二模结束后，肯定会有小孩反馈这次的考试题型跟去年的中考有些不一样，这或许就是当前的考试的一些改变。然而，作为选拔性考试，无论怎么改革和变化，一定跟教材有一定的联系，这是万变不离其宗。多年前我也是一名准备中考的学生，那时候是初三学化学，突然间整个人都很懵。为了应对这个问题，我妈给我想了一个办法，虽然她也不懂，但是却找到了一条非常好的路。这么多年过去了，运用这套办法，我带领很多学生应对多个学科，大多数都奏效了，那些没奏效的，是因为不听劝。
一、你永远不知道别人怎么投入资源、怎么努力
身边但凡有娃的家庭，教育一定是一个离不开的话题。总是能不经意间听到某某学校7班8班之类的词语。现在小孩的家长和我们那时候有很大的不同，他们大多受到了良好的教育，自身就经历了这些大型的考试，可以说有非常丰富的考试经验。举个例子，有个家长平时自己备课，晚上再给孩子辅导，她本职工作也不是做老师的。我记得我上大学的时候，我的同学就跟我说过，他高中同学经常是一家人在家里做托福题，有时候女儿考过父亲还很开心。那时候我挺羡慕这样的家庭，但现在具有这样能力的家庭会越来越多，以后不止于英语，还会有其他语言。
当你看到孩子的分数没有那么漂亮的时候，别人家的小孩可能不只是聪明，他的家长投入更多。我曾读过一个华二家长写的文章，到中考时小孩英文原著读了上百本。对于我来说，最近认真读了一本英文原版的化学书，受益匪浅，但在大学的时候也没读上百本原著。上海学生的英语普遍都很好，所以英语考到130多分很正常，也不会有助于考四校。为了上四校，整个考试只能扣40分（这还有可能是录取分数线边缘），你觉得英语可以扣几分？
二、我们要鼓励孩子成为更优秀的人
我记得邻国某位知名大学的校长说过，培养一个学生四年大概需要每人投入25万人民币（汇率换算）。之前也有学生问过我，为什么要去上中。我是这么回答:如果有一天你去福州船政学堂或广州黄埔军校，你会发现在清末民初有志之士不少，但只有那些进入了这些学校的人才有机会学习先进的知识，有了更好施展才华的平台。今天也是一样，人不一定只在上海中学才能成功，但以后你无论怎么努力都很难成为上海中学的校友，拿到属于你人生的logo，而你今天靠着中考的几张卷子，一个漂亮的分数就可以拥有一个属于你一生的荣耀。
其实我们的孩子都会长大，未来他们也要进入社会。在学生时代，能够清楚学习的意义，努力成为更好的自己，一定很有意义。今年上中将举办国际数学奥林匹克竞赛（IMO），在中国这么多学校中唯独选择了这所学校，足见其实力和水平。如果有能力和梦想，为什么不努力去拼一拼，不求别人怎么认可，只想自己对自己满意。
三、教育不是竞赛，孩子要成为他们自己
父母让孩子知道自己成长的意义是一件很重要的事情，求学之路不是比拼分数，而是让孩子自己摸索未来的成长和发展之路。比如，有的小孩就是擅长运算，文科就学的很痛苦。有的就是一个文科的好苗子，理科却学的很困难。每个人都会遇到困难，但家长一定要分清这个问题是困难还是极限。举个例子，对于当前的我，拆个手机或电脑，搞搞其中的部分零件，会有困难，但还能应付，然而让我去给人做手术就绝对不可能，也没那本事。父母发现孩子的特点，因材施教很有意义。我父母当年在我学习数学上也没少花钱，但后来我去了外语学校才找到了更适合我的路。如果死磕数学，我今天应该还是很痛苦吧。这个世界需要很多专业人才，即便是烙饼，如果你做的特别好吃，也会有很多顾客，也可以买大House。学习不是唯一的道路，但多学点知识并没有坏处。比如，学好外语，你也可以把饼真空包装之后，开直播卖到国外，未必就比写字楼的白领赚的少。
四、我们陪伴孩子成长，他们最终要远行
初三学生也处于他们人生的一个转折点，一方面他们在参加人生中一场非常重要的考试，有一些心理压力。另一方面，他们要学会自己去处理问题，自己对自己的人生负责。这些年很多家长向我反馈一个问题，同样的事情，老师说的孩子就听，但家长说了孩子就置若罔闻。
结合我这些年的教学经验，最后得出的结论还是专业的事要专业的人做。举个例子，我的某位同事是上外的高材生，同传绝对没问题，但她儿子的英语也是别的老师教的。教育是培养下一代的大事，家长可以参与，但很难做到面面俱到，即便是老师有时候也很难完全辅导好自己的小孩。
马上就要迎来中考，到时候又有一批年轻人怀揣梦想进入各个高中。希望广大学子都能取得好成绩，进入心仪的学校。作为教师，我们陪伴着一届届学生成长，虽然我们的时代已经过去，但他们的未来才刚刚开始。
