这次新中考新题型中最让人振奋的消息就是-首字母取消了。
其实，作为老师，我不应该感到高兴，毕竟这个题型我们之前做了将近40个小时的教案专门研究对策，也是学生最容易失分的板块，这下子取消了，不是心血都付之东流了。不过作为一个有良心的英语教育者，我个人还是不得不举双手点赞，毕竟这个改革让我看到现在中考改革方向还是在向正确的方向引导教学。 更加注重学生的篇章阅读的能力培养和检测。
首先，说起阅读，很多家长要问我一个问题：相老师，我们怎么提升阅读啊？确实，在国外学习的时候，阅读有个策略这里可以展开讲解一下，就是以下几种。
第一种：Scanning扫读法。Scan就是扫描，顾名思义，就是一篇文章拿过来，你像扫描仪一样过一遍，这个方法一般用来确认整篇文章的体裁，出处，大意等比较整体理解的内容，适合在进行精读之前，对整篇文章有个大体掌握。
第二种：Skim跳读法。就是在阅读过程中，为了寻找某个信息点，跳跃着读，比如在原来A篇阅读中，你在题目中看到某某会议的时间是什么？那就迅速回到原文，跳着找到这个信息点，确认答案。
这两者可以结合使用，比如先skim到一个信息的位置，然后再scan的方式来寻找答案。 应该说现在新题型就是要你使用这个阅读策略。
如图：
这篇松江期中考试原文就是任务型阅读，很明显，要先看42Leo，理解到他比较忙，所以经常会弄错事情，然后去右边快速skim，找到选项C home-school reminder book，然后scan一下C的内容，确实可以帮助你组织好自己繁杂的事物，从而提高效率。
这个过程反复进行五次，直到给每个小伙伴都找到配对。
这个题型我给自己的学生练习过，这个难度的文章基本5分钟就能解决，快一些的孩子3分钟就能解决，而且正确率极高。这篇阅读如果没有猜错，未来会放在A篇，原来的A篇阅读会放在B篇的位置上。这再次说明中考这次改革方向是要更多向实战方向引导，毕竟未来阅读英文的能力还是要建立在快速浏览后抓住大意和关键内容，为自己所用的。纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行。
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