参考答案与试题解析
一、积累与运用（19分）今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。学校举行主题为“山河不忘，浩气长存”的纪念活动，请你参与。
1．【解答】书写时用正楷工整美观书写，笔画顺序要清楚、规范，还要注意“浩、存”等易错字的书写。
答案：
山河不忘，浩气长存
【拟写宣传文稿】
2．【解答】答案：
（1）【甲】A；【乙】B
（2）D
（3）纪念不仅是对历史的回望，更是对未来的照亮！
【参观家书博物馆】
3．【解答】答案：
示例：①在读左权写给母亲的书信时，我感受到他为民族国家的利益，舍小家为大家的决心。
②我会在学习中遇到难题时不轻易放弃，像革命先辈一样坚定信念，努力克服困难，用实际行动传承他们的拼搏精神。
【撰写学习心得】
4．【解答】答案：
（1）《传承先辈精神，勇担时代使命》
（2）①匹夫不可夺志也②会当凌绝顶③落红不是无情物④化作春泥更护花⑤因人常热
二、阅读（41分）
5．【解答】（1）本题考查文言实词和文言文句子的翻译。
第一空，潜消其鄙吝（句意）：暗中消除他们的鄙俗吝啬。潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。“潜”在“潜滋暗长”中是“暗暗地，悄悄地”的意思，迁移到本文中，“潜消其鄙吝”中的“潜”应解释为“暗暗地，悄悄地”。
第二空，潜消其鄙吝（句意）：暗中消除他们的鄙俗吝啬。肉食者鄙（句意）：做大官、得厚禄的人目光短浅，“鄙”在这里面的意思是“浅陋”，迁移到本文中，“潜消其鄙吝”中的“鄙”应解释为“庸俗，浅陋”。
第三空，可巧用“对称结构法”来译句。“潜消其鄙吝，默化其顽钝”，前后句式对称，“潜消”对应“默化”，“其鄙吝”对应“其顽钝”。“潜消”是“暗暗消除”，“默化”可理解为“默默感化”；“鄙吝”指鄙俗吝啬的品行，“顽钝”指顽固愚钝的品性。所以整句可翻译为：默默感化他们顽固愚钝的品性。
（2）本题考查论证方法。
画波浪线句子“譬时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越”一句，将顺应儿童天性、鼓舞其内心的教育方式比作滋润草木的时雨春风，形象地展现了正向教育能让儿童如草木般蓬勃生长的积极效果；“冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁”则将压抑、约束儿童的错误教育方式比作摧残草木的冰霜，生动体现了不当教育会导致儿童天性萎缩的消极后果。通过这两个比喻，使抽象的教育道理变得具体可感，让读者更易理解不同教育方式对儿童的影响。
画波浪线句子中作者将“譬时雨春风滋养草木”与“冰霜剥落摧残草木”两种情况进行对比，对应到教育中，即“顺应、鼓舞儿童天性”与“压抑、约束儿童”两种方式的对比。前者带来“萌动发越”的生机，后者导致“日就枯槁”的衰败，通过鲜明对比，突出强调了“教育应顺应儿童天性、给予正向鼓舞，才能促进其不断进步”的核心观点，增强了论证的说服力。
（3）本题考查对文章内容的理解和分析。
根据文中第①段“大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检。如草木之始萌芽，舒畅之则利达，摧挠之则衰痿”可知，儿童天性喜嬉戏、怕拘束，如同草木需舒展生长。由此启示教育应尊重儿童天性，像“时雨春风”滋养草木一样，给予其自由发展的空间，而非以强制约束压制天性；
根据文中第①段“今教童子必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已”可知，让儿童内心喜悦、精神振奋，才能推动其主动进步。这启示教育中应注重情感激励，通过肯定、鼓舞让儿童保持积极心态，促进其主动成长；
根据文中第①段“冰霜剥落”可知，作者用草木枯槁类比错误教育的危害，启示教育需避免负面压制（如严苛约束、批评打击），应创设如“时雨春风”般的积极环境，让儿童在宽松、愉悦的氛围中发展；
根据文中第②段“凡此皆所以顺导其志意，调理其性情，潜消其鄙吝，默化其顽钝”可知，教育应通过顺应引导、逐步调理，在不知不觉中改善儿童的品性。这启示教育需注重潜移默化，而非强制灌输，通过长期的正向影响实现儿童品德与能力的提升。据此分析作答即可。
答案：
（1）①暗暗地，悄悄地②庸俗，浅陋③默默感化他们顽固愚钝的品性。
（2）运用了比喻论证、对比论证的论证方法，以“譬时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越”比喻对儿童正向引导的积极作用，以“冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁”比喻错误的教育方式带来的消极影响；同时将二者进行对比，形象且突出地论证了教育应顺应、鼓舞儿童天性，才能使其积极进取、不断进步的观点。使观点直观易懂，增强了文章的说服力。
（3）①顺应天性引导：教育要像“譬时雨春风”滋养草木一样顺应孩子天性，激发其内在积极性，而非摧残压抑。②重视情感激励：让孩子“中心喜悦”，以正向情感鼓励、肯定他们，促使其完善品性。③营造积极环境：避免“冰霜”式的负面干预，创设利于天性发展、情感成长的教育环境。④潜移默化育人：通过“顺导”“调理”，如春风化雨般潜移默化改变孩子的“鄙吝”“顽钝”，实现其品德的提升。
6．【解答】（1）本题考查理解概括文章内容。
以“小琳”的口吻复述故事，需要深入文章的具体情境，以第一人称的视角，按照时间顺序和事件发展的逻辑来叙述。文章描述了“我”（小琳）在雪夜被祥林叔叔带往乌日娜阿妈家借宿的经过，期间听到了关于父母和祥林叔叔等年轻一代在塞罕坝艰苦奋斗、植树造林的故事。
（2）本题考查理解文章的描写。
文中【A】【B】两处画波浪线的描写，虽然都涉及到了灯光的描写，但具体内容和意境有所不同，且它们在文中的位置和作用也不同，因此不能互换。A】处“一小团玉米饼似的金黄色光芒”是从远处对乌日娜阿妈家小屋灯光的整体描绘，它象征着希望和温暖，为“我们”在雪夜中找到借宿之地提供了指引。而【B】处“一束温暖的暗橘黄色光亮从门里照射出来，那是煤油灯的光亮”则是从近处对灯光的细致刻画，它营造了一种温馨而亲切的氛围，让“我们”感受到了家的温暖。两处描写各有侧重，一处是远观的整体印象，一处是近看的细节描绘，因此不能互换。
（3）本题考查理解文章的内容衔接。
选择结尾需要结合文章的整体内容和情感基调，以及结尾与上文的衔接和呼应。文章通过“我”的视角，讲述了雪夜借宿和听乌日娜阿妈讲述塞罕坝奋斗故事的过程，表达了对父母和祥林叔叔等开拓者的敬意和怀念。选择【甲】作为第⑰段。这个结尾与上文紧密相连，通过“我”对妈妈当年睡在窗边的想象，以及对土炕温暖的感受，营造了一种温馨而宁静的氛围。同时，“我好像睡在阳光里”的描写，也寓意着“我”对塞罕坝开拓者精神的传承和发扬，符合文章的整体情感基调。而【乙】虽然也表达了“我”对妈妈和当年种树情景的怀念，但“在梦里，我见到了年轻时的妈妈，她梳着两根小短辫，笑着和同学们种树。似乎那又不是妈妈，是我。”这样的描写与上文的衔接不够自然，且略显突兀，因此不适合作为结尾。
（4）本题考查语言运用。
文章通过乌日娜阿妈的讲述，展现了父母和祥林叔叔等年轻一代在塞罕坝艰苦奋斗、植树造林的历程，他们不畏艰难、坚持不懈，最终让荒原变成了林海。
结合“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神，需要具体阐述这种精神在塞罕坝开拓者身上的体现。
示例：塞罕坝的开拓者们，你们以“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的精神为指引，不畏艰难，勇往直前。在荒原上，你们挥洒汗水，播种希望；在风沙中，你们坚守信念，砥砺前行。你们用青春和热血诠释了什么是责任与担当，什么是坚持与奋斗。如今，塞罕坝已经变成了绿洲，这是你们辛勤付出的最好见证。你们的精神将永远激励着我们前行，你们是我们心中的英雄和榜样！
答案：
（1）那天，从承德去塞罕坝的路上，雪下得特别大，祥林叔叔决定带我去乌日娜阿妈家借宿。到了那里，乌日娜阿妈热情地接待了我们，还给我讲了许多关于我妈妈和爸爸当年在塞罕坝种树的故事。我听着那些故事，感受着土炕的温暖，不知不觉就睡着了。
（2）不可以互换。【A】处描写的是“一小团玉米饼似的金黄色光芒”，这是从远处看到的乌日娜阿妈家小屋的灯光，给人一种希望和温暖的感觉；而【B】处描写的是“一束温暖的暗橘黄色光亮从门里照射出来，那是煤油灯的光亮”，这是从近处看到的灯光，更具体地描绘了灯光的颜色和来源。两处描写虽然内容与意境相似，但一处是远观，一处是近看，所以不能互换。
（3）选择【甲】作为第⑰段。理由：这个结尾与上文乌日娜阿妈讲述的故事相呼应，通过“我”对妈妈当年睡在窗边的想象，以及“身子下的土炕真暖和呀，我好像睡在阳光里”的描写，营造了一种温馨而宁静的氛围，符合文章的整体情感基调。而【乙】的描写略显突兀，与上文的衔接不够自然。
（4）塞罕坝的开拓者们，你们牢记使命，不畏艰难，艰苦创业，用青春和汗水在荒原上种出了一片片林海。你们坚持绿色发展，用科学的方法让树苗在沙漠里扎根，让荒原变成了绿洲。你们的精神值得我们学习和敬仰，你们是塞罕坝的骄傲，也是我们的榜样！
7．【解答】（1）根据材料一第②段“十二时辰计时法是唐代以后逐渐普及开来的一种计时方法。它展现出更为精细且均匀的时间划分特点：从夜半时分起始，将一日均匀切割为十二个时段，并以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥这十二辰作为标记”可知，十二时辰计时法把一天“均匀切割”为十二个时段，时间划分精细且均匀，能让人们更规整、稳定地把握时间节奏，符合科学计时对“均匀性、规律性”的需求，体现出科学性。
根据材料二第②段“漏刻分为泄水型和受水型两类……受水型漏刻由供水壶和受水壶组成。在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”可知，漏刻通过“多级补偿供水”的设计（增加供水壶数量），能保持水流量稳定，进而提升计时精准度；同时，材料二第①段提到“日晷等工具在阴天和夜间不起作用，漏刻的诞生恰好可以弥补这种不足”，说明漏刻可摆脱太阳依赖，在阴天、夜间持续计时，适用场景更广泛，这些设计和特点都体现了漏刻的科学性。
（2）第一空：根据材料二第②段“受水型漏刻由供水壶和受水壶组成”，示意图呈现“供水壶、受水壶、浮箭”结构可知，与受水型漏刻构造完全匹配，故此处填写受水型漏刻。
第二空：根据材料二第②段“漏刻中的‘漏’是带孔的壶，‘刻’是配有刻度的浮箭……受水型漏刻由供水壶和受水壶组成”“在供水壶的设计上，为了保持水流量的稳定，人们又加了一只、二只乃至三只供水壶，通过二级、三级、四级补偿的方式，提高计时的精准度”，示意图呈现“多级供水壶→受水壶→浮箭”结构可知，材料明确受水型漏刻有供水壶、受水壶，且为稳水流要“多级补偿（加多个供水壶）”；同时，漏刻靠“浮箭刻度”计时，结合生活逻辑，水流进受水壶会让水位上升，带动浮箭上升，从而能通过刻度读时间。故设计思路为由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级设置（加多个壶）补偿，保持水流量稳定；水流入受水壶使水位上升，浮箭随水位上升，依据浮箭刻度判断时间。
（3）需结合材料三时称计时法知识、材料四“时称入诗的人文内涵”，分析诗词中时称词的表达效果。
示例一：根据材料三“时称计时——黄昏”对应对应十二时辰中的“戌时”，现代计时19—21时，可知“黄昏”是古时时称，代表傍晚天色渐暗的时段。陆游词中“已是黄昏独自愁”，用“黄昏”点明梅花所处时间背景——傍晚昏暗、寂寥的环境。材料四提到时称计时法入诗“体现古人深邃人生思考”可知，“黄昏”在此渲染孤寂、凄凉氛围，梅花“独自愁”与黄昏暮色交融，既契合材料三时称的时间指向，又借材料四的人文关联，托物言志，以黄昏梅花的孤独，隐喻诗人仕途坎坷、孤独坚守的心境。
示例二：根据材料三“时称计时——鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时1—3时，可知“鸡鸣”是古时时称，代表凌晨天未亮、鸡鸣报晓的时段。王安石诗中“闻说鸡鸣见日升”，用“鸡鸣”设定特殊时间场景——在凌晨鸡鸣时分，登塔可睹日出奇观。根据材料四提到时称计时法入诗“体现古人深邃人生思考”可知，“鸡鸣”在此营造出超越常规的时间意境，凌晨鸡鸣本是黑暗将尽、黎明欲晓之际，呼应“不畏浮云遮望眼”的进取精神，借材料三时称的时间独特性，结合材料四的人文关联，凸显诗人积极向上、胸怀天下的胸襟，以早行之举喻志向高远。
答案：
（1）①十二时辰计时法的科学性在于将一天划分为十二个时段，划分精细且均匀；②漏刻计时工具的科学性在于不受昼夜、天气等自然条件影响，计时稳定且更精准。
（2）①受水型漏刻②由供水壶和受水壶组成，供水壶通过多级补偿的方式保持水流量的稳定，水流入受水壶，使受水壶内水位上升，浮箭随之上升，通过观察浮箭上的刻度判断时间。
（3）示例一：甲词中的“黄昏”对应十二时辰中的“戌时”，现代计时为19﹣21时。此时段天色渐暗，渲染了凄凉氛围，描绘出梅花在风雨中独自愁苦的情态，表现了词人的孤寂之情。
示例二：乙诗中的“鸡鸣”对应十二时辰中的“丑时”，现代计时为1﹣3时。这一时段鸡开始鸣叫，预示着黎明将至，“闻说鸡鸣见日升”展现出一幅充满生机与希望、视野开阔的画面，传达出积极向上的精神。
8．【解答】本题考查名著阅读体验。
《艾青诗选》：艾青的诗歌往往饱含着对国家、对人民、对土地深深的热爱与关切。其诗作风格质朴却又极具感染力，在语言运用上富有节奏感和韵律美。阅读时，我们可以从诗歌所表达的情感、描绘的意象以及独特的语言风格等方面去体会个人阅读体验。比如，当读到他对大堰河的深情描绘，能感受到那种质朴而深沉的情感，进而联系自身对亲情的理解，产生独特的共鸣。
《儒林外史》：这是一部以讽刺笔法描写古代知识分子群像的经典作品。书中刻画了众多性格鲜明、形象各异的人物，他们为了功名利禄展现出各种丑态和闹剧。阅读时，我们可以从对人物形象的剖析、对当时社会风气的洞察以及作品所蕴含的深刻讽刺意味等方面，结合自己对现实社会的观察和思考，形成独特的阅读感受。例如，看到范进中举后的癫狂模样，会联想到现实中某些人对名利的过度追逐，从而引发对人生价值的思考。
《海底两万里》：这部科幻小说充满了奇幻的想象和惊险刺激的情节。它带领读者跟随尼摩船长一同探索神秘的海底世界，见识各种奇异的生物和壮观的景象。在阅读过程中，我们可以从对奇妙海底世界的想象、对尼摩船长复杂性格的理解以及对科技与人类关系的思考等方面，产生属于自己的阅读体验。比如，书中对海底森林的描写，会激发我们对未知世界的好奇和探索欲望。
答案：
示例1：《艾青诗选》：阅读《艾青诗选》，我仿佛跟随艾青的脚步走进了那个战火纷飞又充满希望的年代。他笔下的“土地”，让我真切感受到对祖国深沉的眷恋与热爱，就像自己站在那片饱经沧桑的土地上，心中涌起无尽的豪情与责任，激励着我在生活中也要心怀家国，努力奋斗。
示例2：《儒林外史》：读《儒林外史》，我如同置身于那个被功名利禄扭曲的社会。书中人物的种种丑态，如严监生的吝啬、周进的迂腐，让我深刻认识到名利的虚幻。它就像一面镜子，映照出人性的弱点，提醒我在生活中要保持清醒，不被名利冲昏头脑，坚守内心的善良与真诚。
示例3：《海底两万里》：阅读《海底两万里》，我开启了一场奇妙的海底冒险之旅。那神秘的海底世界，五彩斑斓的珊瑚礁、巨大的鲸鱼，让我大开眼界。同时，尼摩船长的勇敢和智慧也深深打动我，他敢于挑战未知，追求自由。这让我明白，在生活中我们也要有探索未知的勇气，勇敢追求自己的梦想。
一、情景交际（共5小题；每小题2分，共10分）
1.C（What happened?）
o解析：Daniel提到"surprise"，Li Lei需询问具体事件，故选C（发生了什么？）。
2.F（Our old school friend, Helen.）
o解析：Daniel让Li Lei猜人，后文提到"old school friend"，故选F。
3.G（Yes. I haven’t seen her for a long time.）
o解析：Li Lei问"Are you serious?"，Daniel需确认并补充细节，故选G。
4.E（She is studying here, too.）
o解析：Li Lei问Helen来此的原因，Daniel回答她在此学习，故选E。
5.A（See you later!）
o解析：对话结尾需告别用语，且Daniel回应"See you!"，故选A。
二、完形填空（共15小题；每小题1分，共15分）
16.B（hurt）
•解析：根据后文"knees bandaged"（膝盖绑绷带），可知膝盖受伤。
17.B（difficult）
•解析：自行车损坏且需要帮助，是"困难的一天"。
18.C（picked up）
•解析：捡起自行车（pick up the bike）。
19.A（repair）
•解析：自行车坏了需要"修理工具"。
20.B（explain）
•解析：语言不通，需"解释"发生了什么。
21.A（at least）
•解析：翻译软件虽不完美，但"至少"能传达基本信息。
22.C（knocked）
•解析：走向房子后"敲门"（knock on the door）。
23.A（knees）
•解析：前文提到膝盖受伤，老妇人看到伤处。
24.B（minutes’）
•解析：后文提到"five minutes"，故用minutes’ time。
25.A（quickly）
•解析：邻居们迅速聚集，体现速度快。
26.C（discussion）
•解析：两人在"讨论"修车方法（heated discussion）。
27.B（left）
•解析：Lisa夫妇将作者"送到"酒店（left me at my hotel）。
28.C（luckiest）
•解析：自行车修好且被帮助，感到"最幸运"。
29.C（strangers）
•解析：事故前彼此是"陌生人"。
30.A（thanks）
•解析：作者不知如何表达"感谢"。
三、阅读理解（共15小题；共30分）
A篇（31-33题）
31. A（Elimsmer Park）
•解析：Elimsmer Park广告中明确标注"pet friendly"。
32.C（Try different kinds of sports and arts.）
•解析：Alton Leisure Centre提供多种运动和手工活动。
33.C（They are suitable for a family visit.）
•解析：三则广告均提到家庭活动（e.g., "with your family"）。
B篇（34-37题）
34. B（He is one of the best mountain runners.）
•解析：首段明确说明他在特定圈子中以"顶尖山地跑者"闻名。
35.A（Broke.）
•解析："smashed his own record"意为打破纪录。
36.B（He made efforts to be a better man.）
•解析：他带伤坚持跑步和工作，体现自我超越。
37.A（People.）
•解析：文章介绍人物成就，应出自杂志"人物"板块。
C篇（38-41题）
38. C（Protecting the Yangtze River culture and improving cultural confidence.）
•解析：第二段首句明确提到"新任务"是保护文化并增强自信。
39.B（To stress the influence of the project.）
•解析：列举数字强调公园项目的规模和文化价值。
40.B（The project.）
•解析："it"指代前文"长江国家文化公园项目"。
41.C（The Yangtze River National Cultural Park）
•解析：全文围绕该公园的意义和建设展开。
D篇（42-45题）
42. Friends.（1分）
•解析：Alan称Natalie为"my friend"。
43.Because the main character Lucy and the story encourage him and make him strong.（2分）
•解析：原文明确说明喜欢书的理由。
44.Strong.（2分）
•解析：文中用"strong"描述Lucy克服困难。
45.示例：I learned that courage and friendship can help us overcome any challenge.（3分）
•解析：需在15词内总结感悟，紧扣主题（勇气、友谊）。
四、语篇填空（共两节，20分）
第一节（10分）
46. me → my（物主代词）
47. graduated（过去时，last year）
48. usually（副词修饰动词短语）
49. larger（比较级，than any other）
50. an（amazing以元音开头）
51. choice（名词，a good choice）
52. likes（everyone三单）
53. interesting（修饰照片，用-ing形容词）
54. what（疑问代词，do后缺宾语）
55. meeting（look forward to + doing）
第二节（10分）
56. designed（被动语态：铁路被设计）
57. are（there be句型，主语nine stations复数）
58. along（介词，沿铁路线）
59. be（将来时will be）
60. as soon as（连词，表"一……就"）
五、书面表达参考范文
Dear Oliver,
You'll watch students give speeches and share stories about protecting our environment, along with English songs celebrating Inner Mongolia's nature. After the performances, there will be an exciting award ceremony. I think it will be a great chance to see how we make progress in English through creative expression, and also your presence will encourage the performers. Besides, we can discuss ways to protect the environment together afterward.
I do hope you can join us and know more about Inner Mongolia.
Yours,
Li Ming
听力答案：第一节1-3CAB 第二节4-10、CCABACB
参考答案与试题解析
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | A | D | D | A | C | C | C | B | D | B |
11．本题考查评析小梦的行为。依据教材知识，结合材料内容，从小梦的行为是对他人知识产权的尊重和维护，我国法律保护公民的知识产权，保护他人的知识产权就是尊重创造、保护创新等方面来回答。
故答案为：
小梦的行为是对他人知识产权的尊重和维护。盗版书籍是侵犯他人知识产权的行为；我国法律保护公民的知识产权；创新的时代，需要保护他人的知识产权；保护他人的知识产权就是尊重创造、保护创新。
12．本题考查请从“生态文明建设”角度，简述国家制定生态环境法典的意义。答案围绕有利于为生态文明建设提供法律依据；有利于落实绿色发展理念，实现可持续发展；有利于提升全社会的生态文明意识等方面回答。
故答案为：
①有利于完善中国特色社会主义法律体系。②有利于为生态文明建设提供法律依据。③有利于落实绿色发展理念，实现可持续发展。④有利于提升全社会的生态文明意识。
13．（1）本题考查请在画出一条契合主题的研学线路。答案围绕平型关战役纪念馆、百团大战纪念馆、八路军总部纪念馆回答。
（2）本题考查请写两点在研学场馆的注意事项。答案围绕参观时要庄严肃穆，不要大声喧哗；爱惜文物，不能乱刻乱画回答。
（3）本题考查活动需准备一条符合研学主题的横幅，请写出具体内容。答案围绕弘扬抗战精神，争做强国少年回答。
故答案为：
（1）①平型关战役纪念馆。②百团大战纪念馆。③八路军总部纪念馆。
（2）①参观时要庄严肃穆，不要大声喧哗。②爱惜文物，不能乱刻乱画。
（3）弘扬抗战精神，争做强国少年。
14．（1）本题考查请你为第三组搭配一幅我国近两年航天领域成就的图片。如：嫦娥五号（月球探测器）。
（2）本题考查以第一组图片的图说为例，为第二组和第三组图片撰写相应的图说。第二组：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。第三组：科技创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。据此作答。
（3）本题考查围绕“坚持党的领导”这一主题，请你为展板撰写一段结束语。依据教材知识，从中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心、党始终是引领中国前进的坚强力量等方面作答。
故答案为：
（1）嫦娥五号（月球探测器）。
（2）第二组：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。第三组：科技创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
（3）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是全面的、系统的、整体的。历史和实践反复证明，只有坚持党的领导，才能确保国家稳定、人民幸福、民族复兴。从新民主主义革命到社会主义现代化建设，从脱贫攻坚到全面小康，党始终是引领中国前进的坚强力量。新时代新征程，我们必须毫不动摇地坚持党的领导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，团结一心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
参考答案与试题解析
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
答案 | D | A | C | B | A | D | C | B | A | C |
11．（1）根据材料一“新航路开辟，使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展，资产阶级迈出了历史向“世界历史”转变的第一步。随后的资产阶级革命则在更大范围内，加快推动了各民族的、分散的历史向‘世界历史’的转变。”概括可知，历史开始向“世界历史”转变的主要原因是新航路开辟推动全球初步连接；资产阶级革命加速各民族历史融合为整体世界史。
（2）根据材料二“19世纪，世界各地尤其是悠久文明的核心区，遭受到工业与资本的沉重打击。中国同样面临危机，清政府接受一系列不平等条约，中国人睁眼看世界的探索从器物到制度，再扩大到思想层面，从而引发了后来的变法和革命。”并结合所学分析可知，19世纪工业资本扩张对中国社会的影响是中国沦为半殖民地半封建社会；自然经济遭到破坏，民族工业逐渐产生发展；中国社会各阶层进行挽救民族危亡的活动，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。中国人在“睁眼看世界的探索”中形成的共识是向西方学习以救亡图存。
（3）综合上述材料，青年学生面对当今世界历史的发展，应该培养国际视野，包容多元文化；掌握科技与人文知识，适应全球化竞争；积极参与国际事务，促进合作共赢。
故答案为：
（1）新航路开辟推动全球初步连接；资产阶级革命加速各民族历史融合为整体世界史。
（2）影响：中国沦为半殖民地半封建社会；自然经济遭到破坏，民族工业逐渐产生发展；中国社会各阶层进行挽救民族危亡的活动，如洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。共识：向西方学习以救亡图存。
（3）①培养国际视野，包容多元文化；②掌握科技与人文知识，适应全球化竞争；③积极参与国际事务，促进合作共赢。
12．（1）据材料一“《史记》记载，传说远古时期，各部落互相攻伐，中原大地上炎、黄两个部落先发生军事冲突，后结成包含众多从属部落的联盟。炎黄部落又与蚩尤部落在涿鹿展开激战，胜利后黄帝成为中原各部落的盟主，天下成服。在以炎黄二帝为核心的政治联盟下，包括蚩尤部落在内的不同部落人群相互融合，逐步演变为后来华夏族的前身。因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以‘炎黄子孙’自称”可知，华夏族形成的主要因素有部落战争促进融合（炎黄战胜蚩尤）；政治联盟推动文化认同（尊炎黄为共祖）。
（2）通过读图可知，我国西汉时期，在北方有匈奴，东北有鲜卑、夫余等。唐朝时期，北方有东突厥、回纥；东北有室韦、靺鞨。
（3）通过材料三中“中华民族起源”“中华民族初步形成”“民族大交融”“中华民族内聚发展”“中华民族巩固壮大”“中华民族格局底定”等字眼，时间上从史前时期到清代中期，都在说明中国古代中华民族的演进发展，故可以归纳主题为中华民族共同体的形成历程。综合上述材料并结合所学可知，我对这个主题的认识是中华民族的形成具有多元一体的特征；民族交融助推中华民族共同体的形成；新时代要铸牢中华民族共同体意识，为推动各民族共同繁荣，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。
故答案为：
（1）部落战争促进融合（炎黄战胜蚩尤）；政治联盟推动文化认同（尊炎黄为共祖）。
（2）我国西汉时期，在北方有匈奴，东北有鲜卑、夫余等。唐朝时期，北方有东突厥、回纥；东北有室韦、靺鞨。
（3）主题：中华民族共同体的形成历程。中华民族的形成具有多元一体的特征；民族交融助推中华民族共同体的形成；新时代要铸牢中华民族共同体意识，为推动各民族共同繁荣，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。
13．（1）根据材料，写出一个近代中国爱国主义高潮的历史事件：五四运动，五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。中国工人阶级开始登上政治舞台，展现了伟大的力量，一些初步接受马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。
（2）结合所学可知，围绕该历史事件的爱国主义表现可拟题目：《五四运动：反帝爱国的时代强音》。
论述：1919 年巴黎和会将山东权益转让日本（侵略扩大），北洋政府准备签字（政府失当），民族危机空前急迫。5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼”口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国20 余省。五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础。综上所述：五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。
故答案为：
（1）五四运动。
（2）观点：五四运动：反帝爱国的时代强音。
论述：1919 年巴黎和会将山东权益转让日本（侵略扩大），北洋政府准备签字（政府失当），民族危机空前急迫。5 月 4 日北京学生游行示威，“外争主权，内惩国贼”口号震动全国。为声援学生爱国运动，上海工人罢工（工人阶级首次登上政治舞台）、商人罢市，波及全国20 余省。五四运动促进马克思主义传播，标志新民主主义革命开端，为中共成立奠定思想与阶级基础。综上所述：五四运动以磅礴的群众力量，奏响了近代中国反帝爱国的时代最强音。
参考答案与试题解析
1．D。2．A。3．B。4．B。5．A。
6．（1）图示中我国柑橘类“一村一品”示范村镇主要分布于我国南方地区。
（2）我国南方地区属于亚热带季风气候，夏季高温多雨，冬季低温少雨，雨热同期，这样的气候特征有利于柑橘的生长和成熟；南方地区多丘陵和山地，丘陵地带和山地斜坡为柑橘种植提供了良好的地形条件；南方地区适宜柑橘生长的土壤类型多样，包括沙质壤土、粘壤土等，这些土壤排水良好，透气性强，有利于柑橘根系的发育；随着人们生活水平的提高，对高品质水果的需求日益增长，柑橘作为一种营养丰富、口感鲜美的水果，市场需求旺盛；政府出台了一系列扶持农业产业发展的政策，包括资金补贴、税收优惠、技术支持等，这些政策为柑橘产业的发展提供了有力的支持；现代农业科技的发展为柑橘产业带来了新的机遇。例如，先进的种植技术、病虫害防治技术、冷链物流技术等的应用，提高了柑橘的产量和质量，延长了保质期，扩大了销售半径。
（3）柑橘需要维持在12.5至37℃的温度范围内才能正常生长，因此，冬季最低气温会对柑橘种植产生影响。辽宁省属于温带季风气候，冬季气温偏低，热量不足，不适宜种植柑橘。
故答案为：
（1）主要分布于我国南方地区；
（2）自然条件：热量充足，水资源丰富，土壤类型多样；社会经济条件：市场需求旺盛，政策支持；
（3）辽宁省属于温带季风气候，冬季气温偏低，热量不足，不适宜种植柑橘。
7．（1）读图1可知，利比里亚位于非洲西部，西临大西洋。濒临大西洋的地理位置，为利比里亚提供了便利的海洋运输条件。海洋运输运量大、成本低，利于利比里亚进出口贸易开展，方便将本国的农矿产品运往国际市场，也便于从国外进口工业产品、粮食等物资，促进经济交流与发展。
（2）读图2可知，利比里亚主要出口木材、天然橡胶、可可等农产品，以及铁矿石、原油等矿产品。这些多属于初级产品，产业链短，附加值低，在国际市场上价格相对低廉。利比里亚主要进口成品油、机械设备、交通设备等工业产品，以及稻谷、大米等粮食。工业产品科技含量高、加工复杂，附加值高；同时，利比里亚因技术和机械化水平低，粮食单产低无法自给，需大量进口，进口成本高。综上，出口产品价值低、进口产品价值高，导致进口贸易额超过出口贸易额。
（3）选择①水稻种植：利比里亚以热带雨林气候为主，终年高温多雨，水热条件充足，自然环境适宜水稻生长；但水稻种植技术落后、单产低，粮食无法自给。中国水稻种植历史悠久，在品种培育、种植技术、田间管理等方面经验丰富、技术先进。合作意义：两国合作开展水稻种植，中国可输出技术、良种、设备等，帮助利比里亚提高水稻单产，实现粮食自给，保障粮食安全；还能带动利比里亚农业就业和相关产业发展。
选择②铁矿资源开发与利用：利比里亚铁矿资源丰富，但存在开发程度低、技术落后、资金短缺、基础设施差等问题，资源优势未转化为经济优势。中国钢铁工业发达，对铁矿资源需求量大；同时，在矿产资源开发方面，具备资金雄厚、技术先进、工程建设能力强等优势。合作意义：合作开发铁矿，中国可助力利比里亚完善采矿基础设施、提升开发技术，将资源优势转化为经济收益，促进当地经济发展；利比里亚为中国提供稳定的铁矿资源，保障中国工业原材料供应，实现互利共赢。
选择③交通基础设施建设：利比里亚港口、公路、铁路等交通设施陈旧、年久失修，交通发展滞后，制约了农矿产品出口、工业产品进口及国内经济交流。中国在交通基础设施建设技术成熟、经验丰富，有强大的工程建设能力和完善的产业链，可提供资金、技术、设备、人力等全方位支持。合作意义：合作建设交通设施，能改善利比里亚交通条件，降低物流成本，促进农矿产品外销、工业产品进口，带动经济发展；同时，中国交通建设企业可拓展海外市场，输出过剩产能，实现双方共同发展。
故答案为：
（1）利比里亚位于非洲西部，濒临大西洋，便于发展海洋运输，有利于开展对外贸易；
（2）出口多为初级产品，附加值低，价格相对低廉。进口粮食，工业产品技术含量高、附加值高，粮食和工业产品因需大量进口，导致进口额高，所以进口贸易额超过出口贸易额；
（3）答案不唯一。选①水稻种植：利比里亚水热充足，适合水稻生长；中国水稻种植技术先进、经验丰富，可合作提高水稻单产，解决粮食自给问题。
选②铁矿资源开发与利用：利比里亚铁矿丰富但开发程度低，中国有资金、技术、设备和开发经验，合作开发可促进利比里亚资源利用，中国也能获取铁矿资源。
选③交通基础设施建设：利比里亚交通设施陈旧，中国在交通基建方面技术、资金、施工能力强，合作建设可改善其交通，促进经济发展，也利于中国相关企业拓展市场。
参考答案与试题解析
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
答案 | C | D | A | D | B |
6．（1）分解者能分解动、植物的遗体和遗物，将其中的有机物分解成水、无机盐和二氧化碳供植物利用。故尾水进入湿地后，其中的有机物主要由分解者分解成二氧化碳、水和含氮、含磷的无机盐等。
（2）光合作用的必备条件是光，故挺水植物和浮叶植物遮挡阳光，抑制藻类和浮游植物的光合作用。呼吸作用消耗氧气，实质是分解有机物，释放能量。故挺水植物依赖自身的通气组织将氧气输送到根参与呼吸作用，为根吸收无机盐及其他生命活动提供能量，从而促进自身生长，美化湿地环境。
（3）为使评估结果更具有说服力，应对比不同位置的水样。因此，该同学提出的在出水口取样检测氮、磷等水质指标的方案不能达到评估目的。理由是：应在入水口和出水口分别取样并检测氮、磷等水质指标。一个生态系统的生物种类越多，营养结构就越复杂，自动调节能力就越强。因此，若要进一步提升该湿地的净水能力，增加游客承载量，应对策略可以是：适度的引入其他当地的动、植物。
故答案为：（1）分解者；二氧化碳；
（2）光合；氧气；呼吸；能量；
（3）不能，应在入水口和出水口分别取样并检测氮、磷等水质指标；适度的引入其他当地的动、植物。
7．（1）由表格可知，该女孩血液中的苯丙氨酸浓度高于正常值，故该幼儿被确诊患苯丙酮尿症的依据之一是血液检查结果中苯丙氨酸浓度高于正常值。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，故食物中的蛋白质经消化产生的苯丙氨酸由小肠吸收进入血液。肾脏是形成尿液的器官，故较多的苯丙氨酸转化为苯丙酮酸，经血液运输至①肾脏，随尿液排出，导致尿液有“发霉”臭味。
（2）该患儿父母均未患苯丙酮尿症，女儿患病，依据具有相同性状的亲本杂交，子代个体中出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体判断，苯丙酮尿症属于隐性基因控制的遗传病。与非近亲结婚相比，近亲结婚的后代患该病的比例高出6.6倍，原因是近亲携带相同隐性致病基因的可能性大，产生隐性纯合的机会增加。
（3）由图2可知，在8周内3个单位剂量的此药物可将雄性小鼠血液中的苯丙氨酸浓度降低并维持在理想范围（120～360μmol/L）。根据图2中的实验结果，使用3个单位剂量和6个单位剂量的雌性小鼠血液中的苯丙氨酸浓度均高于理想范围，故还想研究的问题是几个剂量单位的该药物能将雌性小鼠血液中的苯丙氨酸浓度降低并维持在理想范围。
故答案为：（1）苯丙氨酸浓度高于正常值；小肠；①；
（2）隐；近亲携带相同隐性致病基因的可能性大，产生隐性纯合的机会增加；
（3）3个单位；几个剂量单位的该药物能将雌性小鼠血液中的苯丙氨酸浓度降低并维持在理想范围。
