这两份《七年级历史下学期期中卷》（卷01和卷02），是一套非常高质量的复习资料。它们的亮点主要体现在以下几个方面：

1. 贴合新教材，考点覆盖精准

严格依据统编版《中国历史》七年级下册第1~12课（卷01）和第1~11课（卷02）命题，与教学进度高度同步。

重点突出隋唐、宋元时期的政治、经济、民族关系、对外交流等核心内容，无偏题怪题。

2. 真题重组，实战性强

题目来源于各地期中考试真题，代表性强，难度适中，适合考前模拟训练。

卷01采用 25+4模式（25道选择+4道非选择），卷02采用 20+4模式，符合不同地区考试要求。

3. 全解全析，学习价值高

每道题都有详细解析，不仅给出正确答案，还解释错误选项的干扰点，帮助学生查漏补缺。

非选择题配有标准答案示例和答题思路点拨，便于学生模仿规范作答。

4. 注重历史核心素养

大量使用图示（大运河走向、政权并立示意图、疆域图）、表格（人口变化、科举数据）、文物图片（步辇图、唐三彩、金币等），培养时空观念、史料实证、历史解释等素养。

材料题多引用原始文献（如《贞观政要》《旧唐书》等），提升学生解读古文史料的能力。

5. 题型丰富，覆盖所有重点专题

包括：隋朝统一与大运河、唐朝盛世与衰亡、科举制演变、民族交往（和亲、盟约）、中外交流（玄奘、鉴真）、宋元政权并立与统一、经济重心南移、元朝行省与边疆治理等。

综合题（如第24题）要求提取观点、史论结合，训练高阶思维。

6. 答案规范，便于教师使用

解析语言简洁清晰，评分点明确，方便教师批阅或学生自评。

非选择题的“示例”答案可作为教学参考，帮助学生掌握答题模板。

附件：

2025-2026学年七年级历史下学期期中卷02

（满分100分，考试用时60分钟）

测试范围：七下新教材第1~11课。

第Ⅰ卷 选择题

一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．（24-25七下·江苏泰州·期中）宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩，认为“有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。据此可知，隋文帝的最大作为是（）

A．开创“开皇之治”B．加强中央集权

C．结束分裂实现统一D．提高行政效率

2．（24-25七下·东莞·期中）大运河开凿之后，运河南端的杭州、运河和长江交汇处的京口和江都、运河和淮河汇合处的楚州、运河和黄河相遇处的汴州等商业都市皆日益繁荣，成为一方繁盛的都会。这表明大运河的开通（）

A．加快了隋朝统一进程B．带动了沿河城市的繁荣与发展

C．加强了中外文化交流D．加强了南北地区文化上的交流

3．（24-25七下·甘肃陇南·期中）“（隋炀帝）登极之初，即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛至河及淮，又引沁水达河北，通涿郡，筑长城东西千余里，皆征百万余人。”据此可知，导致隋朝灭亡的主要原因是（）

A．中央集权的加强B．隋朝法律的严苛

C．对民力役使过度D．隋炀帝刚愎自负

4．（24-25七下·南宁横州·期中）《贞观政要》讲：“为政之要，惟在得人，用非其才，必难致治。今所任用，必须以德行学识为本。”贞观时，朝中人才济济，其中以敢于直言进谏著名的是（）

A．魏征B．房玄龄C．杜如晦D．狄仁杰

5．（24-25七下·江苏泰州·期中）下图是七年级小林同学的课堂笔记（部分），由此可知这节课讲授的内容有（）

A．三省六部制B．科举制C．推举制D．行省制

6．（24-25七下·九江五校·月考）现今，国家公务员的考试称为国考，一般采用笔试和面试相结合的方式进行。在我国古代，朝廷采用科举考试来选拔官员。下列人物中，最早采用殿试的皇帝是（）

A．隋文帝B．唐玄宗C．武则天D．唐高宗

7．（22-23七下·朔州怀仁·期中）唐太宗、武则天和唐玄宗统治时期，国力强盛，经济繁荣发展，是唐朝的三个巅峰，下列统治举措方面属于他们相似的是（）

①重视人才，知人善任②减轻农民负担，重视农业生产   ③重视科举考试        ④完善三省六部制

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

8．（24-25七下·南宁横州·期中）史书记载，安史之乱造成北方地区“人烟断绝，千里萧条”，据此反映出安史之乱给唐朝社会产生的影响是（）

A．对社会经济造成极大的破坏B．形成藩镇割据的局面

C．使唐朝灭亡D．大规模农民起义爆发

9．（24-25七下·河南郑州多校·期中）下图是唐朝阎立本所绘制的《步辇图》，描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。该图可用于研究（ ）

《步辇图》（摹本）

A．宗教绘画的风格B．密切频繁的中外交往

C．民族政策的践行D．唐与突厥的友好关系

10．（24-25七下·天津宁河·期中）回顾历史，唐朝时期曾经为中日文化交流作出卓越贡献的是（）

A．张骞B．鉴真C．玄奘D．韩愈

11．（24-25七下·河南郑州多校·期中）下表是一本书的目录。书名应该是（）

A．短暂而又辉煌的隋朝B．政权分立的五代十国

C．繁荣开放的大唐盛世D．重文轻武的大宋王朝

12．（24-25七下·甘肃陇南·期中）北宋时蔡襄指出：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也； 钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也。”由此可见，宋朝时期（）

A．崇文抑武风气盛行B．选官用人权力扩大

C．人才选拔渐趋规范D．注重对地方的治理

13．（24-25七下·东莞·期中）下图所示内容，反映了北宋（）

A．分化事权，削弱相权B．三省六部，提高效率

C．崇文抑武，增强实力D．消灭割据，政局稳定

14．（24-25七下·甘肃·期中）“宋辽之间的贸易量很大，如：北宋每年从辽购买数万只羊，辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万石粟”，这种现象的出现主要是因为（）

A．战争频繁B．取消节度使收税的权力

C．订立澶渊之盟D．仰慕中原文化

15．（24-25七下·来宾·期中）七年级某班学生在进行“中华英雄谱”的项目学习中整理了如下笔记。该班学生从学习中能感悟的是（）

A．黄巢大义凛然的气概B．王安石诚挚无私的情怀

C．文天祥守卫国家的抱负D．岳飞精忠报国的精神

16．（24-25七下·东莞·期中）下图能直接体现的历史发展趋势是（）

A．统一多民族国家的建立B．统一多民族国家的巩固

C．经济重心的不断南移D．民族政权并立到国家统一

17．（24-25七下·重庆江津·五校·期中）下列对元朝所设中央机构的表述，正确的是（）

A．中书省是直接管理地方的最高行政机构

B．枢密院负责全国的行政事务

C．宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务

D．御史台负责全国的军政事务

18．（24-25七下·海南海口·期中）请仔细观察如图所示，判断这是哪一个朝代的疆域图（）

（1）唐元两朝处理与A地民族关系的相关史实有哪些？中央政府对A地的管辖在唐元时期有什么不同？（6分）

（2）唐朝文化光耀千古，用史实说明唐朝对外开放的“大进”与“大出”，使得唐朝文化兼收并蓄，并广泛影响到周边国家和地区。（4分）

（3）请从上面大事年表中，选择三例相互关联的事件，结合所学知识，提炼出一个观点，加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚）（6分）