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考试采取“人机对话”形式进行，共三大题，满分为30分。试卷结构如下表：
考生能在朗读相关主题的简短语篇时，连读、停顿自然，语音、语调正确。
考生听短文，感知和理解说话者表达的意义、意图和态度，然后模仿朗读。
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▌第一节 听选信息（1.5分×6）
考生能听懂发音清晰、语速正常的简单对话或短文，获取关键信息。
▌第二节 回答问题（1.5分×4）
考生能听懂相关主题的语篇，围绕语篇内容获取关键信息，运用得体的语言回答问题。
▌第一节 听选信息（1.5分×6）
考生在听的过程中，根据问题从三个选项中选取一个正确的信息，然后口头回答。
▌第二节 回答问题（1.5分×4）
考生在听的过程中，针对问题有选择地记录信息和要点，然后口头回答。
▌第一节 听选信息（1.5×6=9分）
（1）选项信息选取正确，语音正确，给1.5分；
（2）选项信息选取正确，语音一般，得1分；
（3）选项信息选取错误，得0分。
▌第二节 回答问题 (1.5×4=6分)
（1）回答信息准确，表述正确，给1.5分；
（2）回答信息较准确，表述有误，但不影响理解，得1分；
（3）回答信息基本准确，表述错误较多，得0.5分；
（4）回答信息错误，得0分。
考生能理解相关主题的语篇内容，借助思维导图、图表等提示口头描述、介绍、讲述相关内容，并根据情境询问未提及的信息。
考生在听的过程中，从思维导图或图表的选项里选出正确的信息，然后转述语篇内容。转述后，根据提示口头提出两个问题。
▌第一节 信息转述（6分）
采用整体评分法与要素评分法相结合的方法来评分。评分时从内容、语言和连贯三个方面确定考生答案所属档次。
▌第二节 询问信息 (3分)
每小题从内容准确性及语言正确性两个方面进行评分，每小题1.5分。
（1）提问信息内容准确，语言正确，给1.5分；
（2）提问信息内容基本准确，语言基本正确，得1分；
（3）提问信息内容语言错误较多，但仍可理解，得0.5分；
（4）提问信息内容无关，语言错误多或无提问，得0分。
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不同题型得采用不同的应对策略
这是提分的关键所在
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把下面这些重点Mark住吧
元音饱满，辅音清晰！重点练习口语连读和弱读，可进行录音比对纠正错误发音，也可借助英语口语学习工具进行练习（例如西柚APP、e听说、轻听英语、开言英语等）
锁定关键信息：疑问词（When/Where）+速记符号
回答问题：尽量用完整句！例如“His favorite sport is football”而不能能只说“footboot”，否则会丢失很多得分点，英语听说尽量多补充，不要浪费太多秒数！
转述用“总-分”结构：“The story is about... First...Then...”，然后有条理得按行文结构或按顺序进行称述即可。
提问时注意使用正确语法！中式英语不可取。如“How did they feel?”而非“How they feel?”
麦克风平行嘴巴 2CM调节。
音量不宜过低或过高，调好不再碰麦，防音干扰若调音环节出现问题，应及时跟考官提出更换电脑的要求。
作答的时候，不要抢答。要在开始录音之后才开始回答切勿在准备时间进行作答。朗读时要清晰大声。发音清晰、声音洪亮、抑扬顿挫的声音是计算机比较偏好的，并且答题的时候不要加太多无关的废话进去。
如果试室有提供草稿纸的话，别忘了领取草稿纸。
有的人在测试时全是绿线，但考试录音时全变成红线。这是因为在测音时环境音小，自己声音较小，而考试录音时，环境音大，自己的声音也不自觉地提高，导致录音线变红，如果红线不多，基本不影响录音，如果全部都是红线，则应留意。
测音时声音稍大点;考试过程中留意录音线，全部都是红线时，适当调低音量。
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