【三中•实验】赤峰第三中学2026年中考化学实验操作示范视频合集

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【三中•实验】赤峰第三中学2026年中考化学实验操作示范视频合集
【三中•实验】赤峰第三中学2026年中考化学实验操作示范视频合集 第1张

      请同学们认真观看化学验操作示范视频,通过操作细节的讲解,学会正确的使用仪器、学习规范的操作方法,提升实验技能,形成严肃认真的科学态度,培养良好的实验习惯。同学们要切实落实实验操作,提升自身科学素养。

实验一:

自制过滤器过滤10ml粗食盐水

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实验用品:铁架台(铁圈)、漏斗、滤纸、玻璃棒、烧杯(50ml)2个、粗食盐水盛放在细口瓶中、10mL量筒、胶头滴管、大烧杯(盛放胶头滴管用)、废固缸、废液缸、抹布。

实验操作要求及实验步骤提示:

1.量取10mL粗食盐水倒入小烧杯中。

2.调整铁架台上的铁圈的高度至合适位置。

3.自制过滤器,用玻璃棒引流,过滤。

4.实验完毕,将滤液倒入指定的容器中。

5.整理、清理及洗涤仪器。

实验二:

几种固体物质的鉴别

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实验用品:烧杯(100mL、4个,分别贴上标签A、B、C、D)、药匙、玻璃棒、稀盐酸(盛于滴瓶中)、蒸馏水、大烧杯(贴标签放药匙、玻璃棒)二氧化锰、碳酸钙(粉末)、氯化钠、碳酸钠(四种固体药品分别盛放在广口瓶中,贴标签A、B、C、D)、废液缸、废固缸、抹布、纸巾。

实验操作要求及实验步骤:

1、观察ABCD四瓶固体,向老师汇报:D瓶固体呈黑色,则为二氧化锰,ABC均为白色固体。

2、分别取ABC三种固体小半匙于ABC三个烧杯中(药匙用一次擦一次)。

3、分别向三个烧杯中加入约等量的水(约15 mL),然后用玻璃棒搅拌(搅拌一次冲洗一次玻璃棒)。发现C烧杯中固体不溶解,则为碳酸钙,AB烧杯中固体均溶解,则为氯化钠和碳酸钠。

4、继续向AB烧杯中分别滴加稀盐酸2—3滴(滴管垂直于容器口正上方),发现A中无明显变化,则A中固体为氯化钠;B中产生大量气泡,则B中固体为碳酸钠。在试卷上书写化学方程式:

5、倒废液,清洗烧杯,整理仪器,擦实验台。

实验三:

二氧化碳的制取

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实验用品:铁架台(铁夹)、大试管、带有玻璃导管的单孔橡胶塞、集气瓶、毛玻璃片、大理石、稀盐酸(盛放在细口瓶中)、火柴、镊子、烧杯、回收废大理石缸、废液缸、废固缸、纸巾、抹布。

实验操作要求及实验步骤提示:

1、连接好制取二氧化碳的装置,调试铁夹高度。

2、检查装置的气密性。

3、固体、液体药品的取用、装药品,固定仪器。

4、验满。

5、清理及洗涤仪器。

实验四:

配制6%食盐溶液50g
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实验用品:托盘天平(带配套砝码)、方纸片、50mL量筒、药匙、烧杯(2个,其中一个放胶头滴管和玻璃棒)、食盐(盛

在广口瓶中)玻璃棒、蒸馏水(盛在细口瓶中)、胶头滴管、细口瓶(盛放配制好的溶液)、废固缸、废液缸、纸巾、抹布。

实验操作要求及实验步骤提示:

1、计算食盐的质量及水的体积,需要食盐g,mL

2、调节天平平衡后,称量食盐、量取水的体积。

3、溶解

4、将配制好的食盐溶液,倒入指定的容器

5、清理及洗涤仪器

实验五:

用pH试纸测定未知溶液的酸碱度

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实验用品:玻璃棒2支(贴A、B标签)、试管(贴A、B标签)、烧杯2个(放玻璃棒用,贴A、B标签)、玻璃片2个、PH试纸(附配套的标准比色卡)、未知溶液(贴A 、B标签,随机调整其浓度,分装于两个细口瓶中)、纸巾(擦玻璃片用)、废液缸、废固缸。

实验操作要求及实验步骤提示:

1、用两支试管分别取待测溶液A和B约2ml左右。

2、取PH试纸两条放在玻璃片上

3、分别用玻璃棒蘸取待测液滴于PH试纸上

4、将试纸的显色与标准比色卡颜色比较,做出判断:

A的酸碱度为,B的酸碱度为    

5、清理及洗涤仪器

实验六:

氧化铜与稀硫酸反应

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实验用品:试管、酒精灯、药匙、试管夹、火柴、回收反应后所得溶液的细口瓶或大烧杯(贴标签)、废固缸、废液缸、氧化铜(盛在广口瓶中)、稀硫酸(盛在细口瓶中)、纸巾、抹布。
实验操作要求及实验步骤:

1取少量的氧化铜放在试管底部

2往盛氧化铜的试管中倾倒适量的稀硫酸

3加热试管,得到蓝色硫酸铜溶液

4正确写出化学方程式

5、整理洗涤仪器。       

视频制作:化学组

编辑:杨建军

一审:杨建军

二审:王育红

终审:康建明

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