各位朋友，我是赵老师，在景德镇教初中英语。
距离中考还有45天。前几天，一位初三优等生的家长来找我，孩子平时英语稳定在110分以上。她说：“赵老师，孩子最近状态不对，模考反而比之前低了。他自己也着急，但又说不上哪儿出了问题。”
我见过太多这样的孩子。优等生冲刺阶段最容易“翻车”。不是因为他们不行，是因为他们前面太顺了，有些问题一直藏着，到了最后关头才冒出来。今天我就把优等生在这45天里最容易踩的三个坑，一个一个说清楚。这三个坑，一个比一个隐蔽，一个比一个致命。
第一个坑：假装会了——把“见过”当“掌握”
优等生做过大量的题，见过的题型比普通学生多得多。于是大脑产生了一个错觉：这道题我见过，我知道怎么做。这就是第一个坑：把“见过”当成了“掌握”。
我带过一个学生，英语稳定115分左右。中考前一个月，他做了一套模拟卷，完形填空错了两道。他很惊讶，说：“老师，这两道题我明明见过类似的。”我让他当场重新分析。
第一道题，考的是上下文的逻辑关系。他按照“平时见过的固定搭配”选了，但忽略了空前后的转折词。第二道题，考的是代词的指代，他凭“语感”选了，但没仔细看it在前面到底指什么。
我说：“你不是不会，是你太熟练了。熟练到不再思考，只凭记忆做题。”他愣住了。他从来没想过，“熟练”也会害人。
这就是优等生的致命伤。普通学生遇到不会的题，会认真分析。优等生遇到“看起来会”的题，凭着记忆选，连分析都省了。你以为你在省时间，其实你在给自己挖坑。中考出题人最擅长的一件事，就是在你“熟悉”的题型里，悄悄换一个条件，换一个角度，让你按照老套路往里跳。
所以这45天，优等生要做的第一件事，不是刷新题，是“审旧题”。把所有做过的错题拿出来，每道题问自己三个问题：这道题考的是什么知识点？我当时的思路在哪里拐错了？如果题目改一个条件，答案会变吗？
你讲不出来，就是没真懂。不讲出来，下次还会错。把“见过”变成“真会”，是这45天的第一场仗。
第二个坑：选择性努力——只做让自己舒服的题
优等生还有一种隐蔽的偷懒：他们只做自己擅长的题型。阅读理解好，就天天做阅读；单选好，就天天刷单选。遇到七选五、任务型阅读这种“烦人”的题型，能拖就拖，能躲就躲。这不是故意偷懒，是大脑在自动选择“舒服”的事。做擅长的题，成就感来得快；做不擅长的题，挫败感强。于是日复一日，擅长的越来越擅长，不擅长的还是那个老样子。
我有个学生，英语很好，但每次遇到“七选五”就头疼。她不是不会，是心里抵触。每次做到七选五，就觉得“这道题好烦，浪费时间”，于是做得飞快，错了也不深究。结果中考前最后一次模考，七选五错了三个。她慌了。我说：“你一直在逃避，它在中考等你。”
最后两周，我逼着她每天练两篇七选五，不是做题，是分析每个空的“功能”。这个空是引出下文，那个空是总结上文，这个空是转折……她练了两周，中考七选五全对。
分数越高，你的短板就越值钱。你从100提到110，可能提的是你擅长的部分。但从110提到115，每一分都要死磕你讨厌的、逃避的、不愿意面对的东西。这45天，不是让你扬长，是让你补短。你的短板，才是你分数的天花板。
拿出一张纸，写下你每次考试最怕的、最不想做的、最容易错的三种题型。接下来45天，每天专门练一种，不练别的。每种题型连练五天，每天只做三到五道，但每道题都要分析透彻，知道为什么对，为什么错，同类题有什么规律。你害怕的东西，越躲它越强大。你面对它，它就变小了。
第三个坑：怕错——把“完美”当目标
前两个坑，是关于知识的。第三个坑，是关于心态的。它比前两个更隐蔽，杀伤力也更大。
优等生对自己的要求很高。他们希望每道题都对，希望每一次模考都比上次好。这种心态，在平时是动力，在冲刺阶段可能是阻力。因为中考前45天，你不一定每次都能看到进步。分数会波动，状态会起伏，有时候明明感觉复习得很好，一考反而掉了。这时优等生容易慌：“我怎么退步了？是不是哪里没复习到位？”一慌，节奏就乱了。
我见过一个学生，模考成绩一直是学校前几名。中考前一个月，连续两次模考掉了十几分。他妈妈急得睡不着觉，孩子自己也开始自我怀疑。我找他聊，他说：“老师，我现在做题的时候脑子里老想‘这道题不能错’，越想越紧张，反而看不清题目。”
我说：“你不是能力下降了，是‘完美主义’压垮了你。你以前做题，想的是‘这道题怎么做’；你现在做题，想的是‘我怎么才能不错’。前者是解题，后者是怕错。怕错的时候，你的注意力就不在题目上了。”
后来我让他做一件事：每次做题之前，先深呼吸三次，告诉自己“我可以错，错了就改”。刚开始他不习惯，但坚持了一周，状态明显好转。中考他正常发挥，考上了理想的高中。
怕错，是优等生最大的敌人。怕错会让你不敢写作文，怕错会让你不敢选不确定的选项，怕错会让你在考场上反复纠结，浪费时间。想要考好，先不怕考差。你越不怕错，你越不会错。因为你把精力放在了题目上，不是放在了“怕”上。
最后说一句
优等生不是不会，是太会了。会到用自己的“熟练”骗过了自己，会到用舒服的题型逃避真正的困难，会到用完美主义压垮了自己的心态。
中考最后45天，比的不是谁更聪明，不是谁刷题更多，是谁更清醒。清醒地知道自己的短板在哪里，清醒地面对自己不愿意面对的东西，清醒地把每一次错题变成进步的台阶。把“见过”变成“真会”，把短板变成得分点，把“怕错”变成“不怕错”。
如果你家孩子也是优等生，把这篇文章给他看。告诉他：这45天，不是让你更努力，是让你更清醒。慢下来，停下来，回头看看。那些被你绕过去的坑，现在不填，中考那天一定会摔进去。填坑的过程很疼，但填完之后，你站的地方，比原来高。
关注我，平时会常分享初中英语学习的方法，总有一个能帮到你。如果有什么疑问，可以加我微信沟通。
