九年级化学第一次中考模拟考试试题及答案

九年级化学第一次中考模拟考试试题

相对原子质量： H 1O 16C 12Cl 35.5Na56Ca40

一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。以下每题各只有一个正确答案，多选、错选均不得分；把正确答案的序号用铅笔涂在答题卡的规定位置）

1.放入足量水中能形成无色溶液的是（）

A．冰B．蔗糖C．植物油D．氯化铜

2．下列关于常见酸和碱的说法中，错误的是（　　）

A．稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈

B．浓硫酸需要密封保存是为了防止其吸收空气中的水分

C．浓盐酸在敞口容器中放置一段时间后，其溶液质量减小

D．打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞，在瓶口都有白雾

3.全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数16%的氯化钠溶液来选种，溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途，下列有关溶液的说法正确的是 （）

A．均一的、稳定的液体一定是溶液B．碳酸钙和水可以形成溶液

C．溶液一定是混合物D．医用酒精是75%的乙醇溶液，乙醇作溶剂

4．下图所示实验操作，正确的是 （）

5.中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是（　）

A．用盐酸除去铁器表面的铁锈B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多

C．熟石灰用于改良酸性土壤D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱

6.下列物质的化学式、俗称、类别完全一致的是

A．Ca(OH)₂熟石灰氧化物B．Na₂CO₃纯碱碱

C．NaOH烧碱碱D．Ag水银单质

7．下图中能正确反映题中所描述的变化事实的（　　）

8．不同品牌的洗手液pH一般不同，25℃时四种洗手波的pH如图所示。下列说法错误的是（　　）

A．洗手液a用蒸馏水稀释后pH增大   B．洗手液b的酸性比a强

C．洗手液c能使石蕊试液变蓝色D．洗手液d和a混合液的pH可能等于7

9.化学与生活、健康、安全息息相关，下列做法不合理的是

A．适量补碘预防甲状腺肿大B．发现家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖灭火D．进入久未开封的地窖，要做灯火实验

10.如图所示，往固体中加入少量液体。能够使气球先膨胀，一段时间后又能恢复到原状的是（固体的体积变化忽略不计）

A．硝酸铵固体和水B．氯化钠固体和水

C．石灰石和稀盐酸D．生石灰固体和水

11.以下推理正确的是（）

A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸

B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性

C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D. 某固体与稀盐酸反应放出气体，所以该固体物质一定为碳酸盐

12.在Ca(OH)₂的饱和溶液中加入下列物质，冷却至室温，溶液的pH没有改变的是 （）

A.CO₂B.CaOC.CuCl₂D.HCl

13.将密闭并相通的装置放在天平上，调节天平使之平衡（如下图所示）。经过一段时间后，下列有关叙述正确的是（　　）

A．指针偏向左，食盐溶液变稀，烧碱潮解

B．指针偏向右，食盐溶液变稀，烧碱潮解

C．指针偏向左，食盐溶液变浓，烧碱潮解

D．指针偏向右，食盐溶液变浓，烧碱潮解

 14．如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO₂气体，稍后再倒入浓NaOH溶液（液面不接触乒乓球）。下列说法正确的是（　　）

A．通入CO₂气体后，左端乒乓球下降

B．整个过程中乒乓球位置始终没有变化

C．倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状

D．其他条件不变，将CO₂换成H₂会产生同样现象

15. 实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（　　）

16．下列验证“CO₂与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象的是（装置气密性均良好）

A．B．C．D．

 17. 如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是

A. t₂℃时，将25g乙加入到50g水中，充分溶解，所得溶液中溶质与溶液质量比1：3

B. t₃℃时，在等质量的甲、乙、丙三种物质饱和溶液中，所含溶剂最多的是甲

C. 若将在N点的丙溶液转化为M点的丙溶液，可采用的方法是增加溶剂或降低温度

D. t₁℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t₃℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙>丙>甲

18．生锈的铁钉放入盛有稀盐酸的密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图，说法正确的是（　　）

A．CD段压强变化的主要因素是反应速度减慢

B．BC段的化学反应是：Fe+2HCl═FeCl₂+H2↑

C．D点反应结束D．E点温度大于A点

19．某小组同学对食品袋内生石灰干燥剂进行如下探究，下列说法正确的是（　　）

A．②中温度计示数不变可证明干燥剂没有变质

B．③中溶液变红可证明干燥剂中含有氧化钙

C．④中有气泡产生可证明干燥剂中含有碳酸钙

D．氢氧化钠固体可代替生石灰作食品干燥剂

20.将部分变质的氢氧化钠样品溶于水，向所得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，生成的与加入稀盐酸的质量关系如图所示（提示：碳酸钠与稀盐酸的反应分两步进行：第一步为；第二步为）。下列说法正确的是（）

A．实验过程中共发生了两个反应

B．稀盐酸中溶质质量分数为1.46%

C．加入稀盐酸为150g时，溶液中的溶质为NaCl和

D．所取的氢氧化钠样品中，NaOH与的质量比为

二、填空题（本题共3小题，共28分）

21.（8分）（1）天然水是混合物，含有较多的Ca²⁺、Mg²⁺的水被称为硬水，日常生活中可通过煮沸方法降低水的硬度。硬水煮沸时会结水垢，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。用食醋除水垢时，发生的反应为

Mg（OH）₂ + 2CH₃COOH ===（CH₃COO）₂Mg + 2H₂O 和。

（2）如图2所示实验，将水加入到试管中，观察到A液面下降，B液面上升，

（3）饱和石灰水变浑浊，则X固体可能为、NaOH、CaO

（写出两种不同物质的化学式）。

（3）从H、O、C、Na、Cl、Ca六种元素中选择一种或多种按要求填写下列物质的化学式：

①可用作治疗胃酸过多的盐是；②可用于金属除锈的酸是

③可用于改良酸性土壤的碱是；④可作食品干燥剂的氧化物是。

22．（6分）下列框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，如图是它们之间的相互转化关系（部分产物略去）．请回答：

（1）写出下列物质的名称或化学式：A.（化学式）；E．（名称）。

（2）若I是红褐色沉淀，请写出G+F→I的化学方程式：；

写出E + Na₂CO₃ →F的化学方程式：。

23．（14分）（一）小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质，分析图示并回答问题：

（1）该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液由紫色变成   色；

（2）试写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式  ；

 （填字母）；

A.MgB.CO₂C.Na₂CO₃D.Mg（OH）₂

（4）小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞溶液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液中含有的微粒有（填化学符号，不考虑酚酞）。

（二）化学兴趣小组的同学在探究碱溶液的化学性质时，对碱的有关化学性质进行梳理和总结，并预测了陌生物的化学性质。请完成下列问题。

（1）基于宏观视角分析碱的化学性质：

①实验A中，推入NaOH浓溶液后，可观察到的现象是  。

②烧杯B和烧杯C中分别盛有氢氧化钠溶液和氢氧化钡溶液，向其中分别加入硝酸铜溶液，出现的相同实验现象是  。从微观角度分析上述现象相同的原因是二者的水溶液都含有  。（填化学符号）

（2）基于微观视角分析碱的差异性：向烧杯C中滴加硫酸钾溶液，反应的微观示意图如图D所示，该反应的现象为  ，化学方程式为  ；而向烧杯B中滴加硫酸钾溶液，无明显现象。

（3）基于“结构决定性质”预测陌生物质的化学性质：烧杯E中盛有某溶液，请根据所含的微粒，预测该溶液能与下列试剂发生化学反应的有  （填字母序号）。

A．硫酸钠溶液B．氯化钾溶液C．稀硫酸D．硝酸钠溶液

三、实验题（本题共2个小题，共26分）

24．（14分）在学习了常见的酸和碱后，某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”，在老帅引导下开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。

(1)测定溶液pH变化的方法

甲同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将(填字母序号)。

a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中       b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

(2)测混合过程中的温度变化

乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是(填“放热”或“吸热”)反应。

(3)借助于中和反应有水生成

丙为验证中和反应有水生成，小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。

已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；

②无水醋酸（液体）与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。

证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。

（4）借助于酸碱指示剂

丁同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

【猜想与假设】猜想一：只有K₂SO₄；猜想二：；猜想三：有K₂SO₄和KOH

行实验】为了验证猜想，学习小组选用Fe₂O₃粉末、BaCl₂溶液，进行如下探究：

【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价与反思】

③丁同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。

④同学们经过反思与讨论，最后认为方案一中的Fe₂O₃粉末可以用下列的某些物质代替，也能得到同样的实验结论，请你选出可用药品的字母序号。

A．MgB．CuOC．KClD．Na₂CO₃

25.（12分）（1）如图是对 20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：

①蒸发前原溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n 的数值是 ，该温度下，甲溶液的溶解度是 。

②依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是（填字母）的。

A．随温度升高而增大 B．随温度升高而减小 C．无法判断

③溶液中溶质质量分数的比较：第 2 个烧杯 第 3 个烧杯（填“＞”、“＝”或“＜”）。

（2）若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液,下列有关说法正确的是(填序号,下同)。

A.溶剂的质量一定变小B.溶质的质量可能不变

C.溶质的质量分数一定变大D.溶液的质量一定变小

E.该饱和溶液还可以溶解其他物质

（3）现要配制溶质质量分数为35%的硝酸钾溶液100g作为“水培溶液”，操作如图所示。

①配制步骤正确的  （填序号）。

A．③②④⑤①B．①③②④⑤

C．③④②⑤①D．③②①⑤④

②下列操作一定会导致配制溶液溶质的质量分数偏小的是  （填序号）。

A．称量时，左盘放砝码（1g以下用游码）

B．量取水时俯视读数

C．称量好的氯化钠未全部转移到烧杯中

D．溶解完全后，转移时部分液体洒出

③将50g溶质质量分数为35%的硝酸钾溶液稀释为17.5%，需要加水的质量为  ，需使用如图中的  （填序号）。

四、计算题（本题包括1小题，6分）

26. （6分）化学兴趣小组整理药品时，发现一瓶标签受损的稀盐酸。为测定该稀盐酸的溶质质量分数，同学们进行了下图的实验(所选石灰石中的杂质不溶于水，也不与其他物质反应；生成气体全部逸出)。

请完成下列问题：

（1）生成二氧化碳的质量为g。

（2）计算稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程)。

九年级化学第一次中考模拟考试试题

参考答案

一、选择题（每题2分，共40分）

1—5BDCDA6—10 CABBD11—15 BBDCA16—20 ADBCB

二、填空题（本题共3个小题，共28分）

21.（8分）(1) CaCO₃+ 2CH₃COOH =（CH₃COO）₂Ca + H₂O+ CO₂↑（2分）；

(2)NaOH、CaO（2分）；

（3）① NaHCO₃（1分）② HCl（1分）③Ca（OH）₂（1分）④CaO（1分）。

22.（6分）(1) CaCO₃（1分）；氢氧化钙（1分）；

（2）FeCl₃  + 3NaOH= Fe（OH）₃↓+ 3NaCl（2分）；

Ca（OH）₂ +Na₂CO₃ = CaCO₃↓ + 2NaOH（2分）。

23.（14分）(一)（1）红（1分）；

（2）Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O（2分）； 

（3）C（1分）；

（4）Na、OH^-、Cl^-、H₂O（2分）。

（二）（1）①瘪气球胀大（1分）； ②都有蓝色沉淀生成（1分）；OH^﹣（1分）；

（2）有白色沉淀生成（1分）；Ba（OH）₂+K₂SO₄＝BaSO₄↓+2KOH（2分）；

（3）AC（2分）。

三、实验题（本题共2个小题，共26分）

24.（14分）（1）a（1分）；

（2）放热（1分）；

（3）丙中变色硅胶变红，甲乙中变色硅胶不变红（2分）；

(4)2KOH+H₂SO₄=K₂SO₄+2H₂O（2分）；有K₂SO₄和H₂SO₄（2分）；

①固体溶解，溶液成黄色（2分）；

③若只有K₂SO₄ ，加入BaCl₂溶液也会产生白色沉淀（2分）；

④ABD（2分）。

24.（12分）（1）①饱和（1分）；50g（2分）;②C（2分）；③=（1分）；

（3）BE（2分）；

（3）C（1分）50g（1分）；②③④⑤（2分）

四、计算题（6分）

26.（1）4.4 ；（1分）

（2）解：设稀盐酸中HCl的质量为x…………………………………………… 1分

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H2O+CO₂↑……………………1分

7344

x4.4g………… 1分

73/44=x/4.4g x=7.3g…… 1分

溶质质量分数=7.3g/100g×100%=7.3%…………………………… 1分

答：稀盐酸的溶质质量分数为7.3%。