

一名来自越秀区的初三资深数学老师表示,试题淡化解题技巧,回归数学本质,重视数学基本概念、基本方法、基本思想和基本活动经验,融入综合与实践领域考查要求,设置贴合学生生活实际、符合认知水平的多元试题情境,突出通性通法,数学思维与关键能力的系统考查,通过考教衔接引导义务教育教学改革,助力全市初中数学教学提质增效,落实立德树人根本任务。
全卷设置了相当分值的基础题,切实改善学生的数学学习体验,助力学生树立数学学习的信心;校园体育活动、中国古代数学文化经典、全省高质量发展大会和新兴产业发展规划等现实情境、文化情境有机融入试题,呈现了数学试题的育人价值和文化价值;“综合与实践”问题情境源自生活中的安全与规范设计,体现了数学知识的跨学科应用,引导学生感悟数学的科学价值和应用价值;压轴题侧重考查学生对数学知识、方法、思想的灵活运用与融汇贯通,突出思维方法与品质,引导教学跳出“机械刷题”与“套路训练”。
信息时报记者 林茹彬
编辑:徐珊珊
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