贵州省一模新变化,语文变化,第一,整体文字表达量增多,笫二,现代文阅读①,增加新定义概念题,第三,现代文阅读②,考查非连续性文本阅读,渗透文体知识的应用考查,第四,综合运用,①新增“扩展”考点,对接九下教材写作,②考查多年未涉及的对联,第五,作文,由原来的 ““要素作文” 变为“ 任务驱动式情境交际的话题作文"
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四季读书网
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