2026年中考道德与法治模拟考试（三十二）河南开封市2026年初中学业水平考试第一次模拟试卷
2026年中考道德与法治模拟考试（三十三）
2026年中招第一次模拟考试
道德与法治试题卷
注意事项：
1.本卷共6页，两个大题，21个小题，满分70分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，
写在试卷上的答案无效。
3.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。
温馨提示:
道德法治课程，道德法治课程，关注国计民生，倡导道德践行，引领人生航程。
唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！
一、选择题（17 小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请把正确选项填涂在答题卡相应位置。)
1.2026年3月,开源AI智能体“小龙虾”火爆全国。我国依托改革开放带来的发展活力，政府出台政策支持人工智能产业，企业积极创新，智能技术广泛应用于生产生活，便利群众、提升效率。这说明
①改革开放是引领发展的第一动力，赋能经济社会发展
②网络为经济发展注人新活力，激发市场发展潜能
③我国政府发挥微观调控作用，助力新兴产业发展
④我国社会主义制度具有集中力量办大事的优势
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.针对中东局势骤然升级,中方呼吁有关方面保持冷静和克制，根据联合国宪章宗旨解决分歧和争端，避免紧张局势升级。中国在中东问题上的立场是公正的，旨在通过对话和谈判解决分歧，推动地区热点问题的和平解决。材料表明
①中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量
②当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
③中国已经走进世界舞台的中央，在国际事务中起主导作用
④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
3.2026年2月3日，《中共中央国务院关于锚定农业农村现代化扎实推进乡村全面振兴的
意见》公布。这是党的十八大以来中央连续出台的第14个指导“三农”工作的一号文件，也是“十五五”时期的首个中央一号文件。由此可见
①强国必先强农，把牢粮食安全方能把稳强国复兴主动权
②“三农”问题已成为我国当前社会主义现代化建设的首要任务
③加强党对“三农”工作的全面领导，为推进乡村全面振兴筑牢政治保障
④坚持科技优先发展，全力推进城乡同步富裕
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
4.强国必须强军，军强才能国安。为了全面推进国防和军队现代化，中国共产党作出新
“三步走”战略安排（如下图)。此战略安排
①为我国国防和军队现代化建设擘画了宏伟蓝图
②有利于不断提升以军事实力为基础的综合国力
③适应国际战略形势和国家安全环境变化的需要
④表明我国人民军队的主要任务是维护世界和平
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
5.德国柏林的超市中，四川郫县豆瓣、山西老陈醋等“中国味道”摆上货架；法国巴黎街头的咖啡馆，飘出阵阵云南咖啡的馥郁醇香；一列列中欧班列跨越山海，将茶叶、水果、大米等中国高品质农食产品送上欧洲多国民众的餐桌。由此可见
①文化多样性，各国全盘吸收
②经济全球化，各国紧密相连
③同住地球村，各国共谋发展
④世界多极化，各国相互牵制
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
6.2025年10月25日，首个法定台湾光复纪念日到来。设立台湾光复纪念日，是我们维护一个中国原则、反对“台独”分裂势力的有力行动。我们有信心推进祖国统一大业，有底气应对各种挑战，实现中华民族伟大复兴。这警醒我们青少年
①要自觉地履行维护和促进民族团结的义务
②反对分裂要坚定维护国家统一和领土完整
③严厉打击一切破坏统一、制造分裂的行为
④我国尚未实现完全的统一，要有忧患意识
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.2026年全国两会，教育部长怀进鹏在记者会上表示，要强师惠师抓基础，实施教师发
展行动计划，造就高素质专业化教师队伍；要弘扬尊师重教优良传统，让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。这体现了
①国家高度重视教师队伍建设，夯实教育强国人才基础
②落实科教兴国与人才强国战略，办好人民满意教育
③教育是引领发展的第一动力，让高质量的教师培养国家未来人才
④教师在学生成长过程中起着决定作用，要提升教师职业吸引力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
8.作出关于设立台湾光复纪念日的决定、审议民族团结进步促进法草案……全国人大常
委会以高质量立法保障宪法确立的制度、原则、规则全面落地，对提请审议的每一件法律草案、决定决议草案均开展合宪性审查。由此可见，宪法
A.地位得到了进一步提高
C.是国家法制统一的基础
B.规定国家生活根本问题
D.修改比其他法律更严格
9.习近平总书记指出，一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历
史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一伟大祖国的历史。对此，下列理解正确的是
①我国形成了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的社会主义民族关系
②加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益
③我们应消除各民族在发展程度和生活水平等方面的差异
④各族人民结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
10.“就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家
庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是
①天行健，君子以自强不息
②凡事预则立，不预则废
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
A.①② B.①④
C.②③D.③④
11.公民的权利与义务相互依存，相互促进。下列能体现出公民权利与义务相统一的是
①小闽在部队服役时被授予“戍边英雄”的称号
②小福每天按时上学，认真学习
③小漳有序排队接受安检，自觉守护公共秩序
④小厦在公共交通价格调整听证会上提出建议
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
12.小富询问AI（人工智能)“你也会犯错吗?”，AI回答说：“我虽能高效处理信息，但
也存在语境理解错误，图像识别不清晰等问题。”这告诉我们，使用AI帮助学习时需要
A.不断激发潜能，实现自我超越
B.发现并保持对学习的兴趣
C.坚持独立思考，学会筛选信息
D.传播网络情感正能量，慎重结交网友
13.炎炎夏日,街边商铺免费为环卫工人、快递员提供冷饮；寒冷冬季，社区志愿者为夜间劳动者开办流动“冬夜食堂”……这些普通人触手可及的善意选择与接力，虽门槛不高，却精准回应了他人的即时需求，让行善变得简单、可持续。这告诉我们
A.社会中的弱势群体必须依赖他人救助
B.关心帮助他人是法定义务，必须履行
C.关爱他人要讲究策略，避免伤害受助者的自尊心
D.奉献社会应从小事做起，在平凡中传递温暖与善意
14.市政府正在对某小区进行城中村改造，进行了一周后，周边群众利用网络平台向政府提意见，指出工程的不合理之处，并提出多种新方案。政府接到意见后，立刻停止施工，向群众表示感谢。经过严密筛选后，政府优化了施工方案，重新启动改造工程。由此可见
①人民群众建议促进了政府工作的科学化
②该市政府在工作中坚持了人民当家作主
③人民群众的建言献策，拓宽了民主渠道
④人民群众可以直接修改政府的工作决策
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
15.“放青松”摆件、“好运兰”绿植、“拒绝蕉绿”香蕉、“捏捏乐”玩偶……在节奏快、压力大的当下，一些释放焦虑情绪、提供情感陪伴的创新产品正越来越多地出现在年轻人的床头和桌案，为情绪价值买单已逐渐成为年轻人的日常。这对青少年的启示是
①学会自我疗愈，消除负面情绪
②适当情绪消费，获得心理慰藉
③满足情感需求，守护身心健康
④逃避社会现实，任意放飞自我
A.①③ B.①④
C.②③D.②④
16.2026春节期间，河南以“春满中原·老家河南”为主题，发放5000万元文旅住宿消费券，推出非遗展演、实景演艺等文旅融合新业态，带动全省春节假期接待游客6281万人次、旅游收入376.3亿元，同比分别增长9.1%、9.6%。这一鲜活场景与亮眼数据共同体现了
①宏观调控政策赋能添动力，激发春节消费市场活力
②河南推动文明交流互鉴，持续补齐民生领域短板
③河南经济发展底气强劲，不断满足人民美好生活需要
④政府全面管控市场，在资源配置中起决定性作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
17.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（初中）》（以下简称“读本”）中有这样一段话：“希望同学们认真学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，掌握真理、认识国情、了解社会；将理论学习与其他学科的学习结合起来，将课内学习与课外学习结合起来，培养过硬本领……”下列做法与上述内容相符的是
①在学校开设的读本课堂上，积极举手发言，深人交流探讨
②认为读本与数学、物理等理科无关，学读本时不与理科相结合
③坚持每天诵读读本,将读本内容熟记于心，能够应付考试即可
④到美丽乡村参加研学活动，感悟习近平生态文明思想的生动实践
A.①② B.①④
C.②④ D.③④
二、非选择题（4小题，共36分)
18.(6分）2026年央视春晚节目《吉量》中，汉族少年作为核心凝聚点，与55个少数民族少年共同亮相。结尾牵手的少年身着高山族服饰，而高山族是台湾地区主要的原住
民族。节目以“吉量即脊梁”为寓意，生动展现了56个民族是一家，也传递出期盼祖国完全统一、两岸同胞团圆的美好愿望。
请你结合上述材料，运用所学知识，谈谈春晚节目《吉量》的设计蕴含了哪些教材观点。
19.（8分）在某黄河国家湿地公园草地上，小治正拿着一块石块在汽车上来回划弄，被
车主当场抓住并报警。警察叫来了他的家长，并当场对小治进行相应教育和处罚。小治却说：车主不应该把车停在草地上，破坏公园环境，划车是对他的警告，我这是守护正义的行为。
结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小治的观点进行辨别与分析。
20.（10分）中央广播电视总台《2026年春节联欢晚会》发布主题和主标识，主标识以
“骐骥驰骋”四个字的偏旁“四马齐驱”为核心创意，巧妙融合中国传统云纹、雷纹、回纹元素，勾勒出4匹骏马齐头并进、拾级而上的动态意象。
《楚辞·离骚》中写道：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。”“骐骥”是古人对骏马、千里马的雅称，凝聚着中华民族开拓进取、驰而不息的精神品格；又音同“奇迹”，传递出创造奇迹的决心和一往无前的信心，饱含对新时代新征程满怀期冀的美好愿景。
（1)请结合图文材料，从“文化与梦想”的角度，谈谈春晚的主题和主标识带给你的启示。(两方面即可，4分）
“骐骥驰骋”的背后，是每个普通人的“小奋斗”汇聚成国家发展的“大浪潮”。科技兴则民族兴，科技强则国家强。《关于加强中小学科技教育的意见》中指出，加强中小学科技教育是服务国家创新驱动发展战略、培养未来科技创新人才的重要路径。
（2）请围绕“明确人生目标，扛起时代责任”这一话题，结合自身实际，综合运用所学，谈谈你该如何行动。(100字左右)（6分)
21.（12分）【护青年成长，绽青春之花】
在九年级（1）班的主题班会上，小豫和同学们围绕以下新闻，开展讨论，请你参与。
新闻一 2月5日至6日，教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会，做出多项关键部署，重点强调了“推动思政课与社会实践、红色研学深度融合”等重要举措。
(1)请你谈谈思政课与社会实践的关系。(3分)
新闻二 2026年开学前，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》。意见指出：践行“健康第一”的理念，聚焦心理、视力、体重、食品安全与营养等方面的突
出问题，抓住重点，综合施策……
(2）请你选择需要聚焦的两个问题并提出合理化建议。(6分)
新闻三 2026年3月4日至5日，我们迎来了新学期，河南省教育厅、各地市教育局，各学校分别发出了开学召唤，“飞驰启程，共赴热爱”，我们共同迎接新的征程。
（3）为了让短暂的学期更充实和有意义，请你为学习进行合理规划。(3分)
目标 阶段规划
顺利开学 检查假期作业，制定下学期目 标，调整作息，准备好开学物品
二模评价达到预期 ①
身体素质符合理想 ②
中考成功 ③
2026道德与法治一模参考答案
一、选择题
1--5. CBBAC
6-10. CACDB
11-17. ACDACBB
二、非选择题
18.（6分）①我国是统一的多民族国家，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，56个民族是一家，需要铸牢中华民族共同体意识。②台湾自古以来就是中国不可分割的一部分，世界上只有一个中国，我国坚持一个中国原则，坚决反对“台独”分裂行径。③两岸同胞同根同源、同文同种，中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带。④实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族的根本利益所在，我国坚定捍卫国家主权、安全、发展利益。
19.（8分)①小治的观点是错误的。小治虽有正义感，但是他面对非正义的事，没有采取
正当的方式维护正义。（2分）
②正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。小治能认识到车主把车停在草地上，是破坏公园环境，损害公共利益的行为，这说明小治具有正义感。但是他面对非正义的事，没有采取正当的方式去维护正义，这是不正确的，说明他缺乏是非观念和正确的维权意识。（3分）
③维护正义需要我们遵守规则和法律，实施正义行为，不做非正义行为。小治用石块来回划弄停放的车辆的行为侵犯了车主的合法财产所有权，应受到相应的处罚。(3分）
④作为公民，我们要增强权利观念，依法行使权利，行使权利不得损害国家、社会、集体和他人的合法利益。（2分）
20.(1)①春晚主标识融合传统纹样，彰显了中华优秀传统文化的魅力；②启示我们要传承
和弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信；
③“骐骥驰骋”蕴含的开拓进取精神，是激励我们追梦的精神动力；④文化为梦想提供精神滋养，我们要将传统文化中的精神力量融入个人梦想，以开拓进取的姿态追逐梦想，为新时代新征程的发展贡献青春力量。(4分）
（2)作为新时代青少年，我将把个人目标与国家发展紧密结合。树立科技报国的人生目标，努力学习科学文化知识，积极参与学校科技社团活动，提升创新思维和实践能力；同时，传承开拓进取的精神，面对困难不退缩，在奋斗中锤炼本领。我会脚踏实地，从日常学习和实践做起，主动承担时代责任，为国家创新驱动发展战略贡献自己的一份力量。(6分)
21.【答案】（1)（3分）①思政课和社会实践密切相关，相互促进。②加强思政课教育，有利于更好地进行社会实践。③而社会实践活动的深入开展，将有力地促进思政教育。
（2)（6分）心理健康教育：①国家开设专门的心理健康课，加强对中小学生的心理健康教育。②学校专门开设心理咨询室。③学校加强对老师的心理咨询培训等。④学生主动学习并掌握心理健康知识，学会调节情绪，促进身心健康发展。
学生体重管理：①国家出台相关政策文件，强化对青少年学生身体素质的重视程度，完善体育育人体系，促进学生身心健康全面发展；②学校加强两操管理，提高两操的实效性，开展丰富多彩的体育活动竞赛。③体育老师加强对学生体育锻炼的思想教育和引导，制定运动计划和指标检测等；学生积极参加体育锻炼，强健体魄，保持健康生活方式，实现全面发展。
(3)（3分）①按时完成作业，学习任务日日清、周周清、月月清。
②每天坚持锻炼身体，比如坚持跑步，跳绳半个小时等。
③结合中考各学科要求制定综合计划和目标等，言之有理即可。
