九年级中考备考综合性学习复习题

九年级中考备考综合性学习复习题

一、综合性学习

“四千万精神”是无锡宝贵的精神财富，即“走遍千山万水、说尽千言万语、想尽千方百计、吃尽千辛万苦。”班级开展“名著中的四千万精神”主题探究活动，请你参与。

1．同学们围绕“四千万精神”展开讨论，请补全以下对话。

小锡：“想尽千方百计”让我想到《海底两万里》中的尼摩船长，鹦鹉螺号被困南极时，他组织全员轮流凿冰，又用开水喷射，最后利用潜艇自重反复撞击冰层，最终成功突围，可见其非凡智慧。

小惠：有一个人，他身上具备“四千万精神”的全部，他______。

2．班级开展“四千万精神”主题辩论赛，请选择任意一方的立场，至少结合两本名著，撰写一段辩词。

正方：“吃尽千辛万苦”是成才的必要条件。

反方：“吃尽千辛万苦”不是成才的必要条件。

3．我校准备开展“春游清晏园——身边的语文生活”专题活动，请你参与。

【资料】

清晏园是中国历史上级别最高、延续时间最长、任职官员最多的治水古衙署旧址，也是我国治水史和漕运史上唯一保存完好的总督级别的水利管理衙署园林，有“江淮第一园”之美誉。

(1)请你根据上述资料，为清晏园拟写一条宣传语。要求：至少运用一种修辞手法，不超过15个字。

(2)参观后你对园内的匾名很感兴趣，请任选其一，介绍该匾命名的精妙。

①涉趣位于进园后的第一个月洞门的门额之上，由此门进入可以参观假山。

②鹿鹤榭位于水榭的门额之上，因清代园内养有鹿、鹤而得名。

(3)参加活动后，同学们有很多收获，请仿照示例将你的收获写下来。

示例：我原以为语文只在课本里，没想到清晏园的一草一木，都是一堂生动的语文课。

4．功夫遇科技的春晚名场面，引起了同学们的热烈讨论，请就“科技与传统文化的关系”这一话题，发表你的看法。

(1)你的观点是：_______________

(2)请从下面论据中选择最恰当的两个来证明你的观点（填序号）：______________

①传统文化能够为科技高速发展的社会，提供关于“善”“美”的评判标准。

②许多优秀的传统文化因表现形式陈旧而面临“酒香也怕巷子深”的困境，科技恰好提供了全新的表达载体。

③2025年春晚的《秧BOT》，将科技与秧歌完美结合，让秧歌这种传统表演形式重新走进当代年轻人的视野。

④科技若不受约束，可能会成为诈骗分子的帮凶，如AI换脸诈骗案例层出不穷。

5．为迎接“五一劳动节”的到来，某学校校团委举办了以“劳动创造未来”为主题的系列活动，请你参与。

(1)活动中，校团委对九（1）班学生的家务劳动情况进行了问卷调查，调查数据统计如下。请根据表格内容写出两条关于学生家务劳动问题的调查结论，每条不超过30字。

(2)主题活动中，校团委组织开展了演讲比赛。下面是小文同学演讲稿的部分内容，请你帮他修改。

劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。【甲】没有劳动者的精心，就没有“中国制造”的精品，没有奋斗者的努力，就没有日益提升的国力。作为中学生，【乙】我们应该弘扬和坚持劳动精神，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！

①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。

②【乙】处画线句有语病，请你修改。

(3)此次主题活动在学校公众号发布后，不少同学留言发帖。下面摘录了两个同学的网帖，请你根据自己的劳动体验仿写跟帖。

花样年华（网名）：劳动是诗篇，谱写着丰富的内容，诉说着人生的酸甜苦辣。

阳光少年（网名）：劳动是画笔，描绘出斑斓的色彩，泼洒着人生的红黄蓝绿。

我：___________

6．鼋头渚最独特的风景莫过于湖心的红嘴鸥。它们追逐着游船船舷，游人的目光则追逐着它们。

学校“行走野外”社团开展“观测红嘴鸥”综合实践活动，请你参与。

(1)社团成员将2025年11月至2026年3月在无锡鼋头渚观测点每周六上午的红嘴鸥数量（单位：只）绘制成折线图，请写出你的探究结论。

(2)下面是“城市观鸥”帖子下的网友留言，请你据此概括红嘴鸥的特点。

(3)近几年，越来越多的“生态考官”红嘴鸥，用翅膀为太湖的良好生态投下信任票。社团打算拟写一份护“鸥”倡议，请你提两条合理建议。

参考答案

1．示例：就是保护唐僧西天取经的孙悟空。孙悟空保护唐僧从东土大唐一路跋涉到西天灵山，可谓走遍千山万水；途中遭遇妖魔阻拦，为救出师父、扫清障碍，他屡屡向观音、天庭、各方神仙求助，可谓说尽千言万语；面对本领各异的妖怪，他或变化身形探听消息，或借法宝搬救兵，想尽千方百计破解危局；一路之上他受过被师父逐走的委屈、吃过鏖战妖魔的苦头，吃尽千辛万苦，最终修成正果，正是“四千万精神”的最佳体现。    2．示例一：我方认为“吃尽千辛万苦”是成才的必要条件。《西游记》中，唐僧师徒走十万八千里路，经九九八十一难，吃尽千辛万苦才修得正果取得真经；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔经历战场负伤、病痛折磨、双目失明的多重苦难，吃尽千辛万苦才淬炼出钢铁般的意志，最终完成著作成长为合格的革命战士。千辛万苦的磨砺是培养成才所需意志的必经过程，因此它是成才的必要条件。

示例二：我方认为“吃尽千辛万苦”不是成才的必要条件。《儒林外史》中，杜少卿出身官宦世家，自幼家境优渥，从未吃过底层奔波的千辛万苦，却凭着超脱自由的追求成为了书中少有的清醒者，是公认的具有反叛精神的知识分子代表；《威尼斯商人》中，鲍西娅出身贵族，一生顺遂无忧，却凭借过人智谋在法庭挫败夏洛克的阴谋，守护了正义，成为文学史上经典的聪慧女性形象。可见成才的核心是天赋、品格与眼界，并非一定要吃尽千辛万苦，因此它不是成才的必要条件。

【解析】1．要求从名著中选出一个同时符合“四千万精神”内涵的人物，结合人物具体经历补写句子。走遍千山万水：人物需要有四处奔波、跋涉多地的经历；说尽千言万语：人物为了目标不断沟通、游说、坚持表达的经历；想尽千方百计：人物遇到险阻不断想办法克服、解决问题的过程；吃尽千辛万苦：人物经受了诸多磨难、困苦的考验。可以选择《西游记》中的孙悟空、唐僧，《红星照耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德等人物，合理即可。

示例：就是《西游记》里前往西天取经的唐僧，他从长安出发一路西行，走过十万八千里路途，踏遍多国山水，正是“走遍千山万水”；为了坚定徒弟们的取经信念、求取真经，他一路上反复教化众人、向各地君主说明取经来意，不曾放弃弘道初心，正是“说尽千言万语”；取经路上遭遇重重困难，他总是想办法破除险阻，正是“想尽千方百计”；一路上餐风露宿，多次被妖魔鬼怪擒获险些丧命，忍饥挨冻经受无数磨难，正是“吃尽千辛万苦”。

2．写辩词，必须明确选择一方立场，不能模棱两可。可选择任意一方的立场，结合至少两本不同名著的内容或人物进行论证，不能脱离原著设定。

正方立场：“吃尽千辛万苦”是成才的必要条件。选取“历经千辛万苦磨砺，最终实现人生价值成才”的名著人物，论证吃苦是能力、意志成长的必备过程，没有磨砺就无法成才。

示例：我方坚持认为“吃尽千辛万苦”是成才的必要条件。《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金从小饱经压迫，参加革命后多次负伤，最终瘫痪失明，吃尽了身体与精神的双重千辛万苦，才锤炼出钢铁般的意志，完成了文学创作，实现了人生追求，成为影响几代人的精神偶像。如果没有这些千辛万苦的打磨，保尔不过是一个普通工人，不可能完成精神与能力的蜕变成才。《西游记》中，唐僧师徒如果没有闯过九九八十一难，吃尽风餐露宿、降妖伏魔的千辛万苦，哪怕唐僧有佛子前身，也不可能修成正果取得真经。千辛万苦的修行本身就是成才的必经之路，因此“吃尽千辛万苦”是成才的必要条件。

反方立场：“吃尽千辛万苦”不是成才的必要条件。举例证明“存在没有吃尽千辛万苦，也凭借天赋、教育、机遇成才的案例”，打破“成才必须吃尽千辛万苦”的成见。

示例：我方认为“吃尽千辛万苦”不是成才的必要条件。成才的核心是天赋、能力与机遇，和是否吃尽千辛万苦没有必然关系。《三国演义》中的孙权，少年继位承父兄基业，本身天资英武，身边有贤臣辅佐。孙权虽有守业的压力，但从未吃过颠沛流离、九死一生的千辛万苦，照样稳镇江东，成为一方雄主，被曹操称赞“生子当如孙仲谋”，毫无疑问已经成才。《傅雷家书》中的傅聪，从小得到父亲的精心培养，本身具备极高的音乐天赋，成长环境优渥，虽然日常练琴有辛苦，但远达不到“吃尽千辛万苦”的程度，年轻时候就已经成为享誉世界的钢琴家，实现个人价值成才。可见，不吃尽千辛万苦也能成才，因此“吃尽千辛万苦”不是成才的必要条件。

3．(1)示例：江淮名园秀，治水古韵长。

(2)示例：选择“涉趣”。“涉”有步入、涉足之意，“趣”指景致之趣、游园之乐。二字简洁雅致，既点明步入月洞门便可亲近假山、领略园景之趣，又含蓄有诗意，引人入胜。

(3)示例：我原以为语文只在书本里，没想到清晏园的一匾一碑，都是鲜活的语文篇章。

【详解】（1）根据资料提炼清晏园的特点：治水古衙署、漕运历史悠久、江淮第一园、保存完好的园林。在此基础上恰当选用修辞手法，做到语言简洁、有感染力，突出园林特色与文化价值即可。

示例：清晏园，一部活着的治水史书。

（2）先解释字词本义，再结合所处位置、周边景物，分析命名与环境的契合度，最后点出语言美感或文化寓意，做到由表及里、条理清晰即可。

示例：选择“鹿鹤榭”。以园内曾养鹿、鹤为依据命名，贴合实景；鹿、鹤自古象征祥瑞长寿，既契合园林清雅格调，又暗含美好祝愿，命名贴切又富文化韵味。

（3）沿用“我原以为……没想到……都是……”的句式，围绕“语文在生活中、在清晏园里”来写，保持结构一致、语意自然，言之有理即可。

示例：我原以为语文只在课本里，没想到清晏园的一砖一瓦，都是一个个鲜活的文字。

4．(1)科技与传统文化相互促进、相得益彰。

(2)②③

【详解】（1）科技具有强大的创新能力和传播能力，能为传统文化的传承与发展提供新的手段和途径，促进传统文化在新时代的传播与弘扬；而传统文化蕴含着丰富的智慧、价值观和审美观念，能为科技的发展提供精神滋养和价值导向，引导科技朝着有利于人类社会进步的方向发展。据此概括为：科技与传统文化相互促进、相得益彰。

（2）首先明确观点需体现科技与传统文化积极的关系。

①强调传统文化对科技社会的评判标准作用，未直接体现二者相互促进关系；④说的是科技负面作用，与话题核心不符。

②指出传统文化面临困境，科技能提供新表达载体，说明科技对传统文化的助力作用；③以春晚《秧BOT》为例，具体展现科技让传统秧歌走进年轻人视野，也是科技促进传统文化传承发展的体现，二者都直接表明科技对传统文化的积极影响，从不同角度支撑了“科技与传统文化相互促进、相得益彰”这一观点，所以选择②③。

5．(1)示例：①女生参与各类家务劳动的比率均高于男生；②学生简单家务参与率远高于复杂家务。

(2) 将“精品”后的逗号改为分号我们应该弘扬劳动精神，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春。

(3)示例：劳动是琴弦，弹奏出优美的乐章，演绎着人生的悲欢离合。

【详解】（1）结合表格内容，先横向对比男女数据，再纵向对比不同劳动项目的参与度，提炼核心信息。

横向对比：从数据看，扫地（45%＞33%）、洗衣（44%＞27%）、烧饭（22%＞12%）、洗碗（23%＞13%），所有项目的女生参与率都显著高于男生，体现了学生家务劳动中的性别差异。

纵向对比：对比所有项目，烧饭（男生12%、女生22%）、洗碗（男生13%、女生23%）的整体参与率远低于扫地、洗衣，反映出学生对烹饪、餐具清洁类家务的参与度不足。

示例：①各家务劳动项目中，女生参与比率均明显高于男生；②烧饭、洗碗类家务，男女生参与比率普遍偏低。

（2）①甲句中“没有……就没有……，没有……就没有……”是两组并列的分句，分句间应使用分号分隔，使层次更清晰。

②乙句中存在搭配不当的问题，“坚持”与“劳动精神”搭配不当，可删去搭配不当的“和坚持”，或改为“践行和弘扬劳动精神”。

（3）仿照例句，采用“劳动是××，动宾短语（写出喻体的动作）+偏正宾语，动宾短语+人生的+并列四字短语”的比喻句式，将劳动比作具体事物，赋予其形象的动作与内涵。

示例：劳动是音符，谱写出动人的旋律，奏响着生活的喜怒哀乐。

6．(1)结论一： 红嘴鸥在无锡鼋头渚观测点的数量随季节变化明显，呈“先增后减”趋势，于2026年1月中旬达到峰值（6200只）。

结论二：红嘴鸥主要在冬季（11月至次年3月）聚集于此，其中12月至翌年2月为高峰期，3月下旬基本离开。（推断出其中一个结论即可）

(2)红嘴白羽；飞行敏捷；具有迁徙性。

(3)示例：严格控制周边污染源，避免水质恶化，保护水生生物（如鱼、虾）资源，确保其有充足的自然食源。观赏时避免靠得太近，不要为了拍照而惊吓或驱赶鸟群。

【详解】（1）由折线图可知，红嘴鸥在无锡鼋头渚观测点的数量随时间呈现清晰的动态变化。从具体数据来看，2025年11月4日观测数量仅为500只，之后持续增长，11月12日增至2800只，12月9日达到5500只，到2026年1月15日攀升至峰值6200只，随后数量开始回落，2月11日降至4100只，3月2日降至1200只，3月27日仅为150只。这组数据清晰地呈现出“先增后减”的趋势，说明红嘴鸥主要在冬季（11月至次年3月）聚集于鼋头渚，其中12月至次年2月是数量高峰期，而随着春季气温回升，3月下旬红嘴鸥基本离开观测点，不再大量停留。

（2）由网友留言内容可知，红嘴鸥的特点可从外形、习性和行为三个维度概括：

从“太湖之光”的留言中，能直接感知红嘴鸥的外形特征：嘴巴呈鲜艳的红色，羽毛为洁净的银白色，体态轻盈，在水面活动时姿态优美；

从“笑春风”的留言中，可推断红嘴鸥具有典型的迁徙性，是每年冬季从西伯利亚长途迁徙到无锡过冬的候鸟，具有固定的迁徙周期；

从“潋滟”的留言中，能感受到红嘴鸥的飞行能力十分敏捷，反应速度快，动作灵活，对食物的感知和捕捉能力极强，展现出活泼机敏的行为特点。

（3）护“鸥”倡议需从两个核心维度出发，一是保护红嘴鸥的生存环境，确保其栖息地水质良好、食物充足；二是规范人类观鸟行为，避免干扰红嘴鸥的正常生活，减少人为伤害。

红嘴鸥依赖太湖水域生存，且以水中鱼虾等水生生物为天然食物，水质污染会直接破坏其栖息地、减少食物来源，影响红嘴鸥的生存。据此可提建议：加强鼋头渚周边水域的环境治理，严控生活污水、工业废水排放，保护太湖的水生生态系统，为红嘴鸥提供干净的栖息环境和充足的天然食物。

游客近距离拍摄、随意投喂非专用饲料、追逐驱赶等行为，会惊吓红嘴鸥，干扰其正常觅食、休息，甚至改变其野生习性，不文明观鸟行为会对红嘴鸥造成伤害。据此可提建议：倡导文明观鸟，与红嘴鸥保持安全距离，不追逐、不驱赶鸟群，不投喂面包、膨化食品等非专用饲料，避免人为干扰。