2025中考备考作文展示11:传统文化类2

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2025中考备考作文展示11:传统文化类2

走向深处【风筝】

曾经去过一个被流水环绕的小城,那里有层层叠叠的楼台水阁,迷宫似的灰街长巷,而就是在这条长巷的深处,我开始走向纸鸢内心深处的柔软。

那是一家纸鸢店,守在一条长巷的尽头,踏过青石板上的茸茸青苔,穿过有些朦胧湿润的空气,可以看见一块木制的牌匾,上面用很清秀的字体刻了纸鸢二字。推开有些脱漆而露出了里头金黄木色的门,跨过高高的门槛,一位老人起身来迎接我,“小姑娘,要买纸鸢吗?”他的声音有些沧桑。“嗯......”我一边说,一边打量着周围。

店主是个鹤发童颜的老人,清瘦矍铄,温文儒雅着一身黑裤白衫,很是利落。他身后有一张红木大方桌,桌上有许多材料,桌旁有两张老太师椅,墙上挂着各样的纸鸢,有龙有凤,有鹰,有燕。我已看中一只烛白色的鹰,便向他提出来。谁知,他并没有从墙上取下来给我,而是开始着手做一个新的。我好奇,问到缘由,他笑了,不长的银白色胡子一下一下地抖,这些都是老东西啦,不舍得卖啊。

我便从一张老太师椅上坐下,看他给我做一个新的。只见,一条条笔直的竹篾在他的手中婀娜起来,弯曲成鹰的雄姿,一块块柔软的素绢在他枯瘦的手中挺拔起来,没有一丝褶皱地糊在竹篾上,之后,老人就拿起剪刀在上面静静地裁。于是,鹰的嘴巴尖利起来了,鹰的羽翼也丰满起来了,老人便磨了墨,调了色,在上面静静的勾画,片刻功夫,我的眼前便凛然出现一只烛白色的鹰,正用炯炯的目光,气宇轩昂地注视着我。

我不由得地问老人这手艺会不会失传,他又笑了,“云水禅心”,他说。

云水禅心,这是佛家的话,原来一切的物与生命,都在以最自然的面貌存活在自己的岁月里,像那个老店,挂着鹰,挂着燕,挂着龙,挂着凤,挂着每一只纸鸢直上云天的梦想,又像那只纸鸢,跨越千年,穿过时光的缝隙来到这里,却又义无反顾地飞向远处。

那个夏天,我邂逅纸鸢,走进一只纸鸢内心的深处,来探寻云水禅心的秘密。

永远不变的情思【说书】

儿时,家旁有一个说书馆,那是我最爱去的地方,油光发亮的红漆木门常年大开,进门便是正厅。里面总是人头攒动。

人们或是回忆上一回的结尾,或是猜测下一回的情节,聊到兴起,有一番争吵也是常事,但当说书先生从帘后踱步而出时,大家便瞬间安静下来。

先生是这儿的名嘴,我最爱听他说书。他有件红色的大褂,衬得他愈发精神,他总会环顾四周,缓步踱至书案边,满意地一笑,一挥袖,一扬头,带我们走进文学的世界。我会随他看曹刘争霸荆州,看黛玉葬花园中,看岳飞挥兵北上,看杨家将忠勇卫国……如痴如醉、半梦半醒之时--“啪!”惊堂木响,“欲知后事如何,且听下回分解”。老先生面带得意的笑容踱回后台,留下意犹未尽的我们。

转瞬间,多年已过,各种电子书、有声书充斥了我的生活,可我总忘不掉记忆中说书先生的声音。我带着儿时的情思,回到那里。

红门上的油漆已经剥落,我轻轻一推,“吱--”,那是岁月的声音。正厅不见往日的热闹,十座九虚,我坐在最前排静候开场,心中怅然若失。

老去的说书先生从幕布后探出了头,眼中的期待的光瞬间暗淡。他缓缓地踱至舞台中央,还是一身红袍,不知道是不是原来的那件。他老了,脸上爬满了皱纹,银丝也生了出来。待他开说时,眼睛里顿时有了神采,浑身都有了那股劲儿。他一挥袖,一扬头,带我走进那熟悉的世界,看悟空降妖伏魔,观诸葛巧借东风,听东坡乌台冤案,闻宝马腾空嘶鸣--只是这嘶鸣中少了往日的雄浑。

我轻轻叹口气:老啦,老了。

这时,我听见邻座低语:“三十年如一日,不容易啊……”

我的心猛地一颤,抬头看向老先生,人已老,衣已旧,但神色不改,仍是那么认真,动作张弛有度,声音抑扬顿挫。待老先生敲响惊堂木踱步向前时,那步伐已经有些踉跄了。

我心中的敬意喷薄而出!

择一事,终一生,时光悄悄流逝,而那永远不变的,是敬业,是传承,是我泱泱中华的文脉情思!

走出说书馆,我的内心满是感动,不由得朝着那承载着我多少回忆的红木门,深深地鞠了一躬……

提笔落墨悟人生【国画】

一墨、一笔、一毡、一纸,点墨、提笔、中锋、收尾。如此反复,心因墨香浸润而宁静,眉因隶楷呈现而舒展。

墨味是苦涩而清香的,是迷人的,是令人心醉的。每每那浓黑发亮的墨汁倾入墨盒,那股迷人的苦香味涌入鼻腔,浸泡味蕾,沁入心扉,整个人在那一瞬间跌入迷蒙而宁静的遐想。

第一次对这看似枯燥落伍的东西产生兴趣,是在爷爷那纸香、墨香交叠的书房里。本想滴一滴黑黑的“水”来玩,却不慎将它滴进了一旁的清水里,只见它舒展优美而自然的弧线,深浅不一,犹如罩着一层薄纱的黑在无色透明的天地间优雅而脱俗地释放。

一年级,我进了书法班,与所有的初学者一样,开始临摹颜真卿厚重而端庄的楷书。可能是我可塑性不错,小小年纪便写得有模有样。只可惜一年后换了老师,我哭了好久,不愿跟新老师学,最后,学书法也就不了了之。

小升初过后,我再次拾起了尘封的毛笔,看它干涩的羊毫在水中无声地变得柔软。倾墨、点尖,细看墨汁顺着毫毛的纹理攀至笔腹,黑白分明,煞是好看。新老师很有个性,很有禅意,他另辟蹊径,鼓励我们先学隽秀自如的隶书,我学得很快,领悟起来也很快,老师常说我有灵气,一点就通,这更增进了我对笔墨的热爱。

过了一段时间,我想兼修国画,老师全力支持却要求更严格,提醒我梅兰竹菊是基础。梅花画了一幅又一幅,从苍劲有力的枝到娇柔仰放的花再到浓淡不一的墨色变化,一节课下来,脚边堆满了画废的毛边纸。我在一路赞不绝耳的书法征途中,头一回遇到如此挫败,沮丧犹如被石头打破的湖面,在心头一圈圈地荡开并且越来越大……

梅花……梅花……还是梅花!提笔落墨间我勾勒的花瓣愈加生硬,老师终于看不下去了,教训我说:“有你这样面对困难的吗?不欣然接受并努力争取,这种心态还不如多去写几张字呢,别画了!”

我低头看着被毛边纸埋没的双脚,忽觉出自己的盲区,是呀——心态、努力——仅此而已,真可惜了这些被我用来发泄的纸。

静下心,细品那萦绕在鼻尖墨香,轻盈而有力地在白宣上抽出梅树苍劲有力的枝条,在枝间勾出淡雅清幽的花朵,打点提蕊,倾心而至,简单而平和。提笔落墨,即是人生之悟。

2025中考备考作文展示11:传统文化类2 第1张

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