一、定语从句的定义
在句子中起定语作用的从句，用于修饰、限定先行词（名词或代词）。
例句：
·The friend whom I often play basketball with is moving to another city. 那个我经常一起打篮球的朋友要搬到另一个城市去了。
·The final exam which/that will be held next week makes everyone nervous. 下周将要举行的期末考试让每个人都紧张。
简单句合并示例
·原简单句：The math teacher gave us too much homework. / He is not coming to school today.
·合并为定语从句：The math teacher who gave us too much homework is not coming to school today.
二、定语从句的基本结构
核心结构：先行词 + 引导词 + 定语从句
·先行词：位于引导词前，被从句所修饰的名词或代词。
·引导词：分为关系代词和关系副词两类，连接先行词和定语从句，同时在从句中充当句子成分。
例句：
·A doctor is a person who looks after a patient. 医生是照顾病人的人。
·Nobody knows the reason why he didn’t come to the meeting. 没人知道她不来开会的原因。
三、定语从句的引导词
（一）关系代词
常见的关系代词：that, which, who, whom, whose，在从句中可充当主语、宾语、表语、定语。
1. which
·用法：代替前面的先行词，先行词只能是物，可在从句中作主语、表语、宾语。
·例句：I like the picture which Steve gave you. 我喜欢史蒂夫给你的那张照片。
2. who
·用法：只代替人，可在从句中作主语、表语、宾语成分。
·例句：The boy who is playing basketball is David. 正在打篮球的那个男生是大卫。
3. whom
·用法：在定语从句中充当宾语（动词宾语或介词宾语），只代替人。
·作动词宾语例句：
oThe lady whom we met yesterday is a famous writer. 我们昨天遇见的那位女士是位著名作家。
oHe is the man whom I want to recommend for the job. 他就是我想推荐做这份工作的人。
·注意：作动词宾语时，whom 常常被省略，或用 who 和 that 代替（口语和非正式文体中）。
4. whom 作介词宾语的两种情况
·情况 A：介词前置：将介词提前，放在关系代词 whom 之前。必须且只能使用 whom。
例句：
oThe girl to whom you are talking is my cousin.
oWe need to find a person on whom we can rely.
·情况 B：介词后置：介词保留在从句中原本的位置。此时，关系代词可以用 whom，更常用 who/that，或直接省略。
例句：
oThe girl who/whom/that/ 省略 you are talking to is my cousin.
oWe need to find a person who/whom/that/ 省略 we can rely on.
5. that
·用法：既可指代人，也可指代物，可在从句中作主语、表语、宾语。
·例句：
oHe is the man that I met yesterday. 他就是我昨天遇到的那个男人。
oI like the cup that your mother gave you. 我喜欢你妈妈送你的那个杯子。
6. whose
·用法：与名词连用表所属关系，意为 “…… 的”。
·例句：
oThat’s the student whose father is a fireman. 他就是那位爸爸是消防员的学生。
oI live in a room whose window faces south. 我住在一间窗户朝南的房间里。
只能用 that 的特殊情况
在以下情况中，关系代词通常要用 that，而不用 who 或 which：
1.先行词是不定代词时，如：all, much, everything, anything, nothing, little, few, none 等。
例句：
oAll (that) I have is yours. 我所有的一切都是你的。
oMy dog is interested in everything that smells better than I do. 我的狗对所有比我闻起来香的事物都非常感兴趣。
2.先行词被序数词或形容词最高级修饰时。
例句：
oThis is the best movie (that) I have ever seen. 这是我看过的最好的电影。
oThis is the first piece of news (that) I heard today. 这是我今天听到的第一则消息。
3.先行词被 the very, the only, the last 等修饰时。
例句：
oHe is the only person that can help us. 他是唯一能帮我们的人。
oIt was the last meal that I had in Spain. 那是我在西班牙吃的最后一餐。
4.先行词既包括人又包括物时。
例句：He talked about the schools and teachers that he had visited. 他谈论了他参观过的学校和老师们。
（二）关系副词
常见的关系副词：when, why, where，在从句中充当状语，不可省略。
1. when
·用法：表时间，在从句中作时间状语，先行词为表示时间的名词。
·例句：I still remember the year when you graduated from the No.7 Middle School. 我仍然记得你从七中毕业的那一年。
2. why
·用法：表原因，在从句中作原因状语，先行词只能是 reason。
·例句：I know the reason why he left. 我知道他为什么离开。
3. where
·用法：表地点，在从句中作地点状语，先行词为表示地点的名词。
·例句：That is the school where I studied 3 years ago. 那是我 3 年前就读的学校。
四、定语从句解题口诀
核心四步解题法
1.一看先行词是人还是物？
2.二看成分主宾还是状？
3.三看是否有特殊情况（只能用 that）？
4.四看宾语能否省？
分步详解
1.一看先行词是人还是物？
o人：who, whom, that
o物 / 动物：which, that
2.二看关系词在从句中作何成分？
o作主语：用 who, which, that
o作宾语：用 whom, who, that, which （通常可省略）
o作定语：用 whose （表示 “... 的”）
o作状语：用 when, where, why （分别表示时间、地点、原因）
3.三看是否有特殊情况？（只能用 that）
4.四看宾语能否省略？（作宾语的关系词可省略）
五、定语从句在作文中的应用
1. 初级用法（保底）
用定语从句合并简单句，使文章更连贯。
·原句：I have a friend. He loves playing basketball.
·升级：I have a friend who loves playing basketball.
2. 高级用法（提分）
在文章开头或结尾使用较长的定语从句，展示语言能力。
·开头示例：The person who has influenced me most is my English teacher.
·结尾示例：I will never forget the experience which taught me the importance of teamwork.
重要提醒
宁缺毋滥！确保写出的定语从句是正确的。不确定时，退而求其次用简单句。
六、非限定性定语从句（中考核心考点）
3 个核心考点
1.核心考点：关系词 which 和 who 的基本用法
owhich: 指代前面整个句子或一件事（最高频考点）。
例句：He passed the exam, which made his parents happy.
owho: 指代前面的某个人。
例句：Mr. Li, who teaches us English, is very kind.
2.核心标志：逗号与 that 的禁用
o逗号是判断非限定性定语从句的关键标志。
o铁律：非限定性定语从句中绝对不能使用关系词 that。
3.核心能力：识别与理解
o主要题型：在阅读理解和完型填空中准确理解其含义（which 指代整句话是关键）。
o次要题型：在单选中，能够从选项中选出正确的 which 或 who，并排除 that 的干扰。
中考考查要求
中考不要求复杂运用，只要求掌握 which（指代句子）和 who（指代人）的基本用法，并能识别其与限制性定语从句的区别（有逗号，不用 that）。
七、练习题 + 答案 + 详解
（一）单项选择题
1.The book _______ has a blue cover is about Chinese history.
A. who B. which C. what D. whose
答案：B
详解：句意：封面是蓝色的那本书是关于中国历史的。先行词 The book 是物，且在从句中作主语，用 which 引导，故选 B。
2.—Do you know the girl ______ is talking to our English teacher?
—Yes. She is my cousin.
A. when B. which C. whom D. who
答案：D
详解：句意：—— 你认识正在和我们英语老师说话的那个女孩吗？—— 认识，她是我的表妹。先行词 the girl 是人，且在从句中作主语，用 who 引导，故选 D。
3.This is the school _______ I studied three years ago.
A. that B. who C. where D. when
答案：C
详解：句意：这是我三年前就读的学校。先行词 the school 是地点，且从句结构完整，关系词在从句中作地点状语，用 where 引导，故选 C。
4.Is this the museum ______ you visited last week?
A. where B. which C. when D. what
答案：B
详解：句意：这是你上周参观的那个博物馆吗？先行词 the museum 是物，且在从句中作 visited 的宾语，用 which 引导，故选 B。
5.— Our volleyball team won the match yesterday.
— Really? That’s great! This means we will have a chance to compete in the final, ______ is the best news I’ve heard this week.
A. that B. which C. what D. who
答案：B
详解：句意：—— 我们排球队昨天赢了比赛。—— 真的吗？太棒了！这意味着我们有机会进入决赛，这是我这周听到的最好的消息。逗号后是非限定性定语从句，先行词是前面整句话，且从句中作主语，用 which 引导，非限定性定语从句不能用 that，故选 B。
6.We all respect Mr. Zhang, ______ always helps us with our science projects patiently.
A. which B. whom C. he D. who
答案：D
详解：句意：我们都很尊敬张老师，他总是耐心地帮我们做科学项目。逗号后是非限定性定语从句，先行词 Mr. Zhang 是人，且在从句中作主语，用 who 引导，故选 D。
（二）词形填空（用合适的关系词填空）
1.The girl __________ is crying over there is my sister. （女孩在从句中作主语：The girl is crying. ）
答案：who /that
详解：先行词 The girl 是人，且在从句中作主语，可用 who 或 that 引导。
2.The man ______________ I met yesterday is my uncle. （男人在从句中作宾语：I met the man yesterday. 口语中常用 who 或省略）
答案：who/whom/that/ 不填
详解：先行词 The man 是人，且在从句中作宾语，可用 whom/who/that 引导，也可省略。
3.I like the book __________ is on the desk.（书在从句中作主语：The book is on the desk.）
答案：which/that
详解：先行词 the book 是物，且在从句中作主语，可用 which 或 that 引导。
4.That’s the student _______ mother is a doctor. （学生的妈妈，whose 作定语表示 “… 的”）
答案：whose
详解：先行词 the student 和空后的 mother 是所属关系，用 whose 引导。
5.You should remember everything about grammar _____ the teacher said in class.
答案：that / 不填
详解：先行词是不定代词 everything，只能用 that 引导，that 在从句中作宾语，也可省略。
6.This is the most interesting novel ______ I have ever read.
答案：that / 不填
详解：先行词被形容词最高级 the most interesting 修饰，只能用 that 引导，that 在从句中作宾语，也可省略。
7.The only thing _____ matters now is your health.
答案：that
详解：先行词被 the only 修饰，只能用 that 引导，that 在从句中作主语，不可省略。
8.We talked about the people and places in Beijing ______ impressed us most during the trip.
答案：that
详解：先行词既有人 the people 又有物 the places，只能用 that 引导。
9.I’ll never forget the day ______ we first met. （在那天我们第一次相遇，从句结构完整，when 作时间状语，先行词是是时间名词 time/day 等）
答案：when
详解：先行词 the day 是时间名词，从句结构完整，关系词在从句中作时间状语，用 when 引导。
10.This is the factory _______ my father works.（在工厂里我爸爸工作，从句结构完整，where 作地点状语，先行词是地点名词 place/school 等）
答案：where
详解：先行词 the factory 是地点名词，从句结构完整，关系词在从句中作地点状语，用 where 引导。
11.That’s the reason _____ he was absent today.（因为那个原因他今天缺席了，从句结构完整，why 作原因状语，先行词是 reason）
答案：why
详解：先行词是 the reason，从句结构完整，关系词在从句中作原因状语，用 why 引导。
12.I can’t forget the day __________ we spent together on the farm.
答案：that/which/ 不填
详解：先行词 the day 是物，且在从句中作 spent 的宾语，可用 that/which 引导，也可省略。
13.We are living in a world __________ is changing fast because of technology.
答案：that/which
详解：先行词 a world 是物，且在从句中作主语，可用 that/which 引导。
14.The stories ___________ the writer told in his speech were very encouraging.
答案：that/which/ 不填
详解：先行词 The stories 是物，且在从句中作 told 的宾语，可用 that/which 引导，也可省略。
