初中作文
阅读下面的材料，根据要求写作。
作文题目：微光的力量
作文材料：我们总向往光芒万丈，却常常忽略身边的微光：清晨，环卫工人默默清扫街道，让城市焕发洁净；课堂上，老师耐心解答疑问，照亮我们前行的路；雨天，陌生人递来一把雨伞，温暖了整个雨季；困境中，朋友一句鼓励的话语，给予我们前行的力量。微光虽小，却能汇聚成炬；平凡之人，亦能绽放不凡的光芒。每一束微光，都在悄悄温暖着这个世界，每一份平凡的坚守，都值得被铭记。
写作要求：1. 写一篇记叙文，结合自己的亲身经历或所见所闻；2. 聚焦“微光”，突出细节描写，情感真挚；3. 中心明确，条理清晰，有感染力；4. 不得抄袭，不得套作；5. 字数要求：不少于600字。
微光的力量
我总追逐着舞台上耀眼的光芒，却从未留意，校园里那些平凡的身影，正以微光之力，悄悄温暖着我的日常。那束微光，没有惊天动地的壮举，没有轰轰烈烈的誓言，只是藏在日复一日的坚守里，藏在不经意的善意中，却足以照亮我前行的路。
我们班的后门，总坐着一位沉默的同学——小宇。他性格内向，不爱说话，成绩平平，总是安安静静地坐在角落，像一株不起眼的小草，很少被大家注意到。我也从未主动和他说过话，甚至偶尔会忽略他的存在，直到那一次，他用一束微光，改变了我对他的所有印象。
那是一次晚自习，突然停电，教室瞬间陷入一片漆黑，同学们顿时炸开了锅，叽叽喳喳的声音填满了整个教室。我坐在座位上，心里有些慌乱，伸手去摸桌肚里的手电筒，却发现早上匆忙出门，忘记带来了。黑暗中，我摸索着，不小心碰掉了桌上的笔，心里更着急了。
就在这时，一束微弱的光，从我的斜后方传来，温柔地照亮了我的桌面。我回头一看，是小宇，他正握着一盏小小的荧光笔，手臂微微抬起，让那束微光精准地照在我的桌前，脸上没有多余的表情，只是轻声说：“你用吧，我还有一支。”
后来我才发现，小宇的微光，一直都在。每天早上，他总是第一个来到教室，悄悄把门窗打开，让新鲜的空气流入；课间，他会默默捡起同学们掉落的纸屑，整理好杂乱的课桌；有人忘记带文具，他总会悄悄把自己的文具递过去，不求回报。他就像一束沉默的微光，不张扬，却从未停止温暖身边的人。
那束荧光笔的微光，虽微弱，却深深印在我的心底。它让我明白，平凡人身上的微光，从不是轰轰烈烈的壮举，而是日复一日的坚守与善意。小宇的沉默与温柔，就像一束微光，让我懂得，不必追求光芒万丈，做好自己，默默付出，每一束平凡的微光，都能汇聚成温暖世界的力量，每一个平凡的人，都能绽放属于自己的光芒。
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