青少年做法类
💠如果设问没有给出答题角度，可直接将努力学习、树立远大理想、承担责任、脚踏实地、开拓进取、艰苦奋斗等作为答案。
💠如果设问为综合性设问，可根据给出的材料分析对应的答题角度，从答题模板中选取对应角度作答。
💠部分开放类设问实质考查的是青少年的做法，最常见为倡议类设问(如:发出倡议、补充倡议内容、写出倡议要点等)以及要求学生书写使命担当/青春誓言等，也可结合具体情境分析对应的答题角度，从答题模板中选取对应角度作答。
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1.心理板块
(1)梦想角度:
①树立远大理想;②从小学习立志，早立志，立大志，立长志;③将个人梦想与国家需要紧密结合起来，把实现中国梦作为自己的责任，在努力奋斗中实现梦想;④坚定为实现远大理想而奋斗的信念。
(2)学习角度:
①珍惜受教育的权利,努力学习,脚踏实地，全力以赴;②树立终身学习理念;③勇于克服困难，开拓进取;④在实践中学习,培养实践创新能力;⑤发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，善于运用不同的学习方式。
(3)正确认识自己角度:
①通过自我评价和他人评价认识自我，在生活实践中认识自己，要用理性的心态面对他人的评价;②学会接纳自己，接纳自己的全部;③学会欣赏自己，欣赏自己的独特、优点、努力及为他人的奉献。
(4)生命安全角度:
增强安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
(5)正确对待挫折与逆境角度:
①及时调整自己,正确对待挫折与逆境,不言弃,不放弃，战胜挫折;②主动与家长、老师和同学沟通交流，寻求指导和帮助;③面对挫折,要有积极的态度，振作精神;④调节情绪，做情绪的主人;⑤要有面对困难的勇气和坚强的意志，培养耐挫力，并在失败中总结教训，战胜自我。
2.道德板块
(1)孝亲敬老角度:
①要尊敬、聆听、感恩父母长辈，听取他们的意见和教导，与双亲长辈保持亲近、融洽的关系;②聆听他们的心声，知恩、感恩，用行动表达感恩之情。
(2)诚实守信角度:
①树立诚信意识,真诚待人、信守承诺;②运用诚信智慧;③珍惜个人的诚信记录。
(3)承担责任、服务社会角度:
①担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;②对自己的行为负责，做负责任的公民;③热心公益，服务社会、奉献社会。
(4)劳动、奋斗角度:
①磨砺坚强意志;②践行劳模精神、劳动精神、工匠精神;③培养道德修养，学会做人做事，挖掘自身潜能，实现自我超越;④脚踏实地，全力以赴，艰苦奋斗，发扬实干精神。
3.法律板块
(1)合理利用网络角度:
①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;②学会“信息节食”,注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息;③学会辨析网络信息，理性参与网络生活，自觉抵制不良信息，增强自控力;④恪守道德，加强道德修养，做到“行己有耻”“止于至善”，传递网络正能量;⑤增强法治观念,遵守法律，正确行使权利，自觉履行义务。
(2)坚持国家利益至上角度:
①增强爱党爱国情感;②关心国家发展，立志报效祖国;③为国分忧，勇担重任;④培养爱国情怀，增进爱国情感;⑤维护国家主权、安全和发展利益。
(3)坚持宪法至上角度:
①学习宪法:着重领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动;②认同宪法:增强对宪法的信服和尊祟，自觉接受宪法的指引与要求;③践行宪法:学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为;④坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施等。
(4)提升法治素养角度:
①增强法治意识，树立法治信仰;②强化规则意识;③提升公平公正意识;④增强公民意识，学会依法维权;⑤树立正确的权利义务观念
(5)守法、全面依法治国角度:
①在宪法和法律范围内行使权利，履行义务;②增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识;③成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者;④举报各种违法行为，维护法律的尊严;⑤向党和国家提出法治方面的意见和建议，积极参与国家法治建设等。
4.国情板块
(1)科技创新角度:
①树立崇高理想和远大志向，立志成才，报效祖国，努力学习科学文化知识，树立终身学习理念，进行创造性学习;②发扬创新精神，增强创新意识和能力，开发创造潜力，培养批判精神;③敢于质疑，敢于向传统、权威挑战，树立敢为人先的精神;④多动脑，勤动手，在实践中创新，积极参加各种小发明、小制作等创新实践活动(如:①评选“科技小达人”;②校园科技节;③参观科技创新企业;④全国青少年科技创新大赛等)。
(2)中华文化、文明交流角度:
①学习中华优秀文化,保护本民族文化,做中华文化的传播者、弘扬者、建设者;②传承中华优秀传统文化，增强文化认同感、民族自豪感;③推动中华优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展;④坚定文化自信，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌;⑤自觉弘扬民族精神和中华传统美德，增强弘扬中华优秀文化的责任感;⑥敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争;⑦增强与世界文明交流、对话的意识。
(3)民族精神角度:
①践行中华传统美德，弘扬伟大民族精神;②把个人命运与国家、民族命运紧密结合起来，在国家危难、民族危亡时能挺身而出;③从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生;④培育和践行社会主义核心价值观;⑤学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，严格要求自己，脚踏实地，做新时代的青少年。
(4)红色精神角度:
①坚定理想信念，永远跟党走;②将个人前途与国家、民族的前途和命运紧密联系在一起;③将个人梦与中国梦结合起来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦接续奋斗;④继承党的光荣传统，践行社会主义核心价值观;⑤传承伟大民族精神;⑥努力学习科学文化知识,提升自身素质，掌握为人民服务的本领;⑦7勇于承担社会责任，服务和奉献社会等。
(5)生态环境保护角度:
①树立绿水青山就是金山银山理念;②践行文明、环保、低碳、节能的绿色生活方式，自觉履行保护环境的义务;③增强依法保护环境的意识，积极同浪费资源、破坏环境的行为作斗争
(6)低碳、文明生活角度:
①节约粮食，减少浪费,适量点餐,践行“光盘行动”;②绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，出门步行或骑自行车;③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品;④养成随手关闭电器电源的习惯，节约用电;⑤发现污染和破坏环境的违法行为，主动向环境执法部门举报等。
(7)维护民族团结角度:
①积极宣传党和国家的民族政策;②为民族地区经济社会发展建言献策;③自觉履行维护民族团结的义务，不做伤害民族感情的事情等;④敢于并善于同切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争;⑤与少数民族同学团结互助，当他们需要帮助时伸出援助之手等。
(8)维护国家安全角度:
①树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全;②通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量;③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识;④严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，为维护国家安全贡献自己的力量。
(9)为国家、家乡发展作贡献(使命担当)角度:
①树立远大理想，把个人梦想与时代脉搏和中国梦结合起来;②努力学习科学文化知识，不断丰富知识储备，增强人文底蕴;③树立科学精神，掌握科学思维方法;④增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力;⑤加强品德修养，树立法治意识，自强不息;⑥积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者等。
(10)国际视野角度:
①树立全球观念;②增强为世界和平与发展作贡献的意识;③培养开放胸怀;④关心人类命运等。
(11)职业选择、人生规划角度:
①了解自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等;②了解、分析自己所处的外部环境,确定目标，持续奋斗;③养成终身学习的理念;④学会处理职业与兴趣的关系，履行好职责，爱岗敬业;⑤顺应时代变化，珍惜大好青春年华，提升自身素养，抓住机遇，做好多方面的准备。
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