课堂写作|中考真题:是偶然,也是必然

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课堂写作|中考真题:是偶然,也是必然

是偶然,也是必然

七年级|薄**

One, Two, qia qia qia……”舞蹈房里的节拍声循环往复,敲打着我的心。我努力跟着节奏迈步、抬手、转身、定点。这支舞我们已经练了整整一个月,虽然我不是主角,但我还是想让自己做到最好。每次放学,我都拖着灌了铅似的腿走出舞房,夕阳把影子拉得很长很长。

直到比赛前三天,老师忽然叫住了我:“主角突然生病了,”她看着我,眼神里满是期许,“你上吧!”这个消息来得猝不及防,我甚至觉得有些不可思议——这太偶然了。整整一个月,我连复杂的节奏都还有些踩不准,这样平庸的我,怎么会突然站上正式的比赛舞台?我本想拒绝,却又不甘心放弃这难得的机会。

于是,接下来的几天,我把所有忐忑都化作了坚持,咬着牙一遍遍地练习。舞蹈房里,我独自对着镜子反复纠正动作,脚步在地板上踏出清脆的声响。汗水顺着额头滑落,浸湿了衣衫,滴落在地板上;手臂酸得抬不起来,双腿也阵阵发软,可我依旧咬牙坚持,一遍遍跟着音乐磨合,直到每一个舞步都刻进心里。

比赛那天,我在后台默默打气:不要害怕,这不是凭空而来的幸运,而是无数个日子的默默坚持,才为自己争取来的机会。耀眼的聚光灯打在身上,当熟悉的旋律缓缓响起,那些重复了无数次的动作,像本能一样自然流淌出来。我舒展身姿,跟着节拍轻盈迈步、灵活旋转,裙摆随着舞步轻轻飞扬,每一个舞步都流畅自如,每一个节奏都精准卡点,我全然沉浸在舞蹈里,展现着最好的状态。

“一等奖——薄晓鑫”公布结果的那一刻,我听见自己的心跳快得要冲出胸膛,眼眶瞬间湿润。我接过颁奖人手中的奖杯,举起,向那个努力的自己致敬。

这场看似偶然的顶替,早就在无数个练舞的夜晚,埋下了必然的伏笔。有些事,看似偶然,实则是必然。所有的幸运,不过是努力开出的花。

附:春季课程大纲

春季课

讲练结合,以读促写

夯实基础,突破难点

 语文成绩提升看得见!

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耕耘有时 收获已至
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写在上课前的话

                     —写作是思维的芭蕾1】

阅读和写作相辅相成,阅读是输入,写作是输出。读进去是风景,写出来是心声。我们不只是学作文技巧,学阅读方法,更是在阅读中丰盈心灵,在写作照见自己,让文字有力量!

2】

对写作而言,重要的不是素材是什么,而是它在你心灵的湖泊上激起了怎样的“浪花”?引发了怎样、多大、多深的触动?

最要紧的,是写出素材在你心灵里面的反应。

怎么办呢?

驱动思维:修剪、加工、嫁接、激活、时空置换、形象置换、视觉转换、复活、还原、感悟升华。

如此,方可言:写作源于生活,但已高于生活。

3】

体弱多病的普鲁斯特,生活的半径是床,却写出《追忆似水年华》。

墙上的一只蜗牛,让伍尔夫写成意识流小说《墙上的斑点》。

所以,不是没生活,不是没素材,而是——思维没打开,心灵不敏感。

记住:写作是思维的芭蕾,写作的本质是思考!

【4

注:每篇作文老师都会一对一精修成集,建立学生自己的作文素材库。那么,作文为何要精修?
因为很多学生懂得语文的专业知识,比如要突出中心,要详略得当,要扣题,要有描写等等,但是每一篇文章具体怎么写,怎么改才更好却无从下手。通过老师逐字逐句的修改,对比自己的原文,学生才会有更具体的认识。加之不断地练习,久而久之,写作水平就提升了!
何为精修?如下文所示:
课堂写作|中考真题:是偶然,也是必然 第3张
精修后整理成册,学生可以自由背诵、复习:
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