中考作文指导:「那句话」

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中考作文指导:「那句话」

中考作文指导:「那句话」

一句话,可以改变一个人;一句话,可以温暖一颗心;一句话,可以照亮一段路。写好"那句话",就是要写出那句话背后的故事与力量。

一、审题分析

「那句话」 是一个物象引路型话题作文。

  • "那句话" —— 限定了写作对象:一句话,不是一件事、一个人、一段情
  • "那" —— 特指,说明这句话对你有特殊意义,是具体的一句话,不是泛指
  • 隐含问题 —— 那句话是什么?谁说的?在什么情境下说的?对你产生了什么影响?

写作核心:通过"那句话"引出一段回忆,写出这句话的来龙去脉深远影响


二、立意指导

立意角度
写作方向
难度
鼓励的话
失败后他人的鼓励,让你重拾信心
★★
警醒的话
犯错时他人的提醒,让你迷途知返
★★★
温暖的话
困境中他人的关怀,让你感受善意
★★
哲理的话
某句话蕴含道理,指引你前行
★★★★
遗憾的话
没说出口或来不及听到的话
★★★★

推荐立意"一句话的力量" —— 那句话虽短,却在你人生的某个关键时刻,起到了转折性的作用。


三、选材建议

✅ 好的选材

  • 老师的一句话:考试失利后,老师拍拍你的肩膀说"我相信你"
  • 父母的一句话:深夜备考时,妈妈轻声说"别太累了"
  • 朋友的一句话:你想要放弃时,朋友说"再坚持一下"
  • 陌生人的一句话:迷路时有人告诉你方向,顺便说"加油"
  • 自己对自己说的一句话:在困境中给自己打气的话

❌ 避免的选材

  • 那句话太普通("你好""谢谢"),没有故事支撑
  • 那句话是名言警句,但没有真实情境
  • 只写"那句话"本身,不写背后的故事
  • 通篇都在引用那句话,没有具体情节

四、写法指导

1. 结构安排

开头(引出)→ 经过(故事)→ 结果(影响)→ 结尾(升华)

开头三种写法

① 开门见山式

那句话,像一颗种子,埋在我心底,至今仍在发芽。

② 场景回放式

"加油!你是最棒的!"体育老师那句呐喊,至今仍在我的耳畔回响。

③ 设问引入式

一句话有多大的力量?曾经的我并不相信,直到那件事发生……

2. 核心写法:"三写"

① 写清"那句话"出现的情境

  • 天气、环境、心情
  • 你遇到了什么困难或转折
  • 谁说了那句话,怎么说的

② 写出听到那句话时的心理变化

之前
听到时
之后
沮丧/迷茫/想放弃
一震/温暖/燃起希望
坚定/勇敢/充满力量

③ 写好那句话的"后劲"

  • 那句话在你后来的人生中,多少次响起
  • 每次响起,给了你什么力量
  • 结尾一定要点题:那句话,常在我心中 / 那句话,让我成长

3. 描写技巧

心理描写——写出内心的变化:

我心想:没想到老师会对我说这样的话,原来老师对我这么有信心,我一定不能让老师失望。

环境烘托——用景物写心情:

刚才还晴朗的天空暗了几分,花坛里的花也沮丧地低下了头,好像大自然都被我悲伤的情绪所感染。

细节刻画——写出画面感:

体育老师跑了来,对我大声说:"加油!你是最棒的!"

4. 语言亮点

  • 比喻句:那句话像灯塔 / 像警钟 / 像春风
  • 排比句:那句话,给我启发;那句话,让我成功;那句话,常在我心中
  • 悬念句:那句话到底是什么?就让我来讲给你听吧

五、例文展示


例文一|我总也忘不了那句话

"加油!你是最棒的!"这句话不知不觉地永远刻在了我的脑海里,一想起这句话,我就仿佛回到我三年级的一节体育课上。那件事激励了我很久很久。

"叮铃铃!叮铃铃!叮铃铃!"下课了,我们像被关在笼子里的小鸟一样,争先恐后地跑出教室。

我从教室的门口遥望到操场,我发现有许多人在操场上奔跑。走近看看,我发现他们有的在玩跳绳,有的在打篮球,有的在跑步。

"叮铃铃!叮铃铃!叮铃铃!"上课了。"吁!"突然,一阵口哨声传来。当时,我们还没有反应过来,向四周看了看,发现体育老师在操场上向我们招手,我们这才记起来,这节课是体育课。同学们赶快跑到操场上站好队。

就在这时,体育老师发了话:"同学们!这节课,我们来一次跑步比赛!"一听到跑步,我们个个精神抖擞,像奥运会上争夺金牌的运动员一样。老师帮我们整好队形,比赛即将开始。

"三!二!一!比赛——开始!"

比赛开始了,我们个个争先恐后跑了起来。一开始,我像风一样地跑了起来,看见我跑到第2名,于是,我骄傲起来:"哈哈!他们一群乌龟,跑得真慢!"想着想着,突然,"啊!"我感觉脚被什么东西绊了一下,身子往前扑出,膝盖跪在地上磨了一下。"啊——,我的膝盖好痛啊!"我看了一下膝盖,磨破了皮,我趴在地上,动也不敢动一下。这时,体育老师跑了来,对我大声说:"加油!你是最棒的!"

这时,我信心倍增,瞬间,我感觉不到疼痛。我心想:没想到体育老师会对我说这样的话,原来老师对我这么有信心,我一定不能让老师失望,我一定要爆发我最强的实力。

这时,我坚定地站了起来,心里下定了决心。我望着前方的终点线,仿佛看到了我就站在终点胜利地欢呼。

于是,我弓下身子,咬紧牙关,迈开大步,向终点冲刺。"还有一点儿!还有一点儿!加油!加油!加油!"我心想。瞬间,我感觉我就是疯子。"耶!耶!耶!我是第一名!"

体育老师走了过来,说:"张锦鹏,你最棒的!"

体育老师,我感谢您!这都是因为您的鼓励,因为您的帮助,因为您的信任,才让我得了第一。如果没有您的鼓励,没有您的帮助,没有您的信任,我怎么可能成功?

"加油!你是最棒的!"这句话永远刻在我的脑海里,我要永远感谢我的体育老师。

(896字)

五色笔文学社点评
:你通过一场比赛,刻画了一位善于鼓励的老师形象,也抒发了自己心中的顽强精神。那句话,常在我心中。

例文二|那句话,常在我心中

课堂上,我又偷偷地在玩了。我拿出漫画书,津津有味地看了起来。主角怒视着敌人,一个猛蹬,他像闪电一般飞了出去,拳头重重地打在敌人身上,敌人打飞了八米远,撞破了一面墙,风尘滚滚……我完全陶醉在漫画情节里,老师要写的笔记和要记下的作业,我一个字也没有写。

就在我看得正高兴时,老师往这边走了过来,他看见我的课本上是干干净净,什么笔记也没有做,老师很生气,他当着同学们的面把我教训了一顿。

下课了,朋友过来说道:"这可不像你呀,我真搞不懂你在想什么。原来的学霸呢?再这么下去,你就完了!"他抛下这句话就走了。

我心里很不是滋味,不知是谁打翻了我心中的"醋坛子",我的身子也酸了起来,眼睛好像被水雾给遮住了,刚才还晴朗的天空暗了几分,花坛里的花也沮丧地低下了头,好像大自然都被我悲伤的情绪所感染。

在回家的路上,想着老师愤怒的脸,想着朋友为我担心的神情,我开始自责:为什么我要上课看漫画?为什么我不能好好听老师讲课?为什么我不能像同学认真地听讲?

不知不觉中,我到家了。吃过晚饭后,我又在书桌前开始想这件事。漫画书不一定非要在上课时看,下课看不行吗?放学看不行吗?现在看不行吗?

我开始写作业,写着写着,我又想起了漫画书里的内容:主角被刺客围攻,他怎么办呢?谁来救他呢?我心里很痒。我看一下吧,就看一页。我的手不自觉伸向书包。不行!我刚才都有反思,怎么能又走神呢?现在不一样,以前是课堂,有人批评,现在没人管。作业等一下再写也可以呀!我的脑海中,一个个念头打着架。

昏昏沉沉中,朋友说的那句话又浮现在我的脑海中:"再这么下去,你就完了!"我一惊,这句话像一阵凉风一样吹醒了我。我刚犯的错,现在又犯了,这怎么能行呢?我不能再犯了,我一定要改!谢谢你,朋友,谢谢你说的这句话,将误入歧途的我引入正轨。

此时,窗外的夕阳散发着余辉,花草笔直地挺立着身体,大树在傍晚的风中"沙沙"作响。我一心一意地开始写作业。

后来,朋友的那一句话,总在我犯错时一直提醒我,让我认真,让我专注。那句话,给我启发;那句话,让我成功。那句话,常在我心中,就像海中永不熄灭的灯塔。

(873字)

五色笔文学社点评
:你记述了自己受到漫画诱惑影响学习的一件小事,虽为一件小事,但你却描述得有声有色,对细节传神地刻画,恰到好处地揭示了人物的内心世界,这是本文的成功之处。

例文三|耳畔总响起那句话

风轻抚过我的脸颊,我不禁又想起了那句话,那句话像一个警钟,时刻提醒着我;那句话像一个灯塔,时刻指引着我;那句话像一轮明月,在夜里照亮我前进的路。

那句话到底是什么?就让我来讲给你听吧。

那是一节体育课,操场上有两队人在拔河,我们班在观看。突然,中心的红绳向一边偏去,我想:"第二队肯定输了。"可出乎意料的事发生了,红绳向另一边迅速偏去,像是自己长了脚,用力地向那边走去。最终,第二队赢了,我们班有几个男生凑过去,像是个小记者,清清嗓子问:"请问你们是怎么做到绝地反杀的?"那位被采访的男生一愣,笑了笑说:"嘿嘿,坚持就是胜利,不到最后一刻,谁又能知道结果?"

这句话被我牢牢地记在心中。是的,不拼搏到最后,结果怎么能定?以前我们拔河总是失败,就是因为输了一次,然后我们给自己下了一个定义:你是不行的,放弃吧。连自己都否认了自己,那么成功又怎么会来呢?我一节课都在想着这句话,直到老师喊我,我才如梦初醒。

一个月过去了,那令人紧张的期末考试又来了。但此时,我正咬着笔头,坐在教室里,双眼紧盯着老师发下来的摸底试卷的最后一题,像饿极了的狼见了羊、但却吃不到的样子。这道题困扰了我半个多小时了,我的眼睛都发酸了。我正想放弃这10分,耳边又响起了那位拔河男生说的话:"不到最后一刻,谁又能知道结果呢?"是啊,我幡然醒悟,冷静下来,试着用另一种解法继续尝试,终于解出了答案,我的耳边,又一直回荡着那一句话。

"啊……"我在心里呐喊着。你肯定会问怎么了?我会哭丧着脸告诉你,我正在跑800米,而且处于倒数的位置,我的肺像火烧般难受,喉咙干涩。我想躺在跑道上再也不起来,但耳边又传来熟悉的声音,"不到最后一刻,谁知道结果呢?"这句话使我像打了鸡血一样,努力向前奔去,还超过一人。最后,虽然我没能在前三,但我超越了自己,这已经很让我满足了,难道不是吗?

"永不放弃",这种精神也不是我一个人有的,这是我们中华儿女都有的优良品质。就像抗日战争,虽然革命先辈们使用的武器并不先进,但他们靠着坚强的信念,必胜的决心,最后把侵略者打得落花流水,赢得了胜利。我非常骄傲,我是一个中国人,我骨子里有着中国人的坚韧不拔、永不放弃的意志。

谢谢你,那句话,你总在我的耳畔响起,是你让我成长,是你让我进步,是你让我超越了自己。

(964字)

五色笔文学社点评
:成功从来不是上天的恩赐,而是每一个人坚守到底的战绩。你用生活中的三个例子,讲述了一句话对你的影响,赞美了"永不放弃"的精神力量,文章结尾升华主题,抒发了你作为一名中国人的自豪之感。

六、写作锦囊

💡 那句话的选择技巧

  1. 越短越好 —— "加油!""你能行!""别怕。"一句话,越短越有力
  2. 越真越好 —— 真实听到的话,比名言警句更打动人
  3. 越及时越好 —— 那句话出现在你最需要的时候,才显珍贵

🖊️ 写作口诀

一句话,一件事,一种情。
先铺垫,再引出,后升华。
有细节,有心理,有画面。
开头引,中间叙,结尾点。

📌 高分要点检查清单

  • 那句话是否明确写出,不模糊处理?
  • 那句话出现的情境是否具体生动?
  • 听到那句话时的心理变化是否写出来了?
  • 那句话的后续影响是否写了(不只影响一件事)?
  • 结尾是否点题,回扣"那句话"?
  • 字数是否在850~1000字之间?

🎯 题目变式练习

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《难忘那句话》
与本文完全相同,直接套用
《一句话的力量》
侧重写那句话带来的影响,可写多件事
《耳畔总响起那句话》
侧重"总响起",写那句话在多个场景中出现
《那句话,让我__》
半命题,填入"成长""坚强""自信"等

结语

一句话,可以是老师的一句鼓励,可以是朋友的一句提醒,可以是父母的一句关怀,甚至可以是自己对自己说的一句话。

写好"那句话"的秘诀:不是那句话有多华丽,而是那句话出现的那个瞬间,那个情境,那个让你永远记住它的理由。

把那个瞬间写细,把那份情感写真,那句话就有了生命。


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