为精准把握2026 年中考英语命题趋势，优化初三英语三轮复习策略，切实提升区域初中英语备考教学效率，3 月26 日至28 日，宁德市初中英语名师工作室2026 年第2场主题研修活动在福建师大福鼎附中（福鼎六中）龙山校区顺利举办。本次活动与福鼎市第四届初中英语名师工作室第十二次研修活动深度联动，宁德市初中英语名师工作室、福鼎市初中英语名师工作室成员及研修人员、福鼎市各初中英语教师代表齐聚一堂，共研中考备考良策，同促英语教学专业成长。
本次研修开展了以“精研中考命题趋势，优化三轮复习策略”为主题的初三英语高效备考专题研修活动。活动设置四大环节，兼具专业性与实践性。
3 月26 日下午，厦门市翔安区教育研究中心教研室主任、正高级教师、省特级教师杨延从主讲题为《省中考英语科命题趋势解析及备考建议》的专题讲座。杨老师结合近五年福建省中考英语命题规律，剖析了命题政策与导向变化，从考点梳理、题型突破、能力培养与话题复习等方面为初中毕业班英语复习教学与备考策略指明方向并进行系统指导，帮助与会教师明晰了中考命题规律与备考思路。
3 月27 日上午的示范教学与评课议课环节中，屏南一中张珠琴老师执教主题阅读复习课《Tracing Cultural Roots on a school Trip ---Fuding Chapter》，以“研学溯源文化”为主题，围绕“语言能力+文化自信”双重目标，依托Peel四要素模式设计课堂，通过情境激趣、文本探究、文化联结、以写促学、总结升华五步教学，将文化浸润与应试技巧深度融合，实现学生语言能力与文化素养同步提升。霞浦六中林清老师带来《中考英语科技主题复习课》，选取贴合中考的科技主题阅读文本，引导学生梳理核心观点、积累实用语料，同时衔接课内教材提炼行文逻辑，搭建“素材积累-逻辑梳理-表达输出”思维体系，并针对科技主题阅读高频题型展开方法指导，助力学生掌握解题技巧。值得一提的是，两节课 Ai 赋能都体现得淋漓尽致，无论是张老师课上制作的视频、歌曲还是林老师导入使用的AR 恐龙都很好地激发了学生的学习热情！
课后，在谢良清老师主持下，全体参会教师围绕示范课各抒己见，从教学目标、教学设计、备考衔接等方面交流心得、探讨思路，在思维碰撞中凝聚教学共识。
3 月27 日下午，工作室领衔人谢良清老师以讲座《核心突围轻松备考》引领全体参会人员进行初三英语高效备考研讨，提出中考英语轻松备考的核心在于激发学生内驱力，关注临界生培养、推动优生向尖优生转化。他结合中考命题从 “知识”到“能力”的转变趋势，提出教师角色转型的具体要求，分享课堂创新教学方法、小组合作学习落实路径，并强调拓展英语学用场景、推动学习向课堂外延伸的重要性。随后，全体参会教师结合教学实践分享各校备考经验，针对备考重点、难点问题深入交流，共同梳理出一系列高效、实用的三轮复习实施策略。
本次研修活动不仅是一场中考备考的专题研讨，同时也是工作室2026 年工作部署的重要实践。活动最后环节，谢良清老师结合研修内容，传达了宁德市教师进修学院关于工作室建设的价值定位与优化路径，要求全体成员坚守“少就是多”的3R 原则谋划开展工作，以主题式研修整合、改造和重构常规性研修。同时，立足本次中考备考研修实践，进一步明确工作室2026 年三大核心攻坚方向 ——中考备考及命题、小初衔接、整本书阅读，并将根据相关主题及成员个人研究方向，组建三大攻坚团队，统筹推进各项主题研修工作有序开展，让教研工作更具针对性、实效性。
