







七年级
一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)
1—5 ABCCB6—10 BACBB 11—15 ACCBA
16. uncle17. quiet18.supermarket19.running20. 2
二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)
21—25 CABDA 26---30 BAACB
31—35 DBBAC36—40 CEDAB
三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)
41---45 CBADA46--50 CBDCD 51—55 BADBD
四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)
第一节:
56.shock 57.so58.with59.exciting60.carefully
61.safety 62.searched63. Everything64.hugged65.special
第二节:
66.a67.through 68.there69. is 70.until
五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)
71.What did you do
72.Were you tired ( after the race)
73.How did you know about the activity/
Wheredid you find the activity
74.Thank you
75.Where is it/
How far is your community
六、书面表达 (20分)
Dear Peter
How are you doing? I am going to have a picnic at Cuihu(People’s) Park this weekend. Would you like to come with me?
The park is very beautiful ,there are a lot of trees and flowers in it.We can have a walk in the park and play games or fly kites. The park is not far from my home, I plan to walk there. It's easy to get there. Just go straight and turn right at the first turning. Walk along the street and turn left when you find a hospital. The Park is down the street on your right. It is across from a restaurant.
Come on, Peter! I’m waiting for answer from you.
Yours,
Li Hua
注意:(1)本题总分为20分,按4个档次给分。评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次。注意把握各个档次的给分范围,避免过于集中在每个档次的最低分数段。
(2) 文章能够清楚介绍公园的基本情况和路线即可。
(3)词数少于80的,从总分中减去2分;多于120的,建议不扣分。
(4)拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
(5)如书写较差影响内容表达,在本档次内可酌情扣分,但不能因书写影响对试题评判的客观性,避免把书写美观度作为主要评分标准。
(6)各档次的给分范围和要求
第四档 | 完成了试题规定的任务。 一覆盖所有内容要点。 一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。 一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。 达到了预期的写作目的。 |
16~20 | |
第三档 | 基本完成了试题规定的任务。 一虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。 一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 一有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。 一应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。 整体而言,基本达到了预期的写作目的。 |
11~15分 | |
第二档 | 未恰当完成试题规定的任务。 一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。 一语法结构单调,词汇项目有限。 一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。 一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。 |
6~10分 | |
第一档 | 未完成试题规定的任务。 —明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。 一语法结构单调,词汇项目有限。 一较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。 一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。 信息未能传达给读者。 |
1~5分 | |
0分 | 未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。 |