初三数学二次函数与几何动态最值问题是整个初中数学核心重难点内容，虽然说这些类型题考察的频率高，大部分学生对于这些类型题印象比较深刻，试问有多少学生真正弄清各类最值模型题解题思路及底层逻辑呢？比如常规类的二次函数与几何三角形面积最值问题，并不是像小学阶段那样死记硬背三角形的面积公式底×高÷2就可以了。从基础类的数与式子的衔接，再到初二初三函数与几何章节知识点相结合，大家都清楚，数学并不是简单的记住概念及公式就罢了，要不断的提升学生处理几何问题转化为代数问题，同时要根据实际问题列出等量关系。要把每一类模型详细解题思路彻彻底底的领悟透彻，把复杂多变的代数问题变成有规律可循的解题口诀！
二次函数中求三角形面积最值问题处理方位无非就割补法或者铅锤法，很多学生虽然对铅锤法印象比较深刻，但是真正能够把这类方法真正实现落地的又有多少学生呢？大家要认真的了解清楚如何确定水平宽，什么是铅锤高，还要学会把几何问题转化为代数问题，确定已知点，设出未知点，最后容易忽略的就是绝对值忘记加上，常常我会提醒学生把上面的未知点减去下面的未知点确定铅锤高，这样就不用考虑因为符号问题丢掉不必要的分数。特此把中考数学常规类铅垂法求三角形面积最值问题解题策略全归纳齐全，把每一类模型题底层逻辑捏碎吃透，以达真正熟能生巧！
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四季读书网
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