课件分享|张涛:中考复习——圆

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引言:面对基础薄弱的学生群体,如何摒弃机械重复的浅层教学模式,破解低效复习困境?又该怎样有效激活课堂、充分调动学生主动参与?4月23日,佛山一中三水学校张涛老师基于教材母题,以 “重构 • 贯通 • 阶” 为核心实施路径,依托开放性设问、梯度变式训练、综合性探究活动搭建学习支架,引导学生主动融入课堂、深度参与学习。课堂上通过整合串联知识体系,打通知识内在逻辑,促进学生思想方法的持续优化及数学思维的有效跃升。现分享张涛老师的上课课件,供大家学习借鉴。

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教师简介

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张涛,佛山市第一中学三水学校数学教师,曾获佛山市数学学科教师解题比赛二等奖;三水区青年教师解题比赛一等奖;三水区“命题 评题 品题”比赛一等奖;三水区“单元整体教学设计”二等奖;三水区中小学优秀教育论文评选活动二等奖。

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教学课件
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学习任务单

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编辑:邓敏仪
审核:雷波
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