



创意草图作为近年来各大美院及综合类院校的重要考试科目之一,重点考察学生的造型基础能力、画面组织能力以及创作表达能力。
一般分为:以线为主的线性速写场景、线面结合的全因素速写场景、以签字笔或针管笔为主的命题场景以及以素描形式表现的设计场景或设计素描。
本期我们以26年南京师范大学的考题为例,考题为《秋意浓》,旨在解决从起型到刻画再到调整画面整体的正确绘画步骤与方法,解决人物造型表现和空间表达问题,使大家明确绘制步骤,有的放矢,准确把握画面。
写速纸、针管笔笔、秀丽笔、铅笔、绘画橡皮等
步骤一:构图起型
先确定画面中主要人物的数量及其在画面中的布局,使人物之间形成前后错落、疏密有致的空间关系。
合理安排好人物整体位置,可以避免画面出现偏移、拥挤或空洞等常见构图问题,从而保证画面的稳定性与完整性。
这里可以使用偏硬一点的铅笔交代人物的基本轮廓以及人物间的分布,重点注意头颈肩的关系以及人体比例的准确性。

步骤二:刻画勾线
我们在把握好人物的造型比例以及人物之间的空间布局之后,接下来可以进入画面刻画勾线阶段。
在刻画过程中,首先明确画面的中心主体,画面的重色应该在哪些位置,如果没有这一环节,很容易造成后期画面比较散,视觉中心不突出。
在清楚画面关系后我们可以从视觉中心的最前面一个人物开始塑造,再推向四周,在刻画的过程中一定要注意好人物头部及手部的刻画表现,在造型准确的情况下是否能塑造出让人眼前一亮的视觉中心,这是我们画面的加分点。
如果是选择全因素表现形式的同学,这一阶段则是根据画面明暗和结构造型,对画面进行铺色,铺色过程中,把握好画面固有色,不能顾此失彼。

步骤三:次要刻画
画面视觉中心人物画好之后开始进入次要人物及其环境的刻画,环境的目的在于烘托人物之间关系,呼应考试主题,在描绘的时候可以根据自己的画面使用小一号的针管笔,用线相对于人物刻画来说更加松动,描绘背景的线条不用太过紧绷,松弛有度的线条会使画面更加和谐。
另外,细节塑造过程中要注意画面人物间虚实关系的把握,用线肯定利落,以线条的粗细变化表现人物体积关系和画面主次。头、手脚部分可以使用较细的针管笔刻画,衣服褶皱部分则可以使用秀丽笔刻画,这样画出来的线条更加灵动。

步骤四:深入刻画与最终调整
接下来进入画面深入刻画与最终调整阶段。这个阶段在于强化视觉中心表现,完善人物细节结构,并对画面整体关系进行统一调整,使画面达到较为完整的艺术表现效果。
在进入调整阶段时,大家要切记完整性第一的原则,在考试的最后要抽出时间来调整画面,不要盯着细节不放。调整阶段可对人物或者是物体的轮廓线明暗转折线进行调整和强化,强调视觉中心,把握画面的黑白灰关系。

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