吹响初二年级中考的号角!

四季读书网 3 0
吹响初二年级中考的号角!

hello,我是老俞。

八年级,吹响中考的号角!

这是我对我自己说的,也是对学生说的。

对自己说,每年这个时候都如此。今年不一样,是因为有了前车之鉴,更有信心去带好这个班级,只是早做规划,不再想临时磨枪了!

吹响初二年级中考的号角! 第1张

第一节课,让wjw给大家进行交流,一是让学生快速进入氛围,也有一个榜样的作用;其二,给初三学生一个仪式,被看见、被肯定,能一直保持运动的习惯。

说到这里,我觉得为学生提供仪式感是非常重要的一件事:被肯定、被发现、被尊重会激发学生的内驱力。可以在后续的日子里为八年级提供一些仪式,能够乐于学习,激发动力。

吹响初二年级中考的号角! 第2张

先玩射门,为什么?顺应人性。足球里最好玩的莫过于射门了吧,能把球射进球门里,每个人都会有成就感。

不过,那肯定是不够的,射门要精准,得先学会“脚内侧踢球”的动作技术,得,慢慢融入最关键的技术了。

这一步蛮难的,毕竟是改变身体的习惯,我发现要改变身体习惯因人而异,有的学得快,有的会慢很多。

吹响初二年级中考的号角! 第3张

很喜欢简单有效的练习,每一次都认真投入,不管好坏,运动起来就对了。

吹响初二年级中考的号角! 第4张

接着就是自踢自接环节,与射门又不一样,主要是为了快速启动能在标杆处接到球,为绕杆做准备。

多样化的练习都有针对性目的,不过也为学生提供了一步一步成长的机会,玩得也不亦说乎。

吹响初二年级中考的号角! 第5张

最后就是跑步环节,400米*2组,没有配速要求,只有一个字:

有点意外的是:给他们慢的环境,反而没有压力了,有意外的效果。

先保证开心跑步,等过一段时间再说速度,时间还有呢!

号角已吹响! 给自己一点压力,在前进的路上能克服惰性,不失为一个好方法。

今天就聊到这里了,明天见!

吹响初二年级中考的号角! 第6张

抱歉,评论功能暂时关闭!