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尽情展风采
无论胜与负
竞


2023年 陕西卷

考题直击

阅读下面的征稿启事,完成写作任务。(50分)
征稿启示
2023年的春天,梅香拂柔波,烟火满人间。又看到久违的笑颜,又听到兴奋的呐喊,又感受到青春的跃动……为记录这些美好,校文学社面向全体毕业班同学征稿啦!
征稿主题:运动场上的风采
征稿要求:
1题目自拟,文体自选。
2不要套作,不得抄袭。
3不透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
4不少于600字。
5征稿时间:2023年6月17日。
校文学社
2023年6月17日

一、趋势
多年来,陕西省中考作文试题均采用单一的命题作文形式,直到今年,出现在考生面前的是一道以“运动场上的风采”为主题的全新作文试题。该中考作文试题为考生预设了“征稿启事”这一具体的写作情境,并要求考生在这一情境下完成“投稿”,题目可以自拟,文体也可以自选。这显然是新课标倡导的核心素养前提下的“任务驱动型”新作文教学理念在中考作文试题中的突出表现,应该引起我们高度的重视。
从内容上看,2023年陕西省中考作文试题更加贴近学生的生活实际,并将重心放在关注学生的身心健康发展上,这与“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育方针十分吻合。可以说,这是对教育本真的回归,不仅要求我们重视学生的智力发展,同时也要重视学生身心健康发展,值得肯定。

二、审题
“运动场上的风采”不管作文的内容是什么,都要表现出“运动场上的风采”,否则就不符合试题的要求。

三、选材
1.运动员的风采
运动员是“运动场上”的主力军。可以写某一个或几个特定的运动员,也可以写某一个或几个具体的运动员团体。运动员风采可以是超乎他人的运动技巧,也可以是顽强拼搏的奋斗精神,还可以是齐心协力的精诚团结,当然,更可以是“友谊第一,比赛第二”的大爱表现,等等。总之,凡是运动员身上的闪光点,我们都可以将其当作“风采”而不惜笔墨大书特书。
2.裁判员的风采
裁判员是运动场上的重要角色,特别是在比赛活动中裁判员必不可少。如果我们要从裁判员的角度落笔,可以重点写裁判员饱满的工作热情、高超娴熟的裁判水平、公正执法的职业操守,等等。
3.啦啦队员的风采
啦啦队是赛事活动中专门为一方运动员加油助威的团体。可以写某一个比赛活动中啦啦队全队的加油助威妙法,也可以写某一个啦啦队员在整个队伍中的领导能力和领袖作用,等等。
4.其他人员的风采
可以写宣传人员及时有效地对比赛活动进行全面宣传的风采;可以写安保人员坚守岗位,确保比赛活动安全顺利进行的风采;可以写后勤服务人员不辞辛劳保质保量提供比赛活动所需物资,等等。


考场佳作

爱在运动场
一考生
临近中考,为了避免出现紧张情绪,学校给我们初三各班级每天下午都安排了一节自由活动课,在这节课上,我们总要去学校运动场“潇洒走一回”
打篮球是我最喜欢的一项活动。这项活动,它不仅要求参与活动的人有扎实的篮球基本功,还特别强调团队的配合,配合得好,弱队也能战胜强队。就像毕业典礼前一天的活动课上,我们三班和六班举行了一场篮球友谊赛。六班首发的5名队员个子基本都比我们班的首发队员高,按说他们会在比赛中抢到更多的篮板球,并得更多的分,但结果是,在我的带领下,我们班首发的5名队员团结一致、紧密配合,采用灵活多变的球路,让对方防不胜防。我们一次次抓住时机,巧妙撕开对方防线,果断出手,使对方一次次判断失误,造成失分,被我们打成“筛子”。就这样,我们战胜了强大的对手,我们的风采绽放在了运动场。
世界上没有常胜的将军,在运动场上有胜利,也就有失败。在一节自由活动课上,老师将我们三班、四班、五班和六班四个班级组织在一起进行拔河比赛,采用的是两两捉对厮杀的三局二胜单循环制。
通过抽签,第一轮我们三班跟五班比拼,四班则蹑六班比拼。第一轮第一局我们甚至还没反应过来就秒输给了五班。第二局我们不能再输了,全体队员用了吃奶的劲儿,眼看就要将拔河绳上代表胜利的红绸带拉过警示线,但就在一刹那,又被五班给拉了回去。
全体队员的脸都涨得通红,手上的青筋甚至都能看见了。说时迟,那时快,就在这千钧一发的时刻,班主任张老师冲到了队伍前面,并且大手向我们用力的方向一挥,同时有节奏地大喊“九三班,加油”,所有啦啦队员也跟着张老师为我们加起油来,代表胜利的红绸带再次向我们一侧的警示线靠拢,最终越过警示线,我们班如愿赢回了一局。
第三局决胜局,就算有班主任强有力的指挥,但因实力确实比不过五班,我们还是输了。
第三局的失利,也宣告了我们班级无法进入第二轮的冠亚军争夺战,好多同学感到失望,但是班主任张老师却对我们说:“没什么的,只要大家都努力了,将我们班同学们不畏强敌的风采展示在运动场,就不遗憾,更何况失败还会让我们发现与别的班级的差距,提醒我们要不断努力才能赶超对手。
大家一定要加油啊!张老师的话说得真好!
爱在运动场,无论胜与负,尽情展风采!

卷后评语
1、标题亮眼,线索分明。首先,“爱在运动场”这一标题为读者设置了悬念--我们为什么爱在运动场,增加了读者的阅读兴趣,同时增加了本文的可读性。其次,“爱在运动场”这一标题为全文定下了“爱”的基调,且贯穿全文,因此本文也就有了线索分明的显著优点。
2.选材讲究,内容充实。考生在文中特意讲述了“我们”在运动场打篮球获胜和拔河失败两个主要事件,一胜一败,也都能充分展示“我们”顽强拼搏的青春风采。全文选材讲究,内容充实,很是难得。
3.豹尾收束,点题呼应。本文结尾虽短,却是全文的点睛之笔,同时又与标题形成照应,使得文章结构清晰、严谨。
阅卷评分:
总分49=内容20分+表达20分+发展9分。
爱在运动场
昔日蔚蓝的天空已被满天的云所遮盖。太阳藏匿在云朵之后,悄悄地看着操场。大地没有太阳的照射,天空也寂静无声,一场拔河比赛正式拉开帷幕……
下午,学校组织了一场拔河比赛,将近900人站在操场上浩浩荡荡,蓄势待发。“现在我宣布,拔河比赛正式开始!”一声令下,操场人声鼎沸。过了一会儿,轮我们班上场了,同学们站到各自的位置上,心中犹如15个吊桶打水一一七上八下。准备就绪之后,便听到裁判喊“开始”,赛场上的同学们开始用力地拔。老师站在他们的旁边给他们加油,我们站在线外给他们加油,操场上的所有人也都在给他们加油!他们的手死死地握在麻绳上,脸红的像是被火炉烤过。
就这样,我们获胜了,争取到晋级的机会。对方成员笑着说:“真是老奶奶上楼梯一不服不行啊!”同学们脸上洋溢着自豪的笑容,被麻绳扎进的刺与那被撸红了的手产生的痛,好像都化为乌有。不到两分钟,我们就要开始总决赛了。
同学们只好带着那双红肿的手,与那虚弱的身躯继续比赛。我们将“加油”改为了“必胜”。就这样比赛开始了,奈何对方实力太强,我方又刚比完赛,赛场上形成了很大的悬殊。可我方队员依然坚持着,我们呐喊“必胜!必胜!”这声音传遍校园每个角落,气壮山河,令人无不被震慑。
我方队员手上的水泡已被磨破,血渍留在了麻绳上,那是他们努力的荣耀。他们的泪珠顺着额头滑下,脚下也开始打滑。但对方犹如猛虎一般,将我们拉过去,急着吃掉我们。尽管我方顽强坚持,可最后还是输了。
太阳奋力地将乌云扒开,露出称赞的表情,将一缕缕阳光照射在我们的脸上,虽未夺冠,但已满足。奋斗过后的失败,永远比普通平淡的成功更值得纪念!

爱在运动场
天湛蓝湛蓝的,一架飞机飞过留下了一道优美的弧线。除却那孤线之外,天上留存的白云一朵一朵拼凑出各式形状,像房子,像娃娃,还有的像一根绳子。
地上的同学们站成整齐的队伍,两根绳子摆在队伍面前。是要干什么呢?瞧见两棵树之间拉着的横幅“2021年初一年级拔河比赛”,便也能知晓了。我站在队伍里,又紧张又激动。紧张的是敌对班的人都又高又壮压迫感十足,而我方选手虽然高,但都很瘦,万一第一局就输了怎么办?激动的是这是我人生中第一次参加拔河比赛,以前都只是观战,现在要自己上场了,不免有些激动。
“呼”一声哨声落入耳朵。“现在,初一年级拔河比赛正式开始!各班级选手就位!”体育老师大声宣布,“啊啊啊!355班加油啊!”“341班必胜!”同学们一边鼓掌,一边大喊。我一步一个脚印地走向那根绳子,站在我们班的阵营。
“没事,尽力就好,你可以的,加油!”好朋友一脸正经地对我说。
“好”我回答她。一声哨响,比赛开始了,我使劲往后倒,用尽全身力气往后拔,“355加油!355加油!355加油!”这不是一个班喊的,连其他班都在帮我们加油,班主任站在我们这边焦急地喊“重心向下,往后倒!”我和几个朋友相视一笑,蹲了下去,上身和腿形成180度角,大腿和小腿90度,我们班的动作就像复制粘贴一样,整整齐齐的。为我们加油的声音也是前所未有的整齐。我们大喊“一二,加油!一二,加油!”场面一度僵持。第一个同学看对方好像没劲了,大喊:“一二,加油!”前面同学脸上的汗珠滑过脸颊,掉在地上,一滴一滴……
身旁的大树在风的吹拂下也动了动身,似在点头一般,风也朝着我们这吹来,助我们一臂之力。
“啊一一赢了赢了!”“呼”哨声落,我们都站好,放开了手,紧张地看着老师一张一合的嘴,希望老师说出心中理想的答案。“355班获胜!”“啊啊啊!我们赢了,我们赢了!”我高兴地跳起来,同学们也是。
小草为我们欢呼,跳着舞,风肆无忌惮地在我的脸上刮来刮去,我的头发都飞起来了,耳边同学们的欢呼声震耳欲聋……

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