身心健康

2026年中考道法选择题押题100题1

4．“十五五”规划纲要明确提出，推进儿童友好建设，营造关心关爱下一代的社会环境，将儿童友好建设纳入国家发展全局统筹推进。下列推进举措与成效，推导路径合理的是（）

A．完善社区托育服务→缓解家庭育儿压力→缩小城乡居民收入差距

B．筑牢儿童成长保护防线→加强未成年人司法保护→杜绝侵害儿童权益行为

C．推广儿童友好“社区+”、“公园+”→扩大儿童活动空间→促进儿童健康成长

D．引入“1米高度”儿童视角→编制实施城市更新专项规划→保障儿童享有特权

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5．某国家机关公布工作数据：“审理涉及未成年人的民事案件8.5万件；开展未成年人法治宣传进校园活动3000余场，覆盖学生500余万人次；对1.2万名罪错未成年人进行临界预防、家庭教育指导等帮扶。”由此我们可以看出（）

A．作该报告的国家机关是人民检察院

B．未成年人民事权益普遍受到侵害

C．国家机关积极维护社会的自由平等

D．我国重视对未成年人的司法保护

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6．2026年4月，新修订的《未成年人网络保护条例》施行，明确网络平台设置未成年人模式“一键切换”功能，细化监护人、平台、政府三方责任。该条例的实施体现了（）

①我国坚持全面依法治国，依法保护未成年人健康成长

②网络平台需坚持权利与义务相统一，履行特殊保护责任

③法律由国家强制力保证实施，是调整社会关系的标尺

④未成年人享有超越法律的特权，其权益应受优先保障

A．①②B．①③

C．②④D．③④

2026年中考道法时政热点专题57：新修订《中华人民共和国网络安全法》

7．江西省教育厅公众号提醒青少年，网上免费送游戏皮肤、低价充值等均为诈骗，应立即停止操作并告知家长。这表明（）

A．家庭要承担起未成年人保护的主体责任

B．未成年人经常性被诈骗

C．未成年人要自觉遵纪守法

D．国家给予未成年人特殊的保护

8．未成年人的成长事关人类的未来，下列关于未成年人保护的描述与评价一致的是（）

A．放学时交警在校门口疏导交通秩序——学校保护

B．某游戏平台设置“未成年人模式”——社会保护

C．中小学周围二百米禁止设立娱乐场所——司法保护

D．教育部严禁义务教育学校设立重点班——政府保护

9．为加强对未成年人的特殊保护，网络运营者要严格落实网络游戏用户账号实名注册和登录要求，将未成年人用户纳入统一的网络游戏防沉迷管理，不得在规定时间以外以任何形式向中小学生提供网络游戏服务。材料体现了对未成年人的（）

A．社会保护B．司法保护

C．政府保护D．网络保护

10．近年来，各地检察机关常态化开展未成年人法治宣讲、校园普法课堂，筑牢未成年人健康成长法治屏障。此举有利于（）

①加强未成年人特殊保护 ②杜绝未成年人违法犯罪

③增强青少年法治意识 ④营造尊法守法的社会氛围

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

11．青岛市中级人民法院是全国首家以“府院联动”、“六大保护”核心职能部门共建为特色的青少年法治教育基地，用互动化法治教育、系统化协同保护，护航未成年人“拔节孕穗期”的成长。这体现了对未成年人的（）

A．家庭保护B．学校保护C．司法保护D．社会保护

12．新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》首次将校园欺凌纳入治安管理处罚范畴，明确公安机关须对学生欺凌行为依法处理并联动学校建立追责机制。这一新规的实施（）

A．说明法律是由国家强制力保证实施的

B．旨在扩大未成年人受特殊保护的权利

C．重在打击未成年人校园违法犯罪行为

D．体现了对未成年人的特殊关爱和保护

13．近年来，国家持续开展未成年人网络环境整治，严厉打击危害未成年人身心健康的网络违法违规行为，为未成年人健康成长筑牢法治屏障。下列属于我国专门保护未成年人健康成长的法律是（）

①《中华人民共和国民法典》

②《中华人民共和国未成年人保护法》

③《中华人民共和国义务教育法》

④《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

A．①②B．①③

C．②④D．③④

14．2025年12月，教育部等13部门联合发布了《儿童青少年“五健”促进行动计划（2026—2030年）》，该行动计划围绕体重、视力、心理、骨骼、口腔等5个方面开展。此举（）

①有利于提升青少年的学成绩

②有利于呵护未成年人身心健康

③体现了对未成年人的政府保护

④体现了对未成年人的学校保护

A．①②B．①④

C．②③D．③④

15．2026年3月，最高法发布《人民法院审理涉未成年人民事案件工作指引》，各地网信、教育部门联合落实《网络安全法（修订）》，开展网络素养进校园活动，整治诱导未成年人打赏乱象。该举措主要体现对未成年人的（）

A．网络保护B．司法保护

C．学校保护D．政府保护

16．2026年3月10日，最高人民检察院举行“四大检察”工作白皮书（2025）新闻发布会披露，2025年起诉侵害未成年人犯罪和受理审查起诉未成年人犯罪同比分别下降2．2%和9．8%，是近五年首次“双下降”。这一成果得益于（）

①我国坚持全面依法治国，切实维护未成年人合法权益

②未成年人的自我保护意识和能力已显著增强，无需外界保护

③司法机关积极履职，为未成年人健康成长营造良好法治环境

④“六大保护”协同发力，形成治理合力，筑牢安全屏障

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、材料题

17．年龄不再是免罚金牌！2026年1月，新修订的《治安管理处罚法》正式实施，法治教育刻不容缓！阅读材料，回答问题。

材料一

——《治安管理处罚法》修订过程

材料二

材料三2026年新规实施后，15岁的彭某纠集多人在公共场所持械追打他人，性质恶劣。依据最新修订的《治安管理处罚法》规定，公安机关对彭某依法采取了行政拘留处罚。对此，社会上引发了“保护”还是“枷锁”的争议。

新规是对未成年人的“保护”。这既维护了受害人的权益和社会正义，也能通过惩戒防止彭某滑向犯罪深渊，是对他最大的负责。

新规是未成年人的“枷锁”。未成年人身心尚不成熟，法律应当宽容，以教育为主，严厉处罚会毁了他们的未来。

(1)结合材料一，说说《治安管理处罚法》的修订过程是如何折射出我国的社会主义民主是一种新型的民主。

(2)结合材料二，从社会和个人层面分析新规调整未成年人处罚相关条款的必要性。

(3)根据材料三中小红和小明两位同学的观点，请你运用“法治”的相关知识，任选一方观点进行评析。

18．2026年1月，国家互联网信息办公室等八部门联合发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》，自2026年3月1日起施行。《办法》首次将可能影响未成年人身心健康的网络信息细化为四大类：

一、可能引发或诱导未成年人模仿不良行为的信息（如网络暴力、诱导充值打赏等）；

二、可能对未成年人价值观造成负面影响的信息（如炫富拜金、畸形审美、“读书无用论”等）；

三、不当使用未成年人形象的信息；

四、不当披露、使用未成年人个人信息的信息。

同时，《办法》针对算法推荐、生成式人工智能等新技术，明确要求平台建立安全管理制度，不得向未成年人推送风险信息。要求网站平台和内容生产者切实履行主体责任，避免对未成年人产生负面影响，违反本《办法》规定的，依据《中华人民共和国网络安全法》、《未成年网络保护条例》等法律、行政法规的规定予以处理。从防范不良行为诱导，到纠正价值观偏差，新规不仅为网络信息划定清晰边界，更通过设置严密的监管措施，为未成年人织密了一张立体化的“防护网”。

结合材料和所学知识，分析国家发布《可能影响未成年人身心健康的网络信息分类办法》的必要性。

19．【“惩戒”与“保护”并行】

2026年1月1日起，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，在未成年人保护与规制方面作出重要更新。同学们热议新规，学相关内容。

以上内容传递出“明确信号”：年龄从来不是肆意妄为的“免责牌”，新规既强化了法律底线，又落实了“惩教并施”理念。

结合材料，运用所学知识，分析新规所传递的“信号”。

20．【特别的爱 网络保护】

材料一近年来，我国未成年人网民规模持续扩大。据统计，截至2025年6月，我国19岁以下网民规模约为2.09亿人，60%以上的未成年人拥有自己的手机。与此同时，未成年人网络沉迷问题日益突出——调查显示，超过30%的未成年网民日均上网时长超过3小时，近20%的未成年人存在不同程度的网络依赖倾向。

材料二2025年，我国持续强化未成年人网络保护，9月国家网信办等部门出台了《未成年人用户数量巨大的网络平台服务提供者认定办法（征求意见稿）》等文件，细化落实《未成年人网络保护条例》要求。10月教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，明确规定“规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂”。

(1)结合材料，分析国家持续强化未成年人网络保护的必要性。

(2)有同学认为：“国家已经立法保护了，我们就可以放心随意使用网络了。”请你对此观点进行评析。

21．【新法新规学法遵法】

新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》,自2026年1月1日起施行。据此，某中学邀请光明派出所李警官到校开展了一场生动有趣的法制宣传活动。

【法条解读】

李警官对新规做了解读，同学们对此发表了自己的看法。

新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行，以“最有利于未成年人”为核心原则，对涉未成年人条款作出系统性完善。如，14-16周岁：一般不执行拘留，但情节严重、影响恶劣或一年内两次以上违法的，可行政拘留。16-18周岁：初次违法一般不执行拘留，但情节严重、影响恶劣的，也可以执行。

我一直以为，法律对我们未成年人都是“特殊保护、特殊的爱”,就是要多宽容、多照顾我们。我就很疑惑：既然是保护未成年人，为什么还要对我们进行处罚、甚至拘留呢?

(1)请你结合新规内容，运用所学为这位同学答疑解惑。

(2)请结合学法收获，把倡议书的内容补充完整。

22．阅读材料，回答问题。

材料一2026年1月1日起施行的新修订的《治安管理处罚法》针对未成年人违法作出专门调整：已满14周岁不满16周岁的未成年人违反治安管理秩序，一般情形下不执行行政拘留；但存在两类例外情形的，可依法执行行政拘留：一是违法行为“情节严重、社会影响恶劣”，二是“一年内二次以上实施同类违法行为”。该修订旨在既保护未成年人健康成长，又维护社会公共秩序。

(1)新修订的《治安管理处罚法》对未成年人违法处罚原则的调整，体现了哪些法治思维？

材料二15岁的中学生武某某与同学张某因课间琐事发生争执，次日放学后，武某某纠集2名同学在学校附近小巷对张某拳打脚踢，致张某手臂软组织挫伤（轻微伤）；时隔3天后，武某某再次在校园内故意挑衅张某，并用课本抽打其头部。学校多次调解无果后报警，警方经调查取证，认定武某某的行为属于“多次殴打他人、情节严重、影响恶劣”，依据新修订的《治安管理处罚法》相关规定，对其作出行政拘留10日的处罚决定。

(2)该案的处理结果对青少年的健康成长有何警示？

23．【聚焦法治热点】

对热点案例进行分析是开展法治学的有效途径。某班分享了以下时事和案例：

不少同学认为：治安管理处罚法对青少年已没有特殊保护，青少年今后更应对自己的行为负责。请结合材料，运用所学知识，谈谈你的看法。

24．【析“自由困境”破“成长难题”】

随着科技的发展，人工智能技术正深刻影响未成年人的成长，同学们开展了一次主题探究活动。

探究活动一：讨论析困境

针对以上讨论，同学们形成以下两种观点：

小玉开心地说：“使用人工智能是未成年人的合法权利，怎么用是我的自由，他人无权干涉。”

小溪立刻反驳道：“未成年人享受人工智能便利的同时，必须坚守法律和道德底线，履行相应义务。”

(1)运用权利与义务的相关知识，就上述观点发表你的看法。

探究活动二：数据破难题

(2)结合上述数据，概括未成年人在使用网络中存在的问题。为解决这些问题，保护未成年人健康成长，请你从不同角度提出可行性建议。

25．【立足法治时代 筑牢成长底线】

2026年1月1日，新修订的《治安管理处罚法》正式施行。该法在保护未成年人合法权益方面有所完善和调整，校园欺凌将“违法必究”。同时强调“对已满14周岁不满16周岁初次违反治安管理，但情节严重、影响恶劣的；或者一年内二次以上违反治安管理的，可以依法执行拘留”。

(1)结合材料分析，该法律的出台体现了哪些法律特征？

(2)法律加强对青少年的特殊保护的同时，也在规范其行为。青少年应怎样处理“保护”和“规范”的关系？

26．阅读材料，回答问题

材料一全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，法治是治国理政的基本方式。我国不断完善法律体系，严格执法、公正司法、全民守法，建设法治中国。

材料二《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》不断修订完善，家庭、学校、社会、网络、政府、司法六大保护协同发力，全方位守护未成年人健康成长。

(1)结合材料，简述建设法治中国的重要意义。

(2)结合六大保护，谈谈青少年应如何增强法治观念，健康成长。

27．为落实国家相关政策，某初中积极开展主题活动，促进学生全面发展。

【活力课间守护成长】

(1)“每天综合体育活动时间不低于2小时”启示我们守护生命首先要关注的是什么？

(2)调整课间休息时间、增设活力大课间的举措体现了对未成年人哪一方面的保护？

【书香校园点亮人生】

(3)材料是如何体现社会主义核心价值观社会层面“公正”这一价值要求的？

结合“书香润校园，悦读越精彩”主题活动，同学们纷纷发表自己的看法。

(4)选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。

28．2026年1月1日起，一批新规将施行，事关社会治安、保育教育、电动汽车、网络安全等多方面，护航美好生活，增添发展活力。

【积极履行义务】

新修改的《网络安全法》第十二条中规定了任何个人和组织使用网络应当遵守宪法法律，不得危害网络安全；第十三条规定依法惩治利用网络从事危害未成年人身心健康的活动。

(1)第十二条规定体现出公民使用网络应履行哪一基本义务？公民自觉履行法定义务的要求是什么？

(2)第十三条规定体现了对未成年人的哪一保护？

【护航美好生活】

修改后的《村民委员会组织法》和新修订的《城市居民委员会组织法》精准回应了人口结构变化和社区治理新痛点。包括在村委会和居委会下设委员会中设立“老年人和妇女儿童工作”委员会，进一步强化对老年人和（留守）儿童的关心关爱。

(3)材料中两部法律有助于我国哪项基本政治制度依法实施？

(4)材料中划线部分表现出“平等”在法律意义上的哪一含义？

29．随着人工智能时代的到来，使用网络、拥抱AI已成为大众（包括未成年人）的一种基本能力。今年全国两会上，人大代表刘希娅提交《关于加强网络分级治理，保护青少年健康成长的建议》，建议强化对平台落实网络分级制度的监管，推进家校社企政协同共治。

请结合协同共治理念，为青少年合理使用网络出谋划策。

学校：___________________________________

家庭：_____________________________________

自身：____________________________________

30．阅读材料，回答问题。

2025年11月1日，新修订的《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，明确要求将规则意识、权利义务统一观纳入学生综合素质评价。某中学组织学新法后，小宇仍不以为然，在自课上随意走动，并且多次大声与同桌说话，扰乱课堂秩序。老师对小宇进行批评教育，小宇反驳：“我是未成年人，受法律特殊保护，你不能批评我。说话是我的权利，我想说就说，你管不着。”

请你结合材料对小宇的观点进行辨析。

31．青春担当，强国有我。初中生活丰富多彩，许多精彩瞬间给同学们留下了深刻印象。以下是小秦撷取的几个生活片段。

片段一在道德与法治课堂上，老师展示了以下两则新闻。

新闻一2025年，我国载人航天工程首次应急发射任务——神舟二十二号飞船成功发射并与空间站对接。航天员们在轨期间进行了多项科学实验，其中不少实验装置是由中学生设计的。参与设计的同学们表示：“能为国家航天事业贡献一份力量，我们感到无比自豪。”

(1)请你说说，我们能从这些中学生身上学到哪些优秀品质？

新闻二2025年10月28日，第十四届全国人大常委会第十八次会议表决通过了《关于修改〈中华人民共和国网络安全法〉的决定》。该法修订后，进一步强化了对未成年人个人信息的保护，明确了网络平台的责任。

(2)请运用所学知识，谈谈国家为什么要通过法律加强对未成年人的网络保护？

片段二学校组织“学雷锋”志愿服务活动，小秦和同学们利用周末时间到社区清理小广告、帮助孤寡老人打扫卫生。活动结束后，虽然很累，但大家纷纷表示收获很大。班长在总结会上说：“我们在奉献中实现了自身价值。”

(3)请结合材料，说说同学们参加志愿服务活动有哪些收获？

32．阅读材料，回答问题。

某校九年级的学生在学国家法治建设部分的知识点时，深入探讨了下面的一些法治情形。

【漫画解读】

漫画一漫画二

(1)说说漫画一和二分别侵害了公民的哪些权利？

【案例评析】

中学生小刚课余时间喜欢上网，他在网络上多次散布同学小德的隐私，给小德的生活带来很大的困扰。小德和家长要求其停止侵害并赔礼道歉，但是小刚不予理睬，小德和家长最后选择了报警。面对警察的询问，小刚说：“我是中华人民共和国公民，我有上网发表言论的自由。我是未成年人，国家法律给予我特殊保护，就算违法我也不用承担责任。”

(2)结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小刚的观点进行辨别与分析。

33．材料一八年级学生拉姆沉迷于打赏主播，不仅学受影响，情绪和交友也出现障碍，甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的部分存款也偷偷打赏给了主播。

材料二根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，中央文明办、国家网信办等四部门联合发布《关于规范网络直播打赏加强未成年人保护的意见》，强调网站平台禁止为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。

(1)材料体现了国家给予未成年人的哪一特殊保护？除此之外，你还知道哪些特殊保护？

(2)拉姆认为，打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。请你对拉姆的言行进行评析。

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