1．（2025·黑龙江·中考真题）实现中国梦必须走中国道路。这里的“中国道路”是指（）
A．可持续发展道路
B．改革开放的强国之路
C．走绿色发展道路
D．中国特色社会主义道路
【答案】D
【详解】本题考查中国特色社会主义道路的相关知识。
A：可持续发展道路是我国在生态环境领域的重要战略，但并非“中国道路”的内涵，故A不符合题意；
B：改革开放是强国之路，并非“中国道路”本身，故B不符合题意；
C：走绿色发展道路是生态文明建设的具体路径，不属于“中国道路”的内涵，故C不符合题意；
D：中国特色社会主义道路是中国共产党领导全国人民实现中华民族伟大复兴的根本道路，与题干中“中国道路”的表述完全一致，故D符合题意；
故本题选D。
2．（2025·黑龙江·中考真题）某班级同学用一句话描述自己心目中“自信的中国人”的形象。以下是四位同学的发言，其中表述正确的有（）
①小华：自信的中国人对国家有认同，对发展有信心。
②小丽：自信的中国人就是梦想家，只需要胸怀理想、满怀激情。
③小刚：自信的中国人能够坚定中华文化立场，传承中华文化基因。
④小军：自信的中国人要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查做自信的中国人。
①：自信的中国人需具备对国家的高度认同和对发展的坚定信心，这是自信的基础，故①符合题意；
②：“只需要”强调仅凭理想和激情，忽略了实干精神与文化传承等要求，表述片面，故②说法错误；
③：坚定文化立场、传承文化基因是文化自信的直接体现，故③符合题意；
④：理性平和、开放包容的心态是自信的重要表现，符合新时代要求，故④符合题意；
故本题选C。
3．（2025·四川宜宾·中考真题）九年级（1）班开展议题式学习活动，同学们纷纷围绕议题进行发言。根据以下同学的发言（见下图）,你推断该活动的中心议题是（）
A．走绿色发展道路，共筑生命家园
B．弘扬科学家精神，开发创造潜力
C．激发民族自豪感，做自信中国人
D．坚持可持续发展，经济成果显著
【答案】C
【详解】本题考查做自信的中国人。
A：该选项仅强调了绿色发展方面，没有涵盖制造业成就和科技创新成就，不能全面概括同学们发言的内容，故A不符合题意；
B：此选项主要侧重于科学家精神和创造潜力，没有涉及到制造业和生态环境方面的内容，不能完整体现议题，故B不符合题意；
C：同学们所列举的制造业、生态环境、科技创新等多方面的成就，都能够激发我们的民族自豪感，让我们为祖国的强大而感到骄傲，从而做自信的中国人，该选项能够全面概括同学们发言所围绕的核心，故C说法正确；
D：该选项只突出了可持续发展和经济成果，没有包含科技创新等其他重要方面，不能完整反映议题，故D不符合题意；
故本题选C。
4．（2025·河南·中考真题）习近平总书记在《关于〈中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定〉的说明》中指出：“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革。”这表明，中国共产党（）
①坚持以人民为中心的发展思想
②团结带领人民将全面深化改革进行到底
③始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想
④要推进的中国式现代化是全体人民同时富裕的现代化
A．①②B．①④
C．②③D．③④
【答案】A
【详解】本题考查坚持以人民为中心的发展思想、全面深化改革、中国式现代化。
①②：习近平总书记指出“坚持人民至上，从人民整体利益、根本利益、长远利益出发谋划和推进改革”，说明中国共产党以人民为中心的发展思想，团结带领人民将全面深化改革进行到底，故①②说法正确；
③：党的最高理想是实现共产主义，人民对美好生活的向往是党的奋斗目标，故③说法错误；
④：中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化，共同富裕不是同时富裕，故④说法错误。
故本题选A。
5．（2025·天津·中考真题）国家主席习近平在会见国际工商代表时指出，与中国同行就是与机遇同行，相信中国就是相信明天，投资中国就是投资未来。从中我们感受到（）
A．自信的中国人民对发展有信心
B．文化多样性是人类社会的特征
C．世界各国经济实力能迅速提高
D．世界格局多极化发展趋势加剧
【答案】A
【详解】本题考查做自信的中国人。
A：习近平主席的讲话强调中国的发展机遇和未来潜力，体现了中国人民对自身发展的信心，故A符合题意；
B：题干未涉及文化多样性的相关内容，故B不符合题意；
C：“世界各国经济实力迅速提高”不符合现实且题干未体现，故C说法错误；
D：世界格局多极化是客观趋势，但题干重点是中国自身发展机遇，故D不符合题意；
故本题选A。
6．（2025·河南·中考真题）北宋史学家司马光写给儿子的家书《训俭示康》广为传诵，在他的教导下，他的儿子成为了国家有用之才；近代思想家梁启超在家书中常教育孩子们把个人努力和对社会的贡献紧密联系在一起，他的子女都在各自的领域为国家作贡献；老一辈革命家滕代远家教严格，家风清廉，他曾写信叮嘱儿子要养成战斗作风，他的儿子后来被评为“雷锋式的好干部”。这说明（）
①家书能起到传递情感、教育子女的重要作用
②我们应该传承优良家风，弘扬中华传统美德
③家庭应传承以爱国主义为核心的时代精神
④父母必须经常写家书才能使子女事业成功
A．①②B．①③
C．②④D．③④
【答案】A
【详解】本题考查优良家风的重要性、中国精神的内涵。
①：题干中司马光、梁启超、滕代远通过家书教育子女，说明家书传递情感、教育子女的作用，故①说法正确；
②：三则事例均体现优良家风对子女成长的积极影响，强调传承家风和传统美德的重要性，故②说法正确；
③：时代精神的核心是改革创新，爱国主义是民族精神的核心，题干未体现“时代精神”，故③说法错误；
④：“必须经常写家书”说法绝对化，教育方式多样，家书并非唯一途径，故④说法错误；
故本题选A。
7．（2025·山西·中考真题）以下是我国部分年份国内生产总值统计图。由此可以推断出（）
A．我国是世界上最大的发展中国家
B．我国统筹推进“五位一体”总体布局
C．共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
D．进入新时代，我国经济建设不断取得新成就
【答案】D
【详解】本题考查中国特色社会主义进入新时代。
D：分析题文，题干中我国2013--2024年国内生产总值在不断提升，2012年党的十八大以来，我国进入中国特色社会主义新时代，题干中的数据说明了进入新时代，我国经济建设不断取得新成就，故D符合题意；
A：图片不能体现我国是世界上最大的发展中国家，故A不符合题意；
B：图片不能体现我国统筹推进“五位一体”总体布局，故B不符合题意；
C：图片不能体现共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故C不符合题意；
故本题选D。
8．（2025·黑龙江绥化·中考真题）材料改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬伟大建党精神，团结带领全国各族人民，满怀信心地向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)办好中国的事情，关键在党。党的最高理想和最终目标是什么？
(2)材料中的第二个百年奋斗目标是什么？
(3)我们满怀信心地向着中国梦奋勇前进。自信中国人的表现有哪些？
(4)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。为实现自己的梦想，你打算如何去做？
【答案】(1)实现共产主义
(2)全面建成社会主义现代化强国（把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国）
(3)①自信的中国人对国家有认同；
②自信的中国人对文化有底气；
③自信的中国人对发展有信心；
④具有与国家民族休戚与共的责任感；
⑤具有以天下为己任的使命感；
⑥坚守文化立场，传承中华文化基因；
⑦讲好中国故事，传播中国声音；
⑧坚信新发展理念。
(4)①努力学习，丰富知识储备，提高自身素质；
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；
③努力是梦想与现实之间的桥梁；
④树立开放的心态和全球意识；
⑤提高分析、解决问题的能力；
⑥践行社会主义核心价值观；
⑦培养自信自强的品质；
⑧培养实践创新能力；
⑨增强法治意识；
⑩提高道德修养。
【详解】（1）本题考查党的最高理想和最终目标，可结合教材知识作答。
（2）本题考查第二个百年奋斗目标，可结合教材知识作答。
（3）本题考查自信中国人的表现，可结合教材知识作答。
（4）本题考查为实现自己的梦想亲少年怎么做，是开放性主观题，答案言之有理即可。
9．（2025·黑龙江·中考真题）【关注发展逐梦圆梦】
2025年是中华人民共和国成立76周年。历史见证壮阔征程，时间镌刻奋斗足迹，亿万人民奋进在实现伟大梦想的康庄大道上。
材料一人民生活水平继续提升，2024年全国居民人均可支配收入比上年实际增长5.1％，城镇新增就业1256万人。社会事业欣欣向荣，2024年九年义务教育巩固率95.9％，高中阶段毛入学率92.0％。社会保障网织密织牢，2024年全国基本养老保险覆盖10.7亿人，基本医疗保险覆盖13.3亿人。
（节选自《人民日报》2025年3月7日第7版）
材料二“入世”、香港回归、北京奥运会、载人航天、探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造……今天的中国综合国力显著提升，中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
材料三
阅读材料，回答下列问题。
(1)从材料一的数据中，你能感受到发展的根本目的是什么？
(2)请你分析材料二中反映出的中国腾飞背后的“中国密码”。
(3)运用所学知识，将材料三①处的内容补充完整。
(4)青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。为实现“中国梦”，我们青少年应该如何助力？
【答案】(1)增进民生福祉。
(2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化；坚持中国共产党领导；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；中国人民发扬艰苦奋斗的精神等。
(3)把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国或全面建成社会主义现代化强国。
(4)树立远大理想，把个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦；努力学习，全面提升个人素质；培养创新精神和实践能力；热心公益、服务社会，增强社会责任感；自觉践行社会主义核心价值观；积极为国家发展建言献策等。
【分析】考点考查：发展的根本目的；取得成就的原因；我国的奋斗目标；青少年肩负民族振兴的使命
能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用共同富裕的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：2024年全国居民人均可支配收入比上年实际增长5.1％，城镇新增就业1256万人；2024年九年义务教育巩固率95.9％，高中阶段毛入学率92.0％。社会保障网织密织牢，2024年全国基本养老保险覆盖10.7亿人，基本医疗保险覆盖13.3亿人→可链接增进民生福祉。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用共圆中国梦的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：今天的中国综合国力显著提升，中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方→可链接中国取得成就的根本原因；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持改革开放；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；中国人民发扬艰苦奋斗的精神等。
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查本世纪中叶我国的奋斗目标，结合教材知识组织答案。
（4）本题从青少年角度考查如何助力中国梦的实现，为开放性试题，符合题意即可。
10．（2025·云南·中考真题）【讲好云南故事厚植家国情怀】
云南省牢记习近平总书记嘱托，把一件件实事办好，让“有一种叫云南的生活”成为人民群众实实在在的生活写照。
云岭大地的发展变化，“数”说着“有一种叫云南的生活”的时代特征
(1)上述图表分别反映了哪些信息？
云南光荣厚重的革命传统，诠释着“有一种叫云南的生活”守正向上的引领力
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。云南各族人民为抗日战争胜利作出了重大贡献。
(2)某中学开展“缅怀抗战英烈，发扬抗战精神”主题探究活动，请你参与其中。
历史回顾
资料1：在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下，云南地方党组织领导成立了许多群众性的抗日救亡团体和组织，增强了云南各族人民群众的凝聚力。
资料2：云南各族人民排除万难，积极修筑滇缅公路，扩建和新建机场，始终保证了对外通道的畅通；42万云南子弟参军参战，无数云南将士血洒疆场，谱写了可歌可泣的英雄史诗。
任务探究
任务1：结合资料，运用所学知识分析云南能为抗日战争胜利作出重大贡献的原因。
任务2：在生活中，我们应怎样继承优良革命传统，厚植家国情怀？
云南独具魅力的优秀传统文化，成为了“有一种叫云南的生活”的核心特质之一
截至2025年3月，云南省传统村落总数位列全国第一。云南红河阿者科村成功入选2024年世界“最佳旅游乡村”。
初春时节，小芸和家人踏访阿者科村，采集到以下镜头。
镜头一：云海下，森林、村寨、梯田、水系同构的生态环境资源利用方式，折射出“与自然共生”的智慧。
镜头二：火塘边，老人们讲述着勤俭节约、尊师重道、亲仁善邻等故事，让美德流淌在一代代村民的日常生活中。
镜头三：古老的蘑菇房里，年轻人利用新媒体传播织布、编织、竹艺等“绝技”，让这些传统文化焕发新的生机。
(3)运用所学知识，从以上三个镜头中分别总结阿者科村的成功经验。
“有一种叫云南的生活”，归根到底是老百姓的美好生活
答好“美好生活在云南”的时代考卷，既是党和政府的职责，也是每个青少年的责任。
(4)某网站正在开展“全力构建‘样样好’的云南美好生活”网络话题留言活动。请你从交通、就业、食品安全、社区治理、特色产业任意一个方面提出一个具体问题，并给出解决措施。
要求：价值观正确，条理清晰，学科术语使用规范。
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具体问题：____ 解决措施：____ |
【答案】(1)图表信息：图1：2022-2024年云南城乡居民收入持续增长，但城乡差距仍存在。图2：有效发明专利数上升，科技创新能力增强，但国家级创新平台和高新技术企业数量不足。
(2)任务1：党的领导：党组织领导抗日团体，凝聚力量。群众支持：各族人民修筑公路、参军参战，全民抗战。民族精神：爱国主义精神激励云南子弟奋勇抗敌。
任务2：传承做法：学习抗战历史，弘扬爱国主义精神；参与爱国活动，如纪念英烈、参观纪念馆。践行责任担当，将个人成长与国家发展结合。
(3)阿者科村经验：镜头一：坚持人与自然和谐共生，利用生态资源发展旅游。镜头二：传承传统美德，通过故事教育村民。镜头三：利用新媒体传播传统文化，推动文化创新。
(4)示例(交通)：具体问题：偏远山区农村公路养护不足，影响出行安全。
解决措施：政府加大财政投入，定期修建和维修公路。
【分析】考点考查：改革开放以来的辉煌成就、建设创新强国的要求、坚持中国共产党领导、弘扬民族精神、坚持绿色发展、坚持以人民为中心的发展思想、传承传统美德、发展中国特色社会文化、凝聚中国力量的有关知识
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题
核心素养：政治认同、责任意识
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用改革开放以来的辉煌成就、建设创新强国的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：2022-2024年云南省居民人均可支配收入柱状图→2022-2024年云南城乡居民收入持续增长，但城乡差距仍存在。
关键词②：2022-2024年云南省有效发明专利数柱状图→有效发明专利数上升，科技创新能力增强。
关键词③：云南省的国级创新平台数量较少，高新技术企业、专精特新企业数量占全国占比偏低→国家级创新平台和高新技术企业数量不足。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）任务1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用坚持党的领导、凝聚中国力量、弘扬民族精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线旗帜下→党的领导。
关键词②：云南各族人民排除万难，积极修筑滇缅公路，42万云南子弟参军参战→群众支持。
关键词③：无数云南将士血洒疆场，谱写了可歌可泣的英雄史诗→民族精神的作用。
第三步：整合信息，组织答案。
任务2：本题考查如何继承优良革命传统，厚植家国情怀，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为阿者科村，需要运用坚持绿色发展、传承传统美德、发展中国特色社会主义文化的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：云海下，森林、村寨、梯田、水系同构的生态环境资源利用方式，折射出“与自然共生”的智慧→坚持人与自然和谐共生，利用生态资源发展旅游。
关键词②：老人们讲述着勤俭节约、尊师重道、亲仁善邻等故事，让美德流淌在一代代村民的日常生活中→传承传统美德，通过故事教育村民。
关键词③：年轻人利用新媒体传播织布、编织、竹艺等“绝技”→利用新媒体传播传统文化，推动文化创新。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查提出关于民生的问题并提出解决措施，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。
