【真题再现】
阅读下面材料，根据要求写作。（50分）
“显眼包”，常指那些在人群中以夸张、幽默方式展现自我、吸引目光的人。我们的校园里从不乏这样的身影：班会上突然冒出的搞怪发言，运动会上自告奋勇的夸张造型，课堂上冷不丁的“模仿秀”......那些总在人群中“闪闪发光”的显眼包，有人觉得他们充满活力，有人觉得他们不够稳重。当个性表达遇见场合分寸，当幽默细胞碰撞集体规则，你会如何看待这些特别的“发光体”？
请以“显眼包”为话题，根据你的理解，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：文体要明确。写记叙文要有记叙的六要素，写议论文要观点明确，理由充分。600字以上。文章不要出现真实的人名、地名。
【命题解读】
这次写作训练的题目给了一个材料，主要解释了当今流行语“显眼包”的内涵，解释得比较全面且很理性。之后针对这个话题，有两项写作训练：写一篇记叙文，或者写一篇简单的议论文。写记叙文要有记叙的要素；写议论文要观点明确，理由充分。
这是一道话题作文，话题中心是“显眼包”。设计这道题，一定能引起孩子们的共鸣。因为临近毕业，同窗三年，大家都互相了解了，各自的脾气、秉性都有所掌握。因此，无论写记叙文，还是写议论文，孩子们都有话可说，有事可写。这道作文题，能激发孩子们的写作兴趣。在训练中，佳作很多。因为这是大家都熟悉的内容，写起来就比较得心应手。
【佳作欣赏】
班里的低调闪光者
九（二十）班 叶欣妍
新学期座位更换，我与小霖同学成了前后桌。
初遇之时，他总是敛尽锋芒，静坐一隅，不言不语。眉眼间藏着几分“独坐幽篁里”的清冷，周身似乎裹着一层淡淡的冷气，从不像旁人那般喧闹。唯有那双眼眸，澄澈明亮，如秋水凝星，灵动非凡。平日里沉静无波，但凡思索之事，眼珠便不着痕迹地咕噜咕噜轻转，眼底藏着不外露的机灵和深沉，全然不同表象的高冷。
他从不在课堂上踊跃发言，始终秉持“君子欲讷于言”的姿态，总是低头静听，潜心研学，极少主动举手抢答。可每当老师点名提问到他，他总能从容起身，神色安然。那双灵动的眼眸微微一转，思绪就清晰明朗，言辞不急不徐，条理清晰，逻辑缜密，字字珠玑，将难题剖析得透彻明晰。答罢便静静落座，没有半分自得之意，却能让全班同学心生佩服。正所谓“不飞则已，一飞冲天。不鸣则已，一鸣惊人。”
若说他课堂上是静影沉璧，那球场上他就是动若脱兔，尽露锋芒了。平日里内敛沉静的他，一踏入球场，便焕发出别样的神采。只见篮球在他掌心掌控，指尖发力稳而巧，接着胯下运球，突破变向，动作如行云流水，一招一式皆有章法。场上旁人，有的运球慌不择路，频频失传；有的起跳失误，投球偏斜；有的手忙脚乱，尽显局促。只有他双目凝神，黑眸快速流转，观全局，察动向，正所谓“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。找到空隙，便迅猛突进，纵身跳投，手腕轻勾，篮球破空而出，划出完美的弧线，刷的一声入篮，利落至极！
他从不是咋咋呼呼、刻意博人眼球的显眼包，从不哗众取宠。但他却有着扎实的学识，高超的球技，还有那外冷内热的别样风趣，就像隐匿在枝叶间的星星，恰如“墙角数枝梅，凌寒独自开”那样，从不与群芳争艳，不刻意去抢风头，却总能在不经意间，展露出自己独有的光芒。
这般低调却自带光芒的少年，是我们班里独一份的亮眼存在，不张扬，不浮夸，却用自身的光芒，为平静的校园生活晕染出别样的精彩。也让我懂得，真正出众的，从来不是刻意张扬，而是默默沉淀，沉淀出清澈宁静。
【老师点评】这篇习作，抓住人物的显著特征，课堂沉静内敛，球场上尽显风骚，刻画了人物的不同常人的个性。紧扣话题，与众不同，显示了思维的不同寻常。用对比，使文章内容显得充实饱满。引用诗句，显得文采飞扬。真好。
猪肝舌帆男
九（二十）班 赵思诚
我们班出了一个奇人，身高一米八五，却还未开智。但是每时每刻都能逗大家一笑。为什么我对他印象这么深？因为他是我中学以来第一任同桌——王一帆。
我们平时叫他“帆男” ，因为班中有两位叫王一帆的，一男一女，为了方便顺口，就叫他“帆男”。一米八五的身高，戴着黑框眼镜，看似成熟，却十分幽默。最引人注目的是他厚厚的嘴唇与硕大的舌头，在他奇妙的口腔里，可以发出各种猎奇的声音。
记得中学开学第一天，我们都陆陆续续到自己班级中。我所在的班级同学大都到完了，可我右边有个座位始终空着。这时，一个高大的身影跑了过来，坐在我右边，拿出本子，写下自己的名字，从此，我便认识了他。
军训第二天，他的本性便暴露出来了。午休时，他不断地发出“鸡”的声音，声音极其魔性，“鸡鸡鸡”的声音不断传入我耳中，我还以为他是老鼠转世。不过这声音开始听着新鲜，过了一会儿，旁边的人就开始不耐烦了。特别是一旁的李梓硕和吴宁哲，他们正下五子棋，一直被打扰，暴躁的吴宁哲就说：“再叫我打你！”可王一帆却朝他吐了吐舌头，硕大的舌头，如猪肝一般伸了出去。然后，他又把两唇紧紧贴在舌头上，随后说：“不要生气嘛！我请你吃铜锣烧。”我一看，还真像！两片肉色的嘴唇夹着舌头伸了出去，舌头红似铜锣烧夹心，所有人都被这一幕逗笑了。
吴宁哲看见后笑了一下，然后说了他一句。王一帆装作很无辜的样子，唱起了《桃花诺》，装作无比深情的样子，极其悲伤地唱道：“一寸土，一年木，一花一树一贪图。”他闭着眼睛，完全沉浸在自己的世界里。随后他被吴宁哲踹了一脚，帆男又朝他做出“铜锣烧”的嘴唇与舌头，说道：“吴宁哲，吃饭饭。”所有人都笑了，就连铁青着脸的吴宁哲也气笑了。帆男见大家都笑了，于是一溜烟跑到男卫生间，还叫上我们，说要请我们吃大餐。
我们好奇地跟上去，没想到他一本正经地站在厕所门口一侧，面带微笑，见我们都来了，他做了一个“请”的姿势，并说“欢迎光临，各位吃点什么？”我们又大笑不止，简直要笑晕在厕所。他跳了起来，大声“叽叽哇哇”地叫，并张开大嘴，再次伸出如猪肝一样大而红的舌头，双腿叉开，双手不停做出“电摇”的姿态。我们几乎笑瘫在厕所。他又大叫道：“误入停尸房，怎么办？我好怕怕呀！”
后来，我只记得我笑得肚子疼，几乎没了知觉。回到教室，趴在桌子上，休息好长时间才缓过来。从此，我印象最深的人就是帆男。在校三年，他每天都在搞怪，逗得大家哈哈大笑。但笑的同时，我也有点可怜他，因为他实在太幼稚了。
不过，正因为这份幼稚，给我们枯燥的初中生活增添了不少乐趣，他永远是我们班最独特的存在。
【老师点评】这篇短文读罢让人忍俊不禁！滑稽可笑的孩子，真的太搞笑了。小作者抓住人物的特点，细细刻画出人物的音容笑貌。给人印象深刻的是帆男的“铜锣烧”，简直活灵活现了当时的场景。正面描写，侧面烘托，使文章显得饱满充实，真棒！可与冯骥才的《俗世奇人》比一比。九（二十）班的孩子人才辈出啊！
