中考作文提分练:30天仿写提升计划第三天

第三天 语言描写——“说”的艺术表达
一、方法指导
作文中要尽量少出现“说”。可以用以下方法转换。
1.“说”的词语替代
大声地说：吼 嚷 叫喊 咆哮
小声地说：嘟囔 咕哝 哼 呻吟
自己对自己说：自言自语 喃喃自语
生气地说：怒吼 怒喝 嗔怪 喝斥 训斥
告诉别人注意什么：叮嘱 叮咛 嘱咐
连续不断地说：唠叨 滔滔不绝 絮絮叨叨 

                       喋喋不休
说话不连续：支支吾吾 吞吞吐吐 结结巴巴

                   语无伦次
赞美地说：赞叹 赞扬 赞颂 夸耀
怪罪地说：责怪 责备 训斥 埋怨
笑话着别人说：揶揄 鄙视 嘲笑 讽刺
让别人做什么：命令 请求 恳求
问别人什么：询问 质问 质疑
回答别人：回答 附和 回复
2.用细节丰富对话
（1）用动作替代。如：老爸两手一摊，耸了耸肩：“…”
（2）用表情替代。如：“这可是你逼我的!”我恼羞成怒…
（3）联想情境中人物的动作、神态、心理
万能表达结构：
语言＋动作＋神态＋情感
表达模板例句：

他一边摆手，一边着急地说："不是这样的，你听我解释！"
老师皱起眉头，严肃地说："这次必须引以为戒。"
妹妹鼓着腮帮子，生气地喊道："我才不要跟你玩了呢！"
二、示例：卖西瓜
   “卖西瓜了!卖西瓜了!"傍晚时分，一位头戴草帽的老爷爷推着一车西瓜来到大街上，扯着嗓子吆喝着:“刚刚采摘的——新鲜的——大西瓜!快来买呀!”这时，一个挎篮子的大婶走到那里，看着老爷爷的西瓜，随口问道:“多少钱一斤?”
“便宜，一块钱一斤!"卖西瓜的老爷爷停下了车子，满脸堆笑。“这些西瓜甜吗?"挎篮子的大婶用手拍着一个个西瓜问。老爷爷伸手抱起了一个西瓜，一边拍一边说:“这是上好的地雷西瓜，不甜不要钱!”挎篮子的大婶眼珠一转，咯咯地笑道:“好，给我选一个不甜的。”“这.……"卖西瓜的老爷爷瞪大双眼看着她，哑口无言。
三、我来仿写
请仿照上面的片段写一段话，
情境1：放学回家，妈妈正在烹饪香甜可口的饭菜。
情境2：犯错后被老师批评教育。