4月15日上午，南京江北新区教育发展中心领导及各学科研训员一行走进江北新区实验初级中学，开展初三中考文化学科及初二地理、生物学科专项教学视导工作。本次活动通过课堂观摩、精准评课、专题研讨等形式，为学校复习备考与常态教学提供专业诊断与策略支持，助力教学质量再上新台阶。
上午第一节课开始各学科研训员分头深入初三语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史以及初二地理、生物课堂，听取多节常态复习课与新授课。研训员们从教学目标适切性、复习内容组织逻辑、学生课堂参与深度等角度展开记录，重点关注复习阶段知识整合与能力训练的协同推进情况，同时梳理教学亮点与可优化之处，为后续针对性指导奠定坚实基础。
听课结束后，研训员们与各学科教师分组开展评课交流。在各学科研讨中，研训员们结合中考命题趋势，围绕复习课的知识体系构建、典型例题选用、答题规范指导等关键环节，与授课教师深入探讨，既充分肯定了教师们扎实的备考功底和课堂教学中的创新亮点，也中肯指出了复习过程中存在的不足，针对部分课堂学生思维训练不足、分层指导不够细化等问题提出了具体可操作的建议，帮助教师优化后续复习方案。
同时，研训员结合一轮复习“全覆盖、重基础、固核心”的要求，对我校一轮复习工作进行了重点指导，强调一轮复习要立足教材，全面梳理知识点，做到不留死角、不缺漏洞，注重基础题型的反复巩固和解题方法的规范指导；要合理规划复习进度，重点关注学生对基础概念、核心考点的理解和掌握，建立知识体系框架；针对不同层次学生的学习需求，细化分层复习任务和辅导方案，确保一轮复习扎实有效，为后续二轮专题复习、三轮冲刺复习筑牢基础，切实提升复习备考的针对性和实效性。
此次专项视导，既是对学校中考备考工作的一次全面检验，更是一次精准赋能的专业引领，为学校后续优化教学策略、提升备考实效注入了新的动力。学校将以此次视导为契机，系统梳理研训员提出的指导意见，组织教师深入学习、认真反思，将视导成果切实转化为教学实效，进一步深耕课堂、精准备考，凝心聚力提升教学质量，助力每一位学生在成长道路上稳步前行，为实现学校教育教学高质量发展筑牢根基。
文字 | 谢天宇
排版 | 韦雯倩
一审： 蓝 天
二审： 任静娴
三审： 陆海军
南京江北新区实验初级中学
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