【高考语文】高考语文文言文翻译题历年真题核心得分点整理

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【高考语文】高考语文文言文翻译题历年真题核心得分点整理
一、评分原则与得分点设置

高考文言文翻译题通常为两道小题,每句赋分5分(部分新高考卷为每句4分)。评分主要围绕两大方面:全句大意(一般占1-2分)和关键得分点(一般每句设置2-3个得分点,每个1分)。高考阅卷实行“按点采分”制,每个得分点译对给1分,译错则扣分,大意不通可能影响整体得分。

根据近十年高考真题的命题规律,翻译题的选材有四个显著特点:特别青睐含有重点实词的句子;特别青睐含有词类活用现象的句子;特别青睐含有古汉语特殊句式的句子;特别青睐只有联系上下文才能准确理解的句子

二、实词类得分点

(一)古今异义词

古今异义是高考翻译题的高频扣分点,考查时要求考生按照古义翻译,不可用现代义替代。

真题例句
古今异义词
古义
正译
江东虽小,地方千里(《史记·项羽本纪》真题)
地方
土地方圆
江东虽然小,但土地方圆有千里
官人疑策也,秘之(高考真题)
吝啬
官人怀疑陈策舍不得骡子
吾尝为鲍叔谋事而更穷困
穷困
困窘(非经济贫穷)
我曾经替鲍叔谋划事情,反而更加困窘

备考提醒:古今异义词往往采用“以今律古”的方式设陷阱,翻译时要严格依据上下文和古汉语词典义。

(二)一词多义

一词多义是高考文言文考查的重点和难点,同一个字在不同语句中意义不同,必须根据上下文准确判断。

真题例句
一词多义词
句中义
正译
无礼,则曹其首也(2023全国乙卷)
声讨、讨伐
必会声讨对他无礼的人
有过故出反囚,罪当,请按之(高考真题)
处死
论罪应当处死
愿得自一队(2024新课标Ⅰ卷)
率领、统领
希望能独立带领一队
吾群臣无有不骄侮之意者,赫子不失君臣之礼(2023新高考Ⅰ卷)
只有
只有高赫没有失掉君臣之间的礼节

(三)通假字

通假字是文言文翻译题中的常见得分点,翻译时需要还原为本字再译出。

真题例句
通假字
本字
正译
毋令专贰师军(2024新课标Ⅰ卷)
向(动词,面向、针对)
不要让匈奴专门针对贰师将军的部队
卒然临之而不惊(高考真题)
猝(突然)
灾难突然降临也不会惊恐
见,未至(高考真题)
促(赶快)
楚王赶快接见

(四)词类活用

词类活用是高考翻译题每年的必考点,主要包括名词作状语、名词活用作动词、使动用法、意动用法等。

真题例句
活用类型
词语
翻译要点
正译
愚伪起(2025全国Ⅰ卷)
名词作状语
一天天地
愚昧欺诈的事情天天发生
江东虽小,亦足也(高考真题)
名词活用作动词
称王
也足够称王了
轼不为之
动词活用
沮丧
苏轼不因此沮丧
国人善焉(高考真题)
动词活用
称赞
国人都称赞他好

(五)偏义复词

偏义复词是由两个意义相关或相反的语素构成,但只取其中一个语素意义的复合词。

真题例句
偏义复词
实际意义
正译
怀王与诸将约曰:“先破秦入咸阳者之。”(《史记·项羽本纪》相关真题)
王之
封他为王
让他称王
便可白公姥,及时相遣归(教材经典例句,与高考考点相通)
公姥
婆婆(偏指“姥”)
就可以禀告婆婆

(六)常考实词速查表

根据近十年高考真题统计,以下实词出现频率较高,须重点掌握:

实词
常见义项
高考例句
审理、核查
之(请求审理他)
授职
焕初市令(刘焕刚被授职市令)
临时驻扎
师进,于陉(军队前进,驻扎在陉地)
回复
许之(下诏回复同意)
边境
齐孝公伐我北(进攻我国北部边境)
问候
诸故人(问候那些老朋友)
宽恕
吾不汝矣(我就不宽恕你了)
及、比得上
群臣莫能(没有人能比得上)
感激
我假道之惠(一定会感激我们借道的好处)
军营
入两(攻下两座军营)

三、虚词类得分点

高考大纲要求掌握18个常见文言虚词。翻译题中虚词通常是得分点,翻译时要准确译出其功能意义。以下是最常考的虚词:

虚词
常见用法
真题例句
翻译要点
介词:拿、用;连词:来
盛黄金于壶,充之以餐(2023全国乙卷)
“充之以餐”状语后置,“用饭把它装满”
介词:在、到、比
夜令人遗公子
可译为“给”“在”
连词:却、而且、然后
吾群臣无有不骄侮之
表轻微转折或顺承
副词:才、竟然
乃令骑皆下马步行
于是、就
代词:他、那;副词:大概
此若反国,必诛无礼,则曹首也
表判断,可译为“就是”
动词:做、成为;介词:被
可译为“作为”“因为”
代词:他、它;助词:的
愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军。
代指“匈奴兵力”
助词:……的人/事
霸所以能自立者(2024全国甲卷)
“所+以+动”结构,“……的原因”
介词:凭借、通过
因攻其军
于是、就
副词:将要、尚且
今秦攻魏
将要
连词:那么、就
曹其首也
那么
疑问代词:什么、为什么
谓而泣也(2025全国Ⅰ卷)
为什么
副词:只有
赫子不失君臣之礼(2023新高考Ⅰ卷)
只有

四、特殊句式类得分点

(一)宾语前置句

宾语前置是倒装句中最常见的考查类型。

真题例句
句式特点
还原语序
正译
鲁监门之女婴相从绩,中夜而泣涕,其偶曰:“何谓而泣也?”(2025全国Ⅰ卷)
疑问代词“何”作宾语,前置
谓何而泣
她同伴问她:“为什么哭泣?”
难之有(高考真题)
“之”字提宾
有何难
有什么困难呢?
莫之敢违
(新高考Ⅰ卷)
否定句中代词“之”作宾语前置
莫敢违之
没有人敢违背他

(二)状语后置句

真题例句
句式特点
还原语序
正译
盛黄金于壶
(2023全国乙卷)
介宾短语“于壶”后置
于壶盛黄金
在壶里盛上黄金
充之以餐
(2023全国乙卷)
介宾短语“以餐”后置
以餐充之
用饭把它装满
以政道(新高考Ⅰ卷)
“以政道”后置
以政道问
用治国之道询问他

(三)定语后置句

真题例句
句式特点
还原语序
正译
尧民之病水者(高考真题)
“之……者”标志定语后置
病水之尧民
尧的百姓中担心水患的人
测其武艺者(高考真题)
“者”字结构定语后置
欲测其武艺之人
有个想要测试他武艺的人

(四)判断句

真题例句
句式标志
正译
霸所以能自立不为此(2024全国甲卷)
“……者,……也”
我之所以能够立身,正因为不做这类事情
则曹其首也(2023全国乙卷)
“……也”表判断
那么曹就是第一个了

(五)省略句

省略句在翻译题中常考查对省略成分的补充,须结合上下文判断。

真题例句
省略成分
正译
( )欲使天下太平,舍我其谁也?
省略主语(如果)
(如果)想要使天下太平,除了我还有谁呢?
上闻景州录事参军张玄素名,召见( ),问以政道(新高考Ⅰ卷)
省略宾语(之,指张玄素)
皇上听说景州录事参军张玄素的名声,召见他,用治国之道询问他

(六)被动句

真题例句
句式标志
正译
吾尝三仕三
“见……于……”表被动
我曾经三次做官,三次被君王驱逐
魏惠王兵数破齐秦
“于”表被动
魏惠王的军队多次被齐国和秦国打败

(七)固定句式

固定句式有固定的翻译格式,须整体记忆,不可逐字翻译。

固定句式
结构特点
翻译格式
真题例句
何……之有
“何”字提宾,“之”提宾标志
有什么……呢
是区区者,何难之有?→ 这是区区小事,有什么困难呢?
舍我其谁也
“其”加强反问语气
除了我还有谁呢
如欲平治天下,当今之世,舍我其谁也?→ 除了我还有谁呢?
不亦……乎
“不亦”+形容词/动词+“乎”
不也是……吗
仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!(2023新高考Ⅱ卷)→ 不也是件快乐的事吗?
得无……乎
“得无”+疑问
恐怕……吧
(常见于上下文推断)
何以……为
“何以”+“为”
为什么要……呢
天之亡我,我何渡为!→ 上天要灭亡我,我为什么要渡江呢!

五、2023—2025年高考真题得分点分类统计

2025年全国卷真题得分点

卷别
句子
得分点及类型
全国Ⅰ卷
温恒云“京口酒可饮,兵可用”,深不欲愔居之
“恒”(副词,常常)、“深”(副词,非常,1分)、“居”(动词,占据/担任,1分),句意1分
全国Ⅰ卷
公若大损眠食,可呈此箱,不尔便烧之
“损”(动词,损害/损伤,1分)、“呈”(动词,呈交,1分)、“不尔”(短语,不这样,1分),句意1分
全国Ⅱ卷
今鲁君老悖,太子少愚,愚伪日起
“悖”(形容词,昏乱/糊涂,1分)、“日”(名词作状语,一天天,1分),句意2分
全国Ⅱ卷
鲁监门之女婴相从绩,中夜而泣涕,其偶曰:“何谓而泣也?”
“中夜”(名词,半夜,1分)、“何谓”(宾语前置,为什么,1分),句意2分

2024年全国卷真题得分点

卷别
句子
得分点及类型
全国甲卷
操使霸出二人,霸曰:“霸所以能自立者,以不为此也。”
“出”(动词,交出,1分)、判断句(“……者,……也”,1分),句意3分
全国甲卷
吾前听谗言,与汝父大义不笃,以此负汝
“笃”(形容词,深厚/专一,1分)、“负”(动词,辜负/对不起,1分),句意3分
新课标Ⅰ卷
愿得自当一队,到兰干山南以分单于兵,毋令专乡贰师军
“当”(动词,率领/统领,1分)、“乡”(通假字,通“向”,1分)、“专”(副词,专门,1分),句意1分

2023年全国卷真题得分点

卷别
句子
得分点及类型
全国甲卷
然流涕曰:“过是,虽欲竭力,复可得乎?”
“涕”(名词,眼泪,1分)、“是”(代词,今天/此时,1分)、“虽”(连词,即使,1分),句意2分
全国甲卷
纭至邑,不复他察,第以所闻荐之
“邑”(名词,县里,1分)、“他”(形容词,别的/另行,1分)、“第”(副词,只/只是,1分),句意2分
全国乙卷
此若反国,必诛无礼,则曹其首也
“反”(通假字,通“返”,1分)、“诛”(动词,声讨/讨伐,1分)、“首”(名词,第一个,1分),句意2分
全国乙卷
盛黄金于壶,充之以餐,加璧其上,夜令人遗公子
状语后置(“盛黄金于壶”“充之以餐”,1分)、“遗”(动词,送给,1分),句意2分
新高考Ⅰ卷
吾群臣无有不骄侮之意者,唯赫子不失君臣之礼,是以先之
“骄侮”(动词,高傲轻慢,1分)、“唯”(副词,只有,1分)、“是以”(连词,因此/所以,1分),句意1分
新高考Ⅰ卷
请略说一隅,而君子审其信否焉
“隅”(名词,一小部分,1分)、“审”(动词,仔细考察,1分)、“信”(形容词,真实,1分),句意1分
新高考Ⅱ卷
请君少却,令将士得周旋,仆与诸君缓辔而观之,不亦乐乎!
“少”(副词,稍微/稍向,1分)、“却”(动词,后退,1分)、“周旋”(动词,回转/从容交战,1分),句意1分
新高考Ⅱ卷
古人临阵出奇,攻人不意,斯亦相变之法乎?
“奇”(名词,奇招/出其不意,1分)、“斯”(代词,这,1分)、“相变”(名词,奇正变化,1分),句意1分

六、翻译避坑指南

避坑一:古今异义词

常见错误:将古义误作今义翻译。

  • 例:“行李之往来”中的“行李”古义为“外交使节”,误译为“行装”

  • 例:“穷困”古义为“困窘”,误译为“贫穷”

对策:记忆高考常考古今异义词表,翻译时优先考虑古义。

避坑二:词类活用

常见错误:忽视活用现象,按本义翻译。

  • 例:“日”名词作状语“一天天地”误作“每天”

  • 例:“王”名词活用作动词“称王”误作“大王”

对策:遇到名词出现在动词位置或修饰动词时,考虑词类活用。

避坑三:特殊句式

常见错误:未还原特殊句式语序。

  • 例:“何谓而泣”宾语前置未还原为“谓何而泣”

  • 例:“盛黄金于壶”状语后置未还原为“于壶盛黄金”

对策:先识别句式类型,再还原为现代汉语正常语序翻译。

避坑四:虚词漏译或误译

常见错误:忽视虚词的语法功能和语气意义。

  • 例:“虽”误译作“虽然”而非“即使”

  • 例:“唯”漏译

对策:虚词虽无实义,但表达逻辑关系和语气,须准确译出。

避坑五:通假字未识别

常见错误:不知其为通假字,按字面意思翻译。

  • 例:“乡”误译作“乡村”,正确应通“向”译为“面向/针对”

对策:遇到按字面意思讲不通的字词时,考虑通假。

避坑六:专有名词强行翻译

常见错误:强行翻译人名、地名、官职名。

  • 例:“贰师军”译为“贰师的军队”,保留“贰师”专名即可

对策:人名、地名、官职名、年号等专有名词保留不译。

避坑七:用语不规范

常见错误:使用口语化、方言化词语翻译。

  • 例:“庶”表希望,误译作“差不多”

对策:严格遵守直译原则,不随意引申,采用规范的书面语。

避坑八:省略成分漏译

常见错误:未补充省略的主语、宾语、介词等。

  • 例:“召见”漏译宾语“他”

对策:通读前后文,形成整体语境意识,将省略成分补充在译文中。

避坑九:感情色彩把握不当

常见错误:将褒义词误作贬义词翻译。

  • 例:“耽玩”是“深深地爱好”的褒义,误译作“沉湎”(贬义)

对策:结合上下文推断词语的感情色彩。

避坑十:语气处理不当

常见错误:将反问句译作陈述句。

  • 例:“舍我其谁也”译作“除了我没有谁能行”,原文为反问语气

对策:根据语境准确判断句子语气,反问句必须用反问句式翻译。

七、备考建议

  1. 建立“真题得分点本” :将近五年高考真题中的翻译得分点按类别分类整理,标注年份、卷别和句子。

  2. 重点掌握:古今异义词(约100个)、词类活用(特别是名词作状语和名词活用作动词)、宾语前置句和状语后置句。

  3. 虚词专项:重点掌握“以、于、而、乃、其、为、之、所、因、且、则、唯”12个高频虚词,熟记其常见用法。

  4. 结合上下文翻译:遇到疑难词语,切忌“就词译词”,要联系前后文推断含义。

  5. 落实“六字翻译法” :留(保留专名)、补(补充省略成分)、删(删去无义虚词)、换(古今异义词替换)、调(调整倒装语序)、贯(意译贯通)。

    【高考语文】高考语文文言文翻译题历年真题核心得分点整理 第1张

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