一、考情：
二、真题解析
2025·5·10威海市——文登
1.在基层工作中，“压担子”是培养年轻干部、磨炼干部能力的重要方式，初衷是让年轻干部在实践中成长成才。但在实际工作中，部分年轻干部被过度“压担子”，陷入“事务主义”困境，每天忙于应付琐碎事务，身心俱疲，难以兼顾学习和成长。对此，你有什么看法及解决对策？
【参考答案】
各位考官，对于基层年轻干部被过度“压担子”陷入“事务主义”困境的现象，我认为这是培养机制与管理模式出现了偏差。虽有培养初衷，但方式不当，不仅无法让干部成长，反而会伤了干部积极性，我对此深感担忧，需及时纠偏。
过度“压担子”有双重负面影响：首先，损害干部身心健康与成长动力。年轻干部每天被琐事缠身，缺乏时间思考、学习和沉淀，容易导致身心俱疲、思维僵化，甚至产生倦怠心理，流失对工作的热情。其次，影响基层工作质量与长远发展。精力被琐事消耗，年轻干部难以锻炼解决复杂问题、统筹规划等核心能力，导致“只会干活不会思考”。这既不利于干部自身梯队建设，也会因执行力不足、创新不够，影响基层治理效能。
为何会出现“过度压担子”？究其本质，一是基层人手短缺、任务繁重。部分基层岗位一人多岗，年轻干部被迫承接大量重复性、事务性工作，分身乏术。
二是管理粗放，政绩观偏差。部分领导存在“重使用、轻培养”倾向，将年轻干部当作“免费劳动力”，忽视其成长规律，缺乏科学的任务分配与指导。
三是能力匹配度不足。部分年轻干部初入职场，对基层工作流程、轻重缓急判断能力较弱，不懂如何高效统筹，导致事务堆积。
要解决这一问题，需多方协同，让“压担子”真正成为成长的阶梯，而非负担。
第一，优化任务分配，实现人岗相适。
基层部门应梳理工作清单，区分“事务性工作”与“提升性工作”。根据年轻干部的专业背景、能力特长，科学分配任务，避免“一刀切”式堆砌。同时，合理统筹工作，杜绝重复劳动，为年轻干部留出学习和深度思考的时间。
第二，强化传帮带，完善培养机制。
领导干部要履行“传帮带”职责，对年轻干部不仅“压担子”，更要“扶梯子”。通过定期谈心、业务指导、案例教学等方式，帮助年轻干部掌握工作方法，提升统筹能力与解决复杂问题的能力。建立科学的考核评价体系，将学习成效、能力提升纳入考核，而非仅以事务完成度论英雄。
第三，年轻干部主动作为，提升统筹力。
年轻干部自身也要主动适应。一方面，学会时间管理与任务拆解，分清轻重缓急，高效完成事务性工作；另一方面，主动向领导和前辈请教，争取参与重点项目、专项调研的机会，在实践中锤炼核心本领，避免陷入“事务主义”的舒适区。
总之，让年轻干部在“压担子”中增长才干、在“搭台子”中施展抱负，才能打造一支政治过硬、本领高强的基层队伍，为乡村振兴与基层治理贡献力量。
2.你和陈某是同事，需要共同完成一项工作任务。你对待工作的习惯是雷厉风行、马上去做，尽快推进；而陈某则习惯拖延，认为时间还很充裕，不着急推进工作，导致工作进度滞后。后期工作中，你应如何与陈某协调，确保工作按时完成？
【参考答案】
各位考官，在工作中，同事间工作习惯存在差异很正常，我不会因陈某工作节奏偏慢产生抱怨，而是会以工作大局为重，通过耐心沟通、合理分工、协同推进的方式，化解进度滞后问题，确保任务按时完成，具体我会这样做：
首先，主动沟通，换位思考凝聚共识。我会找私下轻松的时机和陈某坦诚交流，先肯定他工作中的优势，表达自己理解他严谨细致、不急躁的工作特点，避免直接指责其拖延引发抵触。随后说明此次工作的目标、任务分量以及进度滞后可能带来的影响，坦诚告知当前进度已落后于计划，强调团队协作、按时完成任务的重要性，倾听他对工作推进的想法和顾虑，消除彼此的节奏分歧，达成“按时保质完成工作”的一致目标。
其次，合理分工，明确节点压实责任。结合我俩的工作习惯重新梳理工作内容，发挥我雷厉风行、执行力强的优势，承接需要快速推进、高效落实的环节；发挥陈某沉稳细致的特点，让他负责审核、校对、细节完善等需要耐心的工作，做到人岗适配、优势互补。同时，将整体任务拆解成多个小目标，制定详细的阶段性推进表，明确每个小任务的完成时限、具体分工，每日同步工作进展，互相督促，避免出现进度脱节的情况。
最后，协同配合，主动帮扶加快进度。工作中我会主动带头推进，及时分享自己梳理的工作思路、整理的资料，为陈某减轻工作负担。若他遇到工作难题，我会主动伸出援手，一起探讨解决；也会定期和他核对任务完成情况，对滞后的环节及时提醒、共同提速，始终保持沟通顺畅，营造互帮互助的协作氛围，齐心协力补齐进度，确保整体工作按时高质量完成。
