真题示范 | 南京信息工程大学数字媒体考研手绘完整解析

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真题示范 | 南京信息工程大学数字媒体考研手绘完整解析
今天梦婷老师给大家带来南京信息工程大学2026手绘真题的讲解和示范

01

真题回顾

院校:南京信息工程大学
专业:数字媒体艺术 
年份:2026届考研(2025年12月初试) 
考题:以”代际沟通”为主题进行快题设计 
具体要求: (4开纸)
  1. 五个交互界面
  2. 设计一个主图标
  3. 绘制流程图 
  4. 附设计说明等

02

命题趋势和真题背景

南京信息工程大学数字媒体艺术专业的手绘科目,近年来命题方向呈现出“社会热点+人文关怀+交互逻辑”三位一体的特征。从往年的“青少年习惯养成”、“乡村振兴”到今年的”代际沟通”,可以看出命题组持续关注数字化时代下的人与社会关系这一核心议题。注意纸张大小从A3变大至4开
“代际沟通”这一主题,精准切中了当下社会的痛点:在移动互联网深度渗透日常生活的背景下,老年人与年轻一代在数字素养、信息获取、情感表达等方面存在显著鸿沟。命题既考察考生的设计敏感度,也检验其对社会问题的洞察力和交互设计的系统性思维。

03

真题拆解

审题:不是让你设计一个“教老人用手机”的教学软件,而是设计一个促进两代人之间平等、温暖、持续对话的数字化产品。
构思:专为55岁以上老年用户打造,以“降低代际沟通门槛、化解代际沟通矛盾、深化家人情感联结”为核心的轻量化家庭沟通软件,兼顾老年端极简适老化操作子女端高效陪伴需求,双向解决代际沟通的操作、心理、内容、安全四大核心痛点。代际沟通是双向需求,本产品用户分为核心用户(老年端)和关联用户(子女端)
用户分析:老年人(55岁+)能使用手机基础功能,复杂操作易遗忘;有表达欲,怕打扰子女、怕被嫌唠叨,孤独感强,想了解子女近况。看不懂子女发送的网络热词、表情包,自己转发的养生内容常被子女否定,产生挫败感;易轻信谣言,与子女产生观念冲突遇紧急情况无法快速联系子女,日常想给子女报平安又怕流程繁琐,怕子女过度担心。
子女(25岁-45岁):与父母不同住或异地;工作繁忙,无大块时间深度沟通,想关心父母却无从下手,对父母的身体、安全有焦虑;日常沟通少,面对父母的养生谣言、重复提问,不知如何回应,但代际观念冲突频繁(育儿、消费、生活习惯),常因沟通不当吵架等。
主要功能:语音通话、视频通话、紧急呼叫、语音转文字(可识别方言)、消息自动语音播报、远程操控、沟通回忆、网络热词科普、辟谣解答、防诈骗、健康监测、设备绑定等。
注意点:老年端需要无冗余功能;默认大字体、高对比度配色、大尺寸按钮、防误触设计;所有核心功能不超过2步操作,最高仅二级页面;全流程支持方言识别、语音播报,适配视力、听力下降的老年用户。子女端要轻量化、高效率、低时间占用;支持APP和信小程序双端使用,可以绑定监控健康手环等设备。
时间安排:

阶段:

时间:3小时

任务:

审题与构思

10min

确定产品定位、核心功能、视觉风格

铅笔草稿

30min

起形、划分区域、确定界面布局

线稿

30min

勾线、细化图标,细化界面中的插图

上色

40min

平铺底色、渐变、阴影

细节

文字

调整

40min

20min

10min

界面的文字,颜色层次等细节

设计说明,用户画像,流程图等

检查完整性,平衡整张快题的黑白灰

04

示范过程

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真题示范 | 南京信息工程大学数字媒体考研手绘完整解析 第1张
希望这篇解析能为正在备考的你提供清晰的思路框架。考研是一场信息战,更是一场思维战,我们下期真题解析再见!

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