中考数学考什么?这里早就给出了答案!
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中考数学考什么?这里早就给出了答案!
离中考还有一个多月的时间，复习得怎么样了？平时在做历年中考真卷或中考模拟卷的时候，你有没有这样的疑问：中考数学到底考什么？为什么每张中考数学试卷的试题都不一样，但考查的内容好像又有相同的地方？同一年份全国各地的中考卷试题不一样，同一地区每年的中考卷试题也不一样。是命题老师随性发挥出的题还是有统一的命题依据？
当然有统一的命题依据，而且还是全国统一的依据！那就是《义务教育数学课程标准》，以下简称课标。全国各地的中考数学卷都是基于课标里规定的七~九年级的课程内容命制的，不会超出这里的内容范围。
那么课标里规定的七~九年级的数学课程内容有哪些呢？本期就给大家整理出了：初中数学学业水平考试内容和要求，这里列出的内容都掌握的话中考就等着拿高分吧！文末附高清PDF下载方式。
初中数学学业水平考试对知识与技能、过程与方法的掌握程度的要求从低到高分为四个层次，用“了解•经历”“理解•体验”“掌握•感悟”“运用•探索”来界定，并依次用a、b、c、d表示，其含义如下：a—能从具体实例中知道或能举例说明对象的有关特征；根据对象的特征，从具体情境中辨认或者举例说明对象；有意识地参与特定的数学活动，感受数学知识的发生发展过程，获得一些感性认识。b—能描述对象的由来、内涵和特征，阐述此对象与有关对象之间的区别和联系；有目的地参与特定的数学活动，验证对象的特征，获得一些具体经验。c—能多角度理解和表征数学对象的本质，把对象运用到新的情境中；在数学活动中，通过独立思考或合作交流，获得初步的理性认识。d—能基于数学对象和对象之间的关系，选择或创造适当的方法解决问题；在特定的问题情境下，独立或合作参与数学活动，理解或提出数学问题，寻求解决问题的思路，获得确定结论。初中数学（七至九年级）课程内容由数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个学习领域组成，以下列出初中数学学业水平考试内容和要求。（1）结合实际情境，经历设计解决具体问题的方案并加以实施的过程，体验建立模型、解决问题的过程，并在此过程中，尝试发现和提出问题。（2）会反思参与活动的全过程，将研究的过程和结果形成报告或小论文，并能进行交流，进一步获得数学活动经验。（3）通过对有关问题的探讨，了解所学过知识(包括其他学科知识）之间的关联，进一步理解有关知识，发展应用意识和能力。
好了，以上就是从课标里整理出来的：初中数学学业水平考试内容和要求，中考数学卷的命题依据。你都掌握了吗？
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