4月10日下午，2026年广水市初中学业水平考试语文学科教学研讨会在应山街道办事处中心中学成功召开。市教学研究室语文学科教研员韩红梅老师及全市各初中学校九年级语文教师近90人齐聚一堂，共研备考之策，同赴素养之约。本次研讨会由广水市教学研究室主办，应山街道办事处中心中学承办，通过课例观摩、评课议课、经验分享、专题讲座四大版块，为全市九年级语文教师奉上了一场思想与智慧交融的教研盛宴。
研讨会伊始，应山街道办事处中心中学校长陈江涛同志为本次活动致辞。陈校长以温暖而有力的语言，点明中考复习的使命与担当。诚挚的话语中，既有对与会教师的热烈欢迎，更饱含对备考工作的深切期许，为研讨会奠定了“凝心聚力、务实高效”的基调。
经验分享：凝聚备考智慧
城郊街道办事处中心中学周婧老师作了题为《守文本之根筑答题之基——中考现代文阅读备考提质增效策略》微讲座。周老师直击现代文阅读“读懂答不对”痛点，强调文本意识与答题规范双核心，从正确审题、思维框架、规范表达、互评互改四个维度构建完整提分路径；同时呼吁教师提升自主命题能力，实现从“题海战术”到“精准教学”的转型，为教师提质增效提供可操作方案。
十里街道办事处中心中学闵俊老师作了题为《深耕文本，连点成线——文言文文意理解暨比较阅读备考策略》微讲座。闵老师精准研判中考文言文“文意深解、比较探究”升级的命题趋势，直击学生字词僵化理解、文意把握不准、探究题答题空泛等失分痛点；以“真题复盘—趋势研判—分层突破”为路径，构建“单篇深耕+专题整合+答题训练”的备考闭环，通过“知识模块化、篇章体系化、能力梯度化”的策略，帮助教师破解文言文复习碎片化难题，实现从基础夯实到素养落地的提质增效目标。
应山街道办事处中心中学程敦华老师作了题为《以方法为纲，以比较为径——中考整本书阅读高效复习策略与建议》微讲座。程老师精准把握中考整本书阅读从单本考查走向比较阅读的命题趋势，直击“读过就忘记、复习碎片化、答题无逻辑”三大备考痛点；提炼“铺垫—求同—探异—溯源”四步通用比较阅读法，配套完整课堂落地流程，帮助教师构建系统化复习体系，有力破解了整本书阅读复习难、抓手弱、见效慢的教学困境。
广水街道办事处武元中学胡永新老师作了题为《溯根源读花语，磨精品练运用——中考大作文复习备考的理据与策略》微讲座。胡老师通过梳理、研究六册教材中明确给出的34个作文题目，精准预测2026年湖北中考作文命题方向，明确了以“成长类”记叙文为主、兼顾议论文的备考重点。他以习作《放学路上》为例，通过“押题写作—研磨习作—转化运用—评价提升”四步流程，展示了“磨精品练运用”策略实施路径，很好破解了作文备考难的问题。
广水市教学研究室语文学科教研员韩红梅老师带来《精研中考求实效，智汇课堂见生长——2026年广水市语文学科中考备考的思考与建议》专题讲座。韩主任深耕语文教研多年，对中考命题趋势、备考核心方向有着深刻洞察。她基于三月模拟考试数据，精准诊断考情学情，明确提出“分析数据明学情—精研中考求实效—智汇课堂见生长”备考要求，科学规划“三位一体定方向，锚定备考总目标”“三段合力提能力，筑牢备考主阵地”“三措并举求实效，打通中考最后关”备考路径。她强调中考备考务必从“平均用力”走向“精准滴灌”，尤其在实战训练中，要指导学生准确定位，明确“角色”；快速入境，真实“做事”；时时借力，用好“支架”。她寄语全市语文教师：教研之路，步履不停；备考之行，同心致远。希望参会教师能把本次研讨会的所学、所思、所悟，融入到实际的复习备考工作中，优化复习策略，创新教学方法，提升课堂质效，齐心协力推动我市初中语文学科教学质量再上新台阶！
本次研讨会坚持课例示范与理论引领结合，方法指导与实战操练并重，既为教师提供了可直接照搬的课堂范式，又更新了教学理念、明晰了命题导向、补齐了能力短板，为全面提升广水市初中语文教学质量注入强劲动力。
