【复习备考】2026年高三各地最新模考20组理解性默写题汇编，含答案

01.湖南省长郡十二校2026届高三下学期3月第一次联考

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在主题为“青年担当”的演讲中，主持人以《论语十二章·泰伯》中的名言“,”激励在场学子，强调抱负与毅力的重要性。

（2）在历史纪录片《长江》的结尾，画外音缓缓吟出张若虚《春江花月夜》中的“,”两句，既感叹文明的生生不息，又暗合江河万古流淌的时空意境。

（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“,。”

【参考答案】

（1）士不可以不弘毅 任重而道远

（2）人生代代无穷已 江月年年望相似

（3）示例：落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

02.河南省南阳市2026届高三下学期二模检测

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小黑于山顶静候日出。倏忽间，云层边缘晕染开一缕奇色，转瞬之间，绚烂霞光便铺满苍穹。这般景致，正合姚鼐《登泰山记》中“_______，_______”的描摹。

（2）语文课上，老师让大家研究古人如何描写音乐，小刚同学发现，古人常借助鸟鸣描写乐声，如白居易在《琵琶行》中用“”描摹琵琶声音的婉转流畅，李贺在《李凭箜篌引》中用“”描摹箜篌声音的高亢嘹亮。

（3）“珠”“玉”在中国传统文化中意蕴丰富，在古诗文中经常同时出现，如：“,。”

【参考答案】

（1）极天云一线异色 须臾成五采

（2）间关莺语花底滑昆山玉碎凤凰叫

（3）沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟（鼎铛玉石，金块珠砾/嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘）

03.东北三省三校2026届高三下学期第一次联合模拟

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）某文旅小镇推出“非遗体验+山水漫游”活动，举办方引柳永《望海潮》中“,”两句诗作宣传语，鼓励游客在自然美景中品酒听曲、感受传统文化韵味。

（2）诗词中运用典故可以使语言精炼，内容含蓄丰富，其中神话传说典故更是构成了奇特的艺术境界，如：“,。”

（3）鲁迅曾盛赞中国自古以来就有“为民请命的人，舍身求法的人”，这种誓死报国、无畏生死的担当在无数仁人志士的诗文中出现过，如“________,________。”

【参考答案】

（1）乘醉听箫鼓，吟赏烟霞

（2）江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌/女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨/庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃/地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连

（3）捐躯赴国难，视死忽如归（曹植《白马篇》）

相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋（高适《燕歌行》）

人生自古谁无死？留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之（林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》）

04.山东省烟台市2026届高三下学期3月高考诊断性测试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王安石在《答司马谏议书》中用“,”两句来表明变法的坚决态度：考虑到事情适宜就采取行动，认为做得正确就绝不后悔。

（2）归有光《项脊轩志》中的“,”两句，形象地描绘了人与动物和谐相处的温馨画面，体现出庭院的安静祥和。

（3）辛弃疾《青玉案·元夕》中的“,”两句，描写了观灯女子的盛装与情态。

【参考答案】

（1）度义而后动 是而不见可悔故也

（2）小鸟时来啄食 人至不去

（3）蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去

05.湖北省襄阳市2026届高三3月统一调研测试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在主题班会“责任与自我修养”讨论中，老师引用《〈论语〉 十二章》“_,” ，启发同学们培养仁德的关键在于主动践行，而非依赖他人督促。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中揭示秦朝暴敛挥霍的根源在于统治者的私心，用“,”句，点明秦朝与天下百姓的尖锐对立。

（3）与下图内容相契合的诗文可以是：“,”

【参考答案】

（1）为仁由己，而由人乎哉

（2）秦爱纷奢，人亦念其家

（3）答案示例：开荒南野际，守拙归园田/足蒸暑土气，背灼炎天光/锄禾日当午，汗滴禾下土

06.山西省大同市2026届高三下学期第一次模拟考试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）来到名人纪念馆，瞻仰古代杰出人士的纪念碑，晓明不禁想到《报任安书》中所说，“”的人数不胜数，而“”。

（2）面对生活中的挫折，我们应该保持豁达的心态，正如李白在《行路难》中所高歌的那样“________,________”，坚信终有一天能乘风破浪，实现远大的理想。

（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“,。”

【参考答案】

（1）古者富贵而名摩灭 唯倜傥非常之人称焉

（2）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海

（3）朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还（姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船/亲朋无一字，老病有孤舟/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流/潮平两岸阔，风正一帆悬/小舟从此逝，江海寄余生）

07.河北省承德市强基联盟2026届高三下学期3月一模

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）司马迁在《屈原列传》中对《离骚》作了高度评价，称它兼有《国风》“”和《小雅》“”的特点。

（2）当你站在山顶，俯瞰壮丽的景色时，不禁感叹，“欲穷千里目，更上一层楼”，并由此想到了《劝学》中“,”的深刻比喻。

（3）与下图内容契合的古代诗词名句，可以是：“,。”

【参考答案】

（1）好色而不淫 怨诽而不乱

（2）吾尝跂而望矣 不如登高之博见也

（3）乱石穿空 惊涛拍岸（惊涛拍岸，卷起千堆雪/怒涛卷霜雪，天堑无涯/水何澹澹，山岛竦峙）

08.福建省福州市2026届高三下学期3月质量检测

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）摄影爱好者在江边拍下一幅月夜作品：江面如镜，天空无云，一轮明月高悬。他在配文中引用张若虚《春江花月夜》中的“,”两句，描绘这水天澄净、月色皎洁的景象。

（2）面对外界的质疑与反对，若你已审度合宜，可借用王安石《答司马谏议书》中的“,”来表达这份坚定与无悔。

（3）高中古诗文中，多有含“光”字的妙句。“光”或者为自然天地的流转光华，或者为岁月人生的深沉情思，亦可为品德功业的永恒辉光，比如“__________，__________”。

【参考答案】

（1）江天一色无纤尘 皎皎空中孤月轮

（2）度义而后动 是而不见可悔故也 

（3）推此志也 虽与日月争光可也（问征夫以前路，恨晨光之熹微/白露横江，水光接天/孤光自照，肝肺皆冰雪）

09.山东省德州市2026届高三3月第一次模拟考试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登岳阳楼》中，“___________，___________”两句以雄奇笔法勾勒洞庭湖水势，不著“水”字却尽显天地壮阔，被誉为千古写景名句。

（2）欧阳修《五代史伶官传序》中，与孟子“生于忧患，死于安乐”理念相契合，总结国家盛衰与君主勤勉懈怠关系的句子是“___________，___________”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中，以秦亡为鉴警示后世统治者，若不吸取历史教训终将重蹈覆辙的句子是“___________，___________”。

【参考答案】

（1）吴楚东南坼 乾坤日夜浮

（2）忧劳可以兴国 逸豫可以亡身

（3）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也

10安徽省江南十校2026届高三下学期3月开学考试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐的《登泰山记》中“,”写出了冬天在大雾弥漫、路途冰滑中的登山之难。

（2）回顾中国航天历程，一位工程师深情地说：“探索宇宙是人类永恒的梦想，我们正是具备了《论语·泰伯》中所说的“,”的坚韧与执着，才将夙愿变为现实。

（3）在古典诗词中，花和鸟常常对举出现，例如：“,”。

【参考答案】

（1）道中迷雾冰滑 磴几不可登

（2）士不可以不弘毅 任重而道远

（3）感时花溅泪 恨别鸟惊心/春去花还在 人来鸟不惊/江碧鸟逾白 山青花欲燃

11.贵州省贵阳市2026届高三下学期适应性考试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在“十八而志，梦想起航”的主题班会课上，晓雨不太敢当众分享自己的梦想，循循善诱的余老师用《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的“_________？_________”来鼓励她。

（2）小文暑假去古镇游玩时，看到湖岸的依依柳丝、湖上的精致石桥和湖边民宿的轻柔帘幕，不禁想起柳永《望海潮》中的两句：“,。”

（3）古诗文常在上下两句都用叠词来写景，使描写更生动，景物特征更突出，如“,”。

【参考答案】

（1）何伤乎 亦各言其志也

（2）烟柳画桥 风帘翠幕

（3）无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来（暧暧远人村，依依墟里烟/木欣欣以向荣，泉涓涓而始流/云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟/晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲）

12.福建省龙岩市2026届高三下学期三月教学质量检测

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李华潜心工作，内心澄澈，坚守品性修养，常以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“,”两句自勉，表明自己冰洁自守。

（2）刚步入社会的王澜在职场中常患得患失，语文老师以苏轼《赤壁赋》中的“,”勉励他，不属于自己的，不必强求。

（3）冬日朋友雅集，围炉煮茶，行“雪”字飞花令，但不得出现“雪”字。轮到你时，你随口吟出“,”的诗句。

【参考答案】

（1）孤光自照 肝肺皆冰雪

（2）苟非吾之所有 虽一毫而莫取

（3）忽如一夜春风来 千树万树梨花开（不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开/六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝/千山鸟飞绝，万径人踪灭）

13.吉林省梅河口市第五中学2026届高三下学期检测

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归园田居（其一）》中，“,”两句用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。

（2）曹操《短歌行》中，“,”两句表达了诗人对贤才到来，演奏音乐热情招待的欢喜之情。

（3）杜甫《登高》中，由高到低地写出所见所闻，渲染秋江景物特点的两句是“,”。

（4）《念奴娇·赤壁怀古》中，“,”承上启下，既是对上片写景的概括总结，又是对下片英雄人物的概写。

【参考答案】

（1）羁鸟恋旧林，池鱼思故渊

（2）我有嘉宾，鼓瑟吹笙

（3）风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回

（4）江山如画 ，一时多少豪杰

14.湖南省岳阳市2026届高三下学期开学摸底检测

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）数学老师批评同学只思考而不注重练习的时候，引用了荀子《劝学》中的“,”，突出了将思考落实于行动的重要性。

（2）暑假小刚跟着妈妈乘坐游船游览了距湖北省赤壁市35千米的黄盖湖，湖水辽阔无边，缓缓而流。小刚立刻理解了苏轼《赤壁赋》中“,”所描写的情境。

（3）与下图内容相关联的古诗文名句，可以是“,”。

【参考答案】

（1）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也

（2）纵一苇之所如凌万顷之茫然

（3）乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里（悠悠卷旆旌，饮马出长城）

15.河北省涿州市第二中学2026届高三一模

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）班级学习经验分享会上，针对“如何高效提升自我”这一话题，李同学引用《荀子·劝学》中的“,”两句，指明人的天性没有差别，强调了借助外部条件的重要性。

（2）聚会上，谈及对家乡的眷恋，小文引用陶渊明《归园田居（其一）》中的“,”两句，道尽了自己像鸟和鱼一样对故园的向往之情。

（3）与下图内容相契合的古诗文名句，可以是：“,。”

【参考答案】 

（1）君子生非异也 善假于物也

（2）羁鸟恋旧林 池鱼思故渊

（3）万里悲秋常作客，百年多病独登台（会当凌绝顶，一览众山小/不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层/锦江春色来天地，玉垒浮云变古今）

16.山东省菏泽市2026届高三下学期3月一模

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）大家学习时要善于利用印发的学习讲义，就像荀子《劝学》中写的君子那样，“,”。

（2）让我们忘记不可挽回的过去，好好把握未来吧！正如陶渊明在《归去来兮辞（并序）》中所说，“,。”

（3）古诗中常用通感描摹音乐，让乐声更加形象可感，可以是：“_______，_______。”

【参考答案】

（1）君子生非异也 善假于物也

（2）悟已往之不谏 知来者之可追

（3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难（昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑）

18.广东省梅州市2026届高三下学期3月质检（一模）

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）父亲教导小嘉：“君子当文质彬彬，但若把握不好分寸，也易失之偏颇。”他引用《论语》中的“,”，进一步解释说：“你看，过分质朴就显粗野，过分文饰又显虚浮。”

（2）在古诗词鉴赏课上，老师说，落花常象征美好事物的凋零和时光的流逝。小梅想到，《春江花月夜》中的“,”就是很好的例子。

（3）2026年是农历马年，古人常用“骐骥”指马中的良品，如：________,________。

【参考答案】

（1）质胜文则野 文胜质则史

（2）昨夜闲潭梦落花 可怜春半不还家

（3）乘骐骥以驰骋兮 来吾道夫先路（骐骥一跃，不能十步）

19湖北省武汉市2026届高三毕业生三月调研考试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）小武周末出游，夜宿山村。清晨醒来雨过天晴，空气清新，屋檐下鸟鸣清脆。他不禁联想到周邦彦《苏幕遮》中描绘此景的两句：“________,________。”

（2）对天资聪慧的小武，老师寄予厚望，常引用荀子《劝学》中的“，不能十步；，功在不舍”，让他明白久久为功的道理。

（3）你和朋友春日雅集，赏花品茶，行“花”“月”飞花令，想到了含“花”“月”二字的古诗词：“,。”

【参考答案】

（1）鸟雀呼晴 侵晓窥檐语

（2）骐骥一跃 驽马十驾

（3）春花秋月何时了 往事知多少（江流宛转绕芳甸 月照花林皆似霰/梨花院落溶溶月 柳絮池塘淡淡风/花月不知心底事/水风空落眼前花/醉月频中圣 迷花不事君/春宵一刻值千金 花有清香月有阴） 

20.江苏省扬州市2026届高三下学期学情调研测试

【试题呈现】补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毕业前夕，临别赠言，老师郑重地写下了《离骚》中“________,________”两句，勉励同学们要内外兼修，不断提升自我。

（2）葛老师退休后在乡村生活，不时有朋友踏着田间小路来探望他，每每见此情景，他都不禁吟诵曹操《短歌行》中的诗句“,”。

（3）宋代词人张先因常以“影”字入诗词，人称“张三影”。中国古代其他诗人也常借“影”营造独特的艺术氛围，如：“,”。

【参考答案】

（1）纷吾既有此内美兮，又重之以修能

（2）越陌度阡，枉用相存

（3）湖月照我影，送我至剡溪/孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流/举杯邀明月，对影成三人/半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊/疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏

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