在中国的中考制度中，“是否考历史”并非全国统一规定，而是由各省、自治区、直辖市的教育行政部门根据本地实际情况自主确定考试科目、分值权重及录取规则。因此，目前绝大多数省份的初中学业水平考试（中考）均已将历史纳入计分科目或等级考查科目，仅有极少数地区因改革进度差异暂未将历史列为必考计分科，但普遍已纳入综合素质评价或学业水平考查范围。
从政策导向来看，随着新高考改革“3+1+2”模式的推行（其中“1”为物理或历史任选其一），初中阶段的“史政地生”等文科科目地位显著提升。教育部《义务教育课程方案（2022年版）》明确要求历史学科需“注重培养唯物史观、时空观念、史料实证等核心素养”，各地中考改革均响应这一导向，逐步将历史从“副科”调整为“主科”。
具体省份情况可分为三类：
第一类是全省统一将历史纳入计分科目的省份，如江苏、浙江、广东、山东、湖北、湖南、四川、重庆、河北、河南、陕西等。以江苏省为例，南京、苏州等地中考总分700分，历史占60分（与政治合卷或单独计分）；广东省中考总分810分，历史占90分，且与道德与法治同场考试；河南省中考总分700分，历史占50分，采用开卷形式考查。
第二类是部分地市将历史纳入计分，其余地市作为等级考查的省份，如辽宁、吉林、黑龙江、安徽、福建、江西等。例如辽宁省沈阳市中考总分760分，历史占70分；而大连市则将历史作为等级科目（A/B/C/D），不计入总分但影响高中录取资格。福建省福州市中考历史占50分，泉州市则为等级考查。
第三类是尚未全省统一纳入计分，但正逐步推进的地区，如新疆、西藏、青海等西部省份。这些地区多以“学业水平考试合格即视为毕业，不计分”为主，但在优质高中录取时会参考历史成绩。例如新疆维吾尔自治区2024年起在乌鲁木齐市试点将历史纳入计分科目（占50分），计划2026年全省推广。
值得注意的是，历史科目的考查形式也在改革：多数省份采用“闭卷笔试”（如北京、上海），部分省份保留“开卷考试”（如河南、山西），允许携带教材和笔记，侧重考查材料分析与综合运用能力，而非死记硬背。此外，历史与道德与法治、地理等科目常采用“合卷考试”模式，总分占比普遍在50-100分之间，成为中考竞争的重要组成部分。
总体而言，“中考考历史”已成为全国主流趋势，仅个别偏远地区暂未完全纳入计分体系，但均在政策规划中逐步推进。这一变化反映了基础教育对人文素养的重视，也要求学生从初一阶段即重视历史知识的积累与思维能力的培养。
