昨晚志愿填报系统关闭,反正也不能修改了,惶恐不安的我今天淡定了很多,反而是女儿开始担忧,一会儿说有人预计今年二志愿学校录取分会提高,一会儿又问三志愿学校那么多负面信息怎么办?我能做的也只是给她打打气,“那就努力考上一二志愿学校吧”。努力二字对她却不容易做到,小学自不必说,初中三年来不论是校内老师还是辅导班老师的对她的评价都是,下功夫不够,复习和练习方面没有跟上节奏,直到初三下学期还在为“我为什么学,想不想学”而内耗。
最近关于英语单词和知识点的背诵,我意识到孩子之前对这些基础知识方面的学习其实完全浮着根本没有落地。前几天偶然听了一个家长的分享,我也反思自己陪伴质量不高,很多时间都只是嘴上催催孩子,并没有监督她扎扎实实落地,或者是抓了一段时间后不知道从什么时候就不知不觉得放下了。或许是因为我自身做事情就经常半途而废很难长效,虽然我考出了好几个难度较高的注册类证书,还通过了法律职业资格考试,身边的朋友都觉得我特别能坚持学习,简直学霸一枚,但只有我自己清楚,我有多少事情都半途而废,从家里面至少10个以上不知道何时中断的日记本就可见一斑。写着写着发现跑题了,言归正传。只可惜,当我意识到问题已经中考在即,高中就住校了我似乎都没有弥补的机会。
关于内耗问题,不知道这是不是一个复杂而专业的心理学问题,我至今仍未找到方法也没有足够的能量引导她摆脱内耗。她好像凡事都有自己的想法,我欣慰于她有主见但更抓狂于她的油盐不进,希望她能早日自己找到学习之于她的意义吧……