二度研磨为中考,一方窗棂见几何

“二度研磨为中考

   一方窗棂见几何”

为提升中考复习课堂的针对性与实效性，充分发挥名师工作室的示范引领作用，确保中考示范课能够真正助力一线师生备考，祁阳市初中数学名师工作室于2026年4月10日在浯溪二中开展中考复习示范课的第二次磨课活动。五位即将承担授课任务的教师伍飞艳、唐倩、王于情、王何璐、刘沁参与磨课，工作室主持人唐和平老师及示范课组长李喜老师进行评课指导。

—窗棂入课，师生共探—

本次示范课以“平行四边形与多边形的一轮复习”为专题。在课程设计上，团队摒弃“知识点—刷题”的陈旧路径，创造性地引入中国传统文化元素——窗棂。课堂由窗棂的赏析切入，教师顺势从窗棂中抽象出几何图形，带领学生系统梳理平行四边形与多边形的考点，同时结合与窗棂相关的中考真题进行巩固强化。

整堂课既有文化的浸润，又有思维的碰撞，师生之间一问一答、一讲一练，使一轮复习课在生动的互动中抵达了“以文化激活几何直觉，以图形构建知识体系”的理想形态。

—精评细议，去芜存菁—

试讲完成后，唐和平老师与李喜老师分别提出进一步的优化建议。首轮磨课已经解决课程框架与核心设计，本轮聚焦于精细化调整。

二位老师指出，板书中的知识结构图可将判定与性质以双线并行的方式呈现，便于学生对比记忆；简单的练习题可适当压缩时间，而较难的中考真题则可以进行深度追问；此外，两位老师还对一道选择题进行了创造性的改编，通过教具来增强师生互动。五位上课教师逐一记录这些宝贵的建议，将在终稿中予以落实。

一节优质的复习课，绝非灵光乍现的偶然产物，而是反复研磨、不断修正的必然结果。七人围坐，讨论切磋，只为在中考复习研讨之际，向一线教师展示一堂有根基、有灵魂、有实效的数学课。

未来，工作室将持续追踪中考命题动向，为全市初三师生迎战中考提供切实支撑。同时，工作室亦将深耕教学研究，以点带面推动课堂提质，为祁阳市初中数学教育的整体发展注入持久动力。