2026中考语文专项训练:整本书阅读(二)

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2026中考语文专项训练:整本书阅读(二)
2026中考语文专项训练:整本书阅读(二) 第1张
2026中考语文专项训练:整本书阅读模拟卷
《水浒传》模拟小卷(一)

满分:50分  时间:25分钟

一、基础巩固(24分)

(一)填空题(每空1分,共8分)

1.《水浒传》作者是,朝代是

2.“倒拔垂杨柳”的主要人物是“风雪山神庙”的主要人物是

3. 梁山泊聚义厅后改为______厅,体现了宋江的招安思想。

4. 《水浒传》中“浪里白条”指的是“智多星”指的是

(二)选择题(每题2分,共10分)

1.下列人物与绰号对应不正确的一项是(

A. 宋江—及时雨

B. 吴用—智多星

C. 李逵—黑旋风

D. 杨志—青面虎

2.下列情节与林冲无关的是(

A. 误入白虎堂

B. 大闹野猪林

C. 风雪山神庙

D. 火并王伦

3.《水浒传》中“拳打镇关西”的英雄是( 

A. 李逵B. 武松

C. 鲁智深D. 林冲

4.下列女性形象与其特征对应正确的一项是(

A. 扈三娘—母夜叉

B. 孙二娘—一丈青

C. 顾大嫂—母大虫

D. 潘金莲—贞节烈女

5.梁山好汉的结局中,得到善终的是(

A. 宋江

B. 李逵

C. 卢俊义

D. 燕青

(三)简答题(6分)

1.简述“智取生辰纲”的主要经过。(3分)

2.《水浒传》的主题思想是什么?(3分)

二、能力提升(8分)

(一)人物形象分析(4分)

鲁智深和李逵都是性格粗鲁、嫉恶如仇的好汉,但又有明显不同。请分析二人的异同。(4分)

(二)情节理解(4分)

“林教头风雪山神庙”是林冲性格转变的关键情节,请分析这一情节如何推动林冲走上反抗道路。

(三)艺术特色鉴赏(10分)

1.《水浒传》在人物塑造上有何特点?请结合具体人物分析。(5分)

2.举例说明《水浒传》中环境描写的作用。(5分)

三、综合拓展(8分)

“官逼民反”是《水浒传》的重要主题,请结合具体情节,分析这一主题在小说中的体现,并谈谈你对这一主题现实意义的理解。

(参考答案,见留言区~~)

《水浒传》整本书阅读模拟小卷(二)

满分:50分   时间:20分钟

一、基础积累(15分)

(一)填空题(每空1分,共5分)

1.“禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人”描写的是好汉______

2.宋江在(地点)题反诗,被判处死刑引发了梁山好汉

3.高俅发迹前曾是,因擅长被端王赏识。

(二)选择题(每题2分,共8分)

1.《水浒传》中“大闹五台山”的是(

A. 鲁智深B. 武松

C. 李逵D. 史进

2.下列人物与其主要性格特点对应不正确的一项是(

A. 吴用—足智多谋

B. 林冲—逆来顺受

C. 杨志—精明谨慎

D. 戴宗—忠厚老实

3.下列地名与事件对应有误的一项是(

A. 景阳冈—武松打虎

B. 蜈蚣岭—石秀杀嫂

C. 十字坡—孙二娘开店

D. 快活林—武松醉打蒋门神

4.梁山好汉的招安结局,反映出的思想局限性主要是(    

A. 迷信思想严重

B. 缺乏军事才能

C. 忠君思想根深蒂固

D. 不重视民生

(三)简答题(5分)

分析“鲁提辖拳打镇关西”中“三拳”描写的艺术效果。(5分)

二、阅读理解(17分)

(一)人物形象对比(7分)

阅读下面两段文字,回答问题:

材料一

那大虫又饥又渴,把两只爪在地下略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快,武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。

材料二

(李逵)心头火起,赤黄须竖立起来,将手中朴刀挺起,来搠那两个小虎。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪钻向前来,被李逵手起,先搠死了一个。那一个望洞里便钻了入去,李逵赶到洞里,也搠死了。

比较武松打虎与李逵杀虎在情节设计和人物塑造上有何不同?(4分)

这两段描写分别体现了武松和李逵怎样的性格特点?(3分)

(二)主题探究(6分)

“逼上梁山”是《水浒传》的核心主题之一。请从以下人物中任选两位,分析他们被“逼上梁山”的具体原因和过程:

林冲

杨志

武松

宋江

(三)艺术手法鉴赏(6分)

《水浒传》在结构上有什么特点?请结合小说具体内容,分析“连环钩锁,牵一发而动全身”的结构艺术。

三、综合探究(15分)

对比阅读8

将《水浒传》中的“义”(如兄弟之义、江湖之义)与《三国演义》中的“义”(如君臣之义、桃园之义)进行比较,分析两部作品“义”的内涵有何异同。

(二)现实思考(7分)

“路见不平,拔刀相助”是梁山好汉的重要行为准则。请结合当今法治社会,谈谈你对这种“侠义精神”的看法,以及在当代社会如何正确践行正义。

(参考答案,见留言区~~)

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——祝你中考顺利!

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