社工证真题 | 每日一练(93)

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社工证真题 | 每日一练(93)

社工证真题

每日一练

社工证真题 | 每日一练(93) 第1张
社工证真题 | 每日一练(93) 第2张

为进一步推动社会工作者队伍建设,提高全县社会工作者从业人员职业资格证书持证率,和布克赛尔县委社会工作部特别推出社工证真题每日一练专栏,旨在为社会工作者提供一个实用、便捷的在线学习与能力提升平台。

注:如需社会工作者从业人员职业资格证书考试相关真题的人员,请关注“和布克赛尔社会工作”微信公众号,回复“社工真题”收到链接,打开链接后,输入提取码亦可领取。

01

1、社会工作者在会谈前进行心理准备时,可能涉及的自我反思内容包括() 

A.对特定服务对象是否存在特别的情绪反应 

B.双方成长经历的共鸣点识别 

C.查阅服务对象的所有历史档案 

D.评估个人性格特质对专业服务的影响 

E.设计详细的介入计划 

【解析】

参考解析: 会谈前的心理准备,核心是工作者对自身可能影响专业关系的因素进行内省,以保持专业客观 性。A项“对特定服务对象是否存在特别的情绪反应”是识别反移情的关键。B项“双方成长经历的共鸣点识别”有助于 预见可能产生的过度认同或排斥。D项“评估个人性格特质对专业服务的影响”是确保服务不受个人特质干扰的必要 反思。C项“查阅服务对象的所有历史档案”属于信息准备工作,而非“心理准备”或“自我反思”。E项“设计详细的介 入计划”属于会谈的内容或技术准备。 

【职考答案】ABD

02

2、小刚是一名小学三年级学生同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有( ) 

A.立即打电话报警要求警察干预 

B.教导小刚自我保护的方法 

C.对有欺凌行为的小明进行辅导 

D.与小刚的父母沟通加强防范 

E.联系学校在校园开展反欺凌教

【解析】

参考解析:题干是“索要零花钱”,属于校园欺凌(索取财物)。社会工作干预遵循多层面原则:B项(教导自我 保护)针对受欺凌者;C项(辅导欺凌者)针对行为发出者;D项(加强家庭防范)涉及家庭支持系统;E项(校园 反欺凌教育)属于学校环境干预。A项(立即报警)属于司法强制手段,不符合社会工作“教育、预防、修复”的优 先干预原则,且题干未表明情况已达到需立即报警的紧急程度。

【答案】BCDE

03

3.社会工作者在为一个因社交退缩而苦恼的青少年小涛提供社会支持网络拓展服务,以
帮助他改善人际交 往。 社会工作者可以采取的措施包括( )。 

A.教授小涛如何开启和维持对话的社交技巧 

B.鼓励小涛积极参与学校的篮球社团活动,结识新朋友 

C.链接一个由社区志愿者组成的"爱心伙伴"结对服务 

D.引导小涛使用一个氛围友好的线上兴趣社群 

E.仅对小涛进行一对一的心理辅导,避免外部干扰 

【解析】

参考解析:拓展社会支持网络包括教授社交技巧(A正确),鼓励参与社区活动结识新朋友(B正确),链接志 愿者等资源(C正确),以及引导使用线上支持平台(D正确)等。E项"仅"进行心理辅导,忽视了拓展外部网络的 重要性。故本题正确答案选ABCD。 

【答案】ABCD

社工证真题 | 每日一练(93) 第3张

End

编辑丨索龙格

初审丨张    珊

终审丨阿依肯·都哈拜

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