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作文
一、引语式材料
1．（2026·安徽淮北·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
我们生活在一个被“算法”深度编织的时代，它高效、便捷，仿佛一位全知的向导。但同时，我们也渴望“人间观察”，期待不期而遇的风景，珍视基于真实碰撞的感性体验，坚守那份算法无法计算的情感与价值。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．（2026·安徽合肥·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用说：“人对万事万物都有一个零度，这是他描写、分析、评价一切事物的标准。”那么，你心目中的“零度人生”是怎样的？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．（2026·安徽马鞍山·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
人们常常重视看得见的东西，认为“看见”最重要。其实，有时候我们“看不见”的东西才更重要。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．（2026·安徽蚌埠·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
2025年世界互联网大会乌镇峰会期间，“杭州六小龙”企业首次同框，引发广泛关注。这些企业的成长之路，折射出发展的深层逻辑：部分企业早期遭遇技术瓶颈、市场质疑等“囧事”，却将挫折淬炼成创新养料；部分企业依托中国庞大市场、完善产业链和良好营商环境，以此时代“幸事”为发展筑基；另有企业紧盯人工智能前沿，契合“十五五”规划方向，聚焦未来“要事”，于时代浪潮中站稳脚跟。
“囧事”磨砺成长底色，“幸事”提供发展机遇，“要事”指引前行方向。
以上材料对个人、企业、国家的发展均有深刻启示，请任选一个维度或综合多个维度，结合你的思考与感悟，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
5．（2026·安徽黄山·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
社交媒体上，学中文的外国人觉得“水开了”很风雅，沸水翻腾就像花朵盛开。而以中文为母语的我们，可能因词汇被反复使用逐渐失去最初的生动，词汇的“诗意”被默认为“常识”，美感反而被忽略，人的审美感知力也变得钝化。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
6．（2026·安徽淮南·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
大江也并非坦途，还有众多分岔口和暗礁，我知道，每一个岔口都有可能将父亲引入歧途。——李苇子《逆流而上》
生活的不确定性正是我们希望的来源。——阿德勒《自卑与超越》
新时代的长征路，需在风险挑战中坚定前行。——《人民日报》
作为新时代的青年，以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
7．（2026·安徽合肥·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
只要你听从内心，能够承担每个选择带来的结果，人生的每个答案，都是圆满的。
——英国作家毛姆
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
8．（2026·安徽铜陵·一模））阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
2025年，备受关注的福耀科技大学首届招收50名本科生，生源质量优异。这所新兴大学的特色在于：以大厂岗位需求为学校课程大纲，通过与企业联系紧密让学生“开学就进厂”，致力于培养符合市场与企业需求的实用性人才。
材料二：
大学为纯粹研究学问之机关，不可视为贩卖知识之所。学者当有研究学问之兴趣，尤当养成学问家之人格。
——蔡元培
大学教育之目的，在于一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿。
——竺可桢
以上材料，引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
9．（2026·安徽巢湖·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
当下，在青少年群体中“谷子经济”走红。“谷子”指的是漫画、动画、游戏等周边商品，比如徽章、卡片、挂件等。有人说“谷子经济”的走红是时代发展的必然结果，它为年轻人提供了一个表达自我、满足情感需求的新途径；但也有人觉得浪费了金钱和时间。
对此，你有怎样的联想和思考？请联系生活实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
10．（2026·安徽合肥·模拟预测））阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用材料认为：中国传统艺术的“意境”讲求虚实相生，艺术家常常以“留白”等手法将“象外之象”的魅力发挥到极致。这种“留白”的审美智慧，不仅体现在艺术创作中，更能带给我们关于人生、成长的深刻启示。留白不是空无，不是缺憾，而是一种含蓄的智慧、克制的审美、留有余地的人生境界。世间万物，正因有留白，才有想象，才有呼吸，才有韵味。
请结合材料，体现你的感悟与思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
11．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
“我一无灵丹妙药，二无锦囊妙计。我只有一点明白易懂、简单朴素、几近老生常谈又确实是真理的道理。”季羡林先生对青年的这句告诫，不禁让人追问：在成长中，当经验越来越多时，你是否还认同那些最简单的道理？经验有时让人安身，有时让人困顿；固守不可，抛弃亦不可。其中的分寸，你又如何把握？
以上材料可从多个方面引发你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
12．（2026·安徽铜陵·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：“峥嵘百年，青年从来都是时代的主角。”而《平凡的世界》中的孙少平以及他身边的普通人，行走在人群中，并不被旁人注意。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
13．（2026·安徽宣城·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
①近期，“躺不平卷不赢”成为网络流行语，折射出当代青年在奋斗与松弛、前行与停滞之间的徘徊心境。
②君子求诸己，小人求诸人。——《论语》
③冬天从你这里夺去的，春天会交还给你。——海涅
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
14．（2026·安徽六安·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
在2025年中国青年科技创新论坛上，几位青年科技创业者进行了一场关于创新精神的深度对话。他们不约而同地避谈成果与荣誉，而是围绕“拙趣”“时遇”与“心灯”三个关键词，回溯来路、分享感悟。“拙趣”，指向创新之初看似笨拙却充满生命力的探索，稚嫩却真诚；“时遇”，是时代赐予的舞台与机遇，在政策、市场、环境的共同滋养下萌芽生长；“心灯”，关乎理想与信念，是在前路未明时指引方向、在风浪中坚定航程的内在光芒。
作为新时代的青年，以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
15．（2026·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
日子
[英]菲利普·拉金
日子有什么用？
日子是我们住的地方。
它们到来，一次又一次
唤醒我们。
它们准是快乐的：
除了日子，
我们能住在哪儿？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
16．（2026·安徽滁州·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
“和”字在甲骨文中从禾从口，本义为声音相应、曲调谐和，引申为万物相应、彼此协调的状态。无论是天地四时的运行、邦国邦交的关系，还是个体内心的安顿、文明之间的对话，“和”的智慧贯穿其中，既意味着差异的共存，也指向动态的平衡。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
17．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
“通”——入选“汉语盘点2026”年度候选字
“通，达也。”——《说文解字》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。——《荀子·修身》
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
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18．（2026·安徽芜湖·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
迹，是存在过的证明。它可以是时间长河里文明的遗存，是情感记忆中某个瞬间的定格，也可以是自然演进中物种演化的线索。有的“迹”清晰可辨，有的“迹”渐趋模糊……如果有一天，你也能在世界上留下属于自己的“迹”，你希望那是什么样的？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
19．（2026·安徽宿州·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人提倡“活在当下”，认为过度的计划是对当下的绑架；也有人主张“未雨绸缪”，认为没有规划的未来是盲目的漫游。面对生活的长河，是应该将目光聚焦于眼前的奔涌，还是投向远方的入海口？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，表达你的感悟和思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
20．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
赞美如礼物，优雅接纳方显智慧与力量。你如何接得住、接得稳？
请联系语言文字运用中的材料，结合你的感受和思考，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
21．（2026·安徽宣城·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
科研工作者在极低温环境下，一遍遍调试量子态，于亿万次试错中叩问微观世界的真相；他们沉潜经年，只为求证一个悬而未决的科学猜想……
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
22．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
非去冗无以澄心，非删繁无以归真。（《菜根谭》）
天之道，损有余而补不足。（《道德经・第七十七章》）
择一事而深耕，弃百扰而笃行。（《曾国藩家书》）
以上材料给正处在成长中的我们以怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
23．（2026·安徽阜阳·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷语言文字运用部分谈到的“真实”，与教材中“修辞立其诚”的主张具有高度的一致性。在生活中，“诚”不仅是写好文章的关键，也是待人接物的必需。
以上材料引发你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
24．（2026·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
1936年，平均年龄不足30岁的红军将士，翻越40余座大山、跨过24条大河，经过14个省，在600余次重要战役战斗中浴血前行，用二万五千里的征途铸就了“革命理想高于天”的精神丰碑。
2016年，习近平总书记强调：“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”
2026年，我们将迎来红军长征胜利90周年。站在这一历史节点，作为即将接过时代接力棒的青年学子，你有怎样的思考和认识？
请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
25．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，根据要求写作。
①李白说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”
②作家江鹤说：“人不需要为了担忧未来，就牺牲掉眼前确知的快乐。”
③也有人认为，贪图青春的快乐会造成一生的卑微和底层。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
26．（2026·安徽安庆·三模）阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说，人不一定要往高处走，你也可以往四处走。
这句话引发了你怎样的思考与感悟？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
27．（2026·安徽·模拟预测）阅读下面的材料，按要求作文。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，是个人对心中真理之光的执着追寻；“为天地立心，为生民立命”，是群体对文明薪火之光的自觉传承；“必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当”，是时代对冲破蒙昧、点燃新光的热切呼唤。
前人之光，已照亮我们来时的道路；今日之光，应如何既照亮脚下，更映向远方？在这光的长河里，我们当如何守护那束不灭的薪火，又如何勇敢点燃属于这个时代的新的火焰？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、图画式材料
28．（2026·安徽滁州·二模）阅读下面的漫画，根据要求写作。
以上漫画材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
29．（2026·安徽马鞍山·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
——给急于抵达的人
上述漫画引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
30．（2026·安徽安庆·二模）阅读下面的漫画材料，根据要求写作。
上述漫画引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章谈谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不泄露个人信息，不少于800字。
三、任务驱动型
31．（2026·安徽合肥·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。
“大道至简，实干为要”，是一条质朴哲理；“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”，是俄罗斯的一句谚语。我们常说，巧干胜于蛮干，智慧胜于力量；可也有人说，现在的青年人就是缺少“蛮干”的精神。生活中，一些人脚踏实地选择实干，最终为者常成，行者常至；一些人左顾右盼寻找捷径， 反而兜兜转转、屡尝败绩；一些人莽莽撞撞一味蛮干，往往祸国殃民、贻害无穷。
作为当代青年，以上材料给了你怎样的联想和思考？请结合材料，写成一篇文章。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
32．（2026·安徽·二模）阅读下面的材料，根据要求写作。
2026年初，教育部印发指导意见，严禁学生利用AI直接生成作业答案或替代独立思考，上海虹口区更明确14岁以下学生在校使用生成式AI需教师全程监管。现实中，有的学生用AI“一扫”完成作业，出现“回家作业全对、课堂测试全错”的现象；但也有学校创新实践，开设“AI侦探课”，让学生对比AI与真人作文的差异，深圳某初中要求使用AI辅助作业需附上“思考过程说明”。
面对AI进校园的争议，你有怎样的思考？请结合材料现象与自身经历，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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