为精准对标云南省中考英语人机测评改革新形势，切实破解当前初中英语听说课堂教学瓶颈与中考备考突出难题，充分发挥省级教学名师工作室的示范引领、辐射帮扶、教研赋能的职能作用，云南省基础教育领域省级教学名师唐爱芬工作室精心统筹策划，组织开展中考英语听说备考系列专题线上讲座活动，集结李紫妍、邱晓艳、秦艳、魏梦兰、李园、刘丽花六位教学经验深厚、备考研究扎实的一线骨干教师依次分享。各位讲师立足云南本土中考考情实际，扎根日常课堂教学一线，精准聚焦学生听说备考薄弱短板，从考试政策深度解读、备考体系系统构建、高频考点精细梳理、典型错题深度精讲、学情数据靶向指导等多个层面，带来接地气、有深度、可实操、能落地的备考经验与教学干货，全方位助力2026届初三考生夯实听说基础、掌握应试技巧、科学从容备战中考英语听说考试。
李紫妍老师
分享备考策略，明晰备考方向
李紫妍老师长期深耕初中英语教学与中考人机测评专项研究，常年潜心钻研云南省中考英语命题趋势、人机对话考试规则细则及评分标准细则，具备扎实的理论功底和丰富的实战备考指导经验。她以基于人机测评背景下的听力口语备考策略为主题开展专题分享，整场讲座逻辑缜密、层次分明，围绕考试组织形式、试卷整体结构、听力应试技巧、口语应答规范、阶段性备考建议五大板块，进行全方位系统化解读。
讲座中，李老师细致阐释中考英语听说人机对话的考场操作流程、考试时长、分值配比及完整题型分布，结合近年云南中考命题规律，拆解听力审题预判、关键词抓取、语境逻辑分析等实用技法，同时从严规范口语朗读发音、语气停顿、情景问答答题逻辑等细节。通过全面梳理讲解，既让参会教师吃透人机测评考试规则与命题脉络，也为备考学生搭建起体系完备、条理清晰、可落地执行的全年备考框架。
突破听说瓶颈，科学备战2026
邱晓艳老师深耕初中英语听说教学多年，专注中考听说题型研究与微课教学资源开发，善于结合学生认知规律，搭建系统化、阶梯式的备考思维体系。本次她以精准突破听说瓶颈，科学备战2026中考为讲座主题，同步推出适配本地学情、自主研发的整套中考英语听说微课配套资源，针对性、实用性突出。讲座依托完整中考听说真题套题，创新构建听前—听中—听后闭环全流程备考策略，听力板块提炼高效“三步走得分法”，从听前预判场景、听中锁定答案到听后验证纠错，引导学生听得透彻、答题笃定。
她依托翼课网平台九年级期末口语统考真实作答数据，结合学生录音实例梳理共性短板，总结出朗读“三遍训练法”、情景对话抓关键词作答、回放扣分录音查漏补缺三条提分路径。整场讲座融合典型错例拆解、听力原文回放与答题方法固化训练，有效帮助学生打破听说学习瓶颈，构建稳定成熟的应试解题思维，为2026届考生提供了可复制、可实操的整套备考方案。
精准剖析学情 细化听说实操
秦艳老师常年扎根初三英语毕业班教学一线，历经多轮中考全程备考历练，深谙云南省中考英语听说命题规律、评分细则与考查侧重，精准拿捏本地学生听说学习的共性短板与高频失分症结。本次专题讲座紧扣云南本土考情和日常班级教学实际，从备考整体规划、全题型深度解析、考场答题规范、日常长效训练四个维度逐层展开，内容贴合教学、贴近学生、直击痛点，兼具指导性与实操性。
讲座系统梳理听力、口语两大板块各类题型的考查要点、历年命题变化及人机考试评分标准，听力部分侧重培养学生良好审题习惯，教会合理把控答题节奏、辨析干扰选项、抓取语段核心主干信息；口语部分细致讲解人机考试朗读重音、语句停顿、语速把控等细节要领，归纳情景问答、话题简述高频句式与标准答题模板。同时深入剖析学生口语吞音漏读、语调生硬平淡、答题要点缺失、表达逻辑混乱等常见问题，给出简易可行的纠正方法，倡导利用碎片化时间跟读打卡、定期真题限时模拟，以常态化训练稳步提升学生听说综合素养与临场应试水平。
依托真题，梳理易错点
魏梦兰老师拥有多年初中英语一线教学与中考听力备考指导经验，熟悉云南省中考英语听力命题脉络、题型特点与学生备考实际，擅长依托成套真题开展考点梳理、技巧点拨与易错点突破教学。她依托天学英语后台云南中考听力听说专项套题，紧密贴合本地历年中考命题思路与出题特点，聚焦考点精析与解题技巧实战教学，内容紧扣考纲、贴合学情、直击易错短板。
魏老师讲座重点归纳三大类听力易错难点：连读弱读等语音现象干扰关键词辨识、数字时间推算题干扰性强易失分、长对话与短文理解信息繁杂难抓主旨逻辑。她结合套题整体作答情况，精准点明学生易错盲区，现场强化技巧实操运用，引导学生以真题为范本、以方法为支撑，课后通过同类题型刷题巩固、举一反三，真正内化解题思路，全面提升英语听力实战解题能力。
拆解考试题型，夯实基础
李园老师长期深耕初中英语一线课堂，教学风格朴实扎实，擅长把晦涩考点化繁为简，将抽象解题技巧转化为通俗易学的实操方法。讲座聚焦中考英语听说必考经典题型，重点深度拆解听句选图、听句选答语两大基础模块的命题架构、考查逻辑与答题思路，立足中考实际学情精准切入。
她甄选大量贴近生活、贴合时代热点的典型例题，将听前预测、关键词定位、场景判断等技巧融入真实语境，提炼出关键词匹配画面的基础解题套路，系统梳理日常问候、电话沟通、情景求助等高频交际应答句式。整场讲解逻辑清晰、浅显易懂，为师生搭建起简洁实用的听说训练框架，助力学生养成严谨规范、科学高效的听力答题思维习惯。
刘丽花老师
剖析考题，靶向训练
刘丽花老师拥有多年初中英语毕业班教学与备考管理经验，善于依托学情数据开展精准分析，针对学生答题错因进行深度复盘与靶向教学。她以完整中考英语听说模拟试题为依托，跳出传统就题讲题的固化模式，结合班级学生模拟测试真实作答情况，开展深层次考情分析、错题归因与重难点精讲。讲座开篇引导学生回顾答题全过程，通过班级正确率、题型得分数据直观呈现各模块强弱短板，聚焦听力转折词捕捉滞后、口语吞音漏读、情景问答要点缺失等典型问题，结合真实案例拆解错因根源。
她坚持讲练结合、以练促学的教学原则，针对各类易错重难点，组织学生逐句跟读、模仿发音、仿写表达，规范语音语调和答题格式；同时补充同类拓展例题，引导学生迁移思路、总结规律，实现做一道题、会一类题、通一类考点。通过靶向强化训练与举一反三教学，帮助学生全面熟悉云南听说考试题型结构、考查重点与评分标准，为迎战首次英语听说统考筑牢坚实备考根基。
本次中考英语听说备考系列专题讲座，六位授课教师各有所长、各有侧重、互为补充、层层递进，从考试政策解读、备考体系搭建、高频考点梳理、解题技巧传授，到典型错题剖析、学情靶向训练、日常备考，全方位、全覆盖贯通中考英语听说备考全流程。整场系列讲座既有理论高度引领，又有课堂实战温度，既有系统策略指导，又有具体方法落地，不仅为一线英语教师优化听说课堂教学、科学制定备考方案提供了宝贵借鉴，也为初三学生理清了备考思路、提振了备考信心。
接下来，唐爱芬名师工作室将持续发挥名师辐射引领与教研赋能作用，始终聚焦初中英语教学及中考备考重点难点，常态化开展专题讲座、线上教研、资源共享、送教帮扶等系列活动，持续搭建优质教研交流平台，不断助力区域初中英语课堂教学提质增效，为广大师生中考备考保驾护航。
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供稿/李紫妍
邱晓艳
秦 艳
魏梦兰
李 园
刘丽花
编辑/马林仙
初审/周丽金
二审/李 莉
终审/唐爱芬
